年级主任述职报告五篇.docx

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1、年级主任述职报告五篇正如灵魂的高低确定着人的水平一样，述职报告主题句的高低也确定着全文的水平，也就是说主题句具有层次性，作者肯定要充分发挥主观性，让主题句到达更高的层次。以下是我整理的年级主任述职报告，盼望可以提供给大家进行参考和借鉴。年级主任述职报告范文一时光荏苒，岁月不居，20_年是我劳碌充实而又快速成长的一年。这一年，我担任年级主任、语文教研组长、年级备课组长和两个班的语文教学，只是上半年为九年级，下半年为七年级。回首思望，从一开始的战战兢兢徘徊迷茫到而今的目标明确步履坚决，这中间凝聚了太多人的关心和支持，有领导的鼓舞和信任，有老师的协作支持与理解，在此表示深深的感谢。下面我就从思想、工

2、作、业务等方面将我这一年的工作向各位进行汇报。一、高度的责任感是做好工作的先决条件。作为年级主任，我深感肩上责任的重大：九年级时，是毕业班，中考成果是社会认可学校的重要根据;如今的七年级，是三峡大学附中揭牌的第一届，学校寄予厚望。为了让学生成材，让家长满意，让学校放心，一年来我对工作从不怠慢，应当是超负荷奔跑。作为一名年级带头人，只有身先士卒，工作才有劝说力，才能赢得老师们的认可和支持，所以在考勤、落实各级指示、管理学生、课堂教学等方面都能严格要求自己。其实，我也有很多的困难与苦恼，但在个人利益与学校工作相冲突时，我能从大局出发，合理取舍，把工作作为自己立足的根本。这种看法和原则或许是年级工作

3、能够顺利开展的缘由之一吧。二、扎实工作、努力创新是取得成果的保证。一年来，依据学校和政教两处的要求，我始终以班主任和各备课组长为核心，仔细讨论，细心思索，周密支配每项工作。每天早中晚的三查三到和随机检查促进了年级教育教学工作的落实到位。特殊是培优辅差的改良、质量分析的创新提高了中考备考的有效性，使得今年中考_完成了学校交给我们的任务。如今的七年级，尽管还有很多缺乏之处。我抓住年级特点，把习惯、素养的养成教育作为工作重点，提示自己：不仅要协作班主任管好自己所带的班级的学生，还有那8个班级的学生都是自己的教育管理对象。而且也正始终努力做着这件事情。以务实的精神协同班主任及任课老师讨论学生、分析学生

4、，齐抓共管，使七年级的学生从班风、学风到素养等各方面都有了很大的提高，逐步步入良性循环的轨道。三、仔细学习，提高自身业务水平是我追求的目标。在这一年里，主动参与教育教学理论、业务学习，仔细实施教育教学改革，在一系列活动中虽然取得了肯定的成果，提高了自身素养，也凝聚了一些教书育人和管理的心得，有6篇文章获得国家、省、市级嘉奖，还有一篇发表于中国教育科研。我所在的语文组被评为“全国作文教学先进单位，课题立项我校被确定为作文教学试验学校。当然这些远远不够，今后，我将进一步的努力，争取使自己的教学理念、业务水平进一步的提高。年级主任述职报告范文二敬重的各位领导老师：花开花谢，岁月如歌。在学校领导各个处

5、室以及同仁们的关怀、关心、理解、支持与协作下，我们已经顺利地完成了一学年的教育教学工作，在此，我向大家表示诚心的感谢。下面我就这一年来的工作向各位领导及老师们做一简洁汇报：一、不断端正自己的工作看法一是带头实干。一年来我始终坚持早来晚走，坚持做到有学生在就有我在，教室中、操场上时常都会出现我的身影。二是严以律已。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做。脚踏实地，仔细履行职责，勤勤恳恳为大家服务。在平常的工作生活学习中，严格遵守各项规章制度，自觉维护学校、部门的形象。多说有利于学校进展的话，多做有利于学校进展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。三是真诚待人。在组里与大家和谐相处，团

6、结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，以大局为重，以学校利益为准则，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系、个人与老师们的关系、个人与领导的关系。我的真诚换来了老师们的信任，那就是凝聚力、向心力的增添。二、齐心协力，众志成城，构建和谐年级组一个团结的集体才是一个具有战斗力的集体，从初三年级开学至今，我们初三全体教师精诚团结，齐心协力，在年级组的管理中始终步调一致，高度统一。我始终把“团结协作，共创佳绩定为内在的奋斗目标，并在接下来的工作中，团结年级全体教师，共同为实现这一目标不懈努力。一年来，全组教师共同努力、勤奋工作，服从领导，顾全大局，献计献策，通力合作，甘于奉献，老教师以身作

7、则，帮扶好新教师，成为初三年级组的领头雁;年轻老师虚心好学，主动投入新课改，不断进行反思总结，在教育教学过程中渐渐成长。很多老师由于所教班级实力上不够强，但他们心态良好，从不埋怨，看法端正，主动实干;我们初三年级组老师虽没有可歌可泣的惊天壮举，但都为了一个共同的教学目标而呕心沥血的付出!老师们的辛勤付出让我感动，让我傲慢，我从心里真诚的感谢他们!初三班主任队伍可以说是一支具有宏大凝聚力的队伍，这也是我们学校一贯的荣耀传统。无论是谁只要一查教室、宿舍，就会查全部班级的，在管理好自己班级的同时，也会关注其他班级，并为共同的进展献计献策。长此以往，我们形成了心往一处想，劲往一处使的合力，感谢初三班主

8、任的通力合作，感谢他们舍小家顾大家的付出，才使得整个初三年级学生没有出现过大的突发事件。三、重感情，讲原则，擅长上下协调。在工作中我一切都按原则办事，力争公正无私地去落实、去支配，力求让每个人都舒心，有老师来向我提出意见时，我都能耐烦倾听，倾我所能去解决问题;不能解决的也向他们做好解释工作，并向学校领导反映状况，做好上传下达的工作。工作中遇到问题，我从来都是对事不对人，力争让每个人了解自己的工作风格，久而久之，年级组的各位教师都能创造性地开展工作，从而很好的完成了初三年级组的各项任务。四、存在的问题：1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致，没有静下心来总结更多

9、老师的教学阅历。2、管理学习不够、思想不够解放，有时缺乏魄力，工作中缺少力度，瞻前顾后，没有创新。在待人方面有时方式、方法欠缺，不够敏捷，缺乏耐烦。在以前的工作中如有令老师们误会不满之处，请谅解我的无心之过，敬请批判指正。如今无论是教学理念，还是学生观念上我都有所转变和进步，而我每一次成长与进步，都离不开各位领导和老师们的关心、悉心指导与热心关心，今后我会更加努力，争取做得更好。感谢!年级主任述职报告范文三一年来，在学校领导及各位同事的关怀、指导和关心下，我严格要求自己，仔细落实学校的各项教育教学工作，在工作、管理、学习等方面取得了较大的进步，现述职如下：一、高度的责任感担任年级主任，我深感肩

10、上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，一年来自己仔细履行年级主任职责，虚心学习，努力钻研，对工作从不怠慢，常常超负荷工作，要求教师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走。作为一名年级带头人，我深知只有身先士卒，工作才有劝说力，才能赢得同志们的仔细和支持，这样才能有利开展年级工作。因此，在平常的工作中本着为老师们服务的宗旨，与老师们一起坐班、出勤、听取群众心声、做好教师后勤工作、落实各级指示、共同管理学生，全力支持学校工作，抢先垂范，无私奉献，是我做好年级主任工作的重要保证。二、年级主要工作1、打造年级文化:(1)级训：好习惯使人终身受益(2)年级组的核心教育理念：赏识胜利教育(3)年级口号：

11、从基础抓起，从如今谈起，从小事做起;零起点，快节奏，严要求;不为自己找借口，不为他人添麻烦。2、加强教师思想建设，培育教师服务意识(1)加强教师思想建设，充分调动教师的主动性、主动性和创造性，培育教师服务意识，对学生一视同仁，不因长相、不因成果好坏、不因其他私利而对学生分亲疏。(2)加强纪律观念，仔细落实年级组的一系列规章制度;同时给教师更多的人文关心和情感支持，使教师愉悦欢乐的工作。3、年级工作精细化管理：(1)明确班主任工作的规范要求。如一日常规、一周常规、一月常规、一学期常规、岗位常规等，建立班主任例会制度，提前做好每周班主任例会的学习主题，确定中心发言人、班会课教案，集体研讨，使班会课

12、真正的发挥作用。(2)抓好学生行为规范和养成教育，培育学生规范意识。继续仔细学习中学生日常行为规范，进一步规范学生一日常规。通过年级组常规管理评比细则，努力使学生形成良好的行为习惯、文明习惯和学习习惯。(3)制定具体的集体备课制度，仔细组织落实各学科的集体备课。(4)加强教学管理，优化教学过程，促进教学改革。对备课、上课、作业布置及批改、辅导、教研、培优、考试等环节进行监测和督导。(5)完善教学评价体系，进行教学质量监测。(6)坚持教学质量分析制度。从学问、能力、智力与非智力、教情、学情等方面进行多层次、多角度的分析讨论。建立班主任例会制度，实行多种形式，调查教学状况，评价教学效果。4、安全工

13、作常抓不懈，强化全体师生的安全意识。进行深入细致的对学生进行常规安全教育：食品、交通、人生、财物等安全教育，增添学生的安全意识，严禁学生携带危急物品进校，严禁学生校内骑车、翻围墙等等，杜绝安全隐患。班主任加强课间巡查，制止学生疯追打闹的行为，引导学生课余时间文明休息。严格作息制度、请假制度，按时放学，将一切安全隐患消除在萌芽状态。三、取得成果虽然本届学生是划片区招生，学困生相对较多，但经过全体教师的共同努力，学生进步明显。在初一年级下期7个学科的区统考中，各学科都超额完成了区上下达的各项指标任务。任务总体上超高线46人，超中线30人，超低线59人;其中前10名中我校占7名，平均分我校居全区第一

14、，位居同级同类学校前列。同时，我主动参与各种教研活动，仔细编写学案，参与公开课竞赛、撰写论文及完成校专题库建设四、工作反思。整体上，年级组各方面工作都在渐渐走上正轨，处于一个良好进展势头，取得了肯定的成果。但是，因为本届学生是划片区招生，所以落后面很大。在班级管理上，还有个别班暗藏着较多不稳定的因素，暴露出不少问题。有个别教师的教学管理不是很到位，方法欠佳，效果不明显;对学困生的帮教，缺乏有效的方法和指导;对学生青春期的心理、生理的教育和辅导还做得很不够，等等。因此，我们今后还要在加强班级的有效管理上，注重整体学习风气的培育，牢牢把握教学质量关。诚心盼望初2022级全体教师要勇于探究、大胆尝试

15、，在年级组群体中培育争先赶优的良好气氛，并扎实地开展自我学习、自我提升活动，树立一种人人向上奋发、不进则退的竟争意识。年级主任述职报告范文四一学期以来，我们二年级组全体教师都能做到勤勤恳恳，教书育人，工作上互相协作，专心进取，不但如期实施了本级组学期打算中的各项工作，还顺利完成了学校布置的各项任务，并取得了必需的成果。回顾一学期以来，小结如下:一、同心协力、和-谐相处师德是基础，抓好师德促工作。这学期，我组在分管领导吴书记和祝教育的带着下，专心创设和营造了深厚的学习气氛，本学期我们学习了<师德规范>开展了两次优秀班主任阅历沟通等，仔细参加师德培训，透过学习，提高了教师的职业道德，构

16、成了良好的组风:团结、务实、奉献、创新，教师们团结一致，共商学校教育教学改革进展，专心参加学校改革的教学实践。构成了爱校如家，爱组如我、爱生如子的良好气氛，问题准时提，漏洞人人补，活动勤参加。教师与教师之间构成了团结帮助、互相敬重和信任的良好气氛，使整个年级组的全期工作得以顺利展开。平常，老师们在本职岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，不计较个人得失。班级工作中出现的各种问题，能共同分析、探讨解决。年级组内，老教师以身作则，做好新教师的带头人，年轻老师虚心好学，专心钻研，在教学教育过程中成长很快。开展了隐贤山庄社会实践活动、开展了“吗，魅力水霖、十年同载家长会等)的各项活动，都群策群力，献计献策，活动中

17、其乐融融，进一步加深了友谊。二、以德为首，齐抓共管。教育以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要基矗年级组的老师高度重视德育工作，专心建立健康、和-谐、向上的良好级风、班风。开学初，我们就根据德育处和少先队大队部的要求，确定了从狠抓学生在校行为规范教育做起，以养成教育作为德育工作的切入点，以此带动教育、教学工作的全面开展。为了保证此工作落实，开创一个良好的开端。我们协作学校的行规教育月活动，各班仔细学习了“华泾小学学生一日常行为规范，以确保行规教育活动的实效性。各班以行为规范为突破口，制订了班级“礼貌公约。透过这一系列的教育活动，我们年级全体学生的精神面貌有了较大的改观。在学校组织的春游和观看电

18、影活动中，同学们的表现都有了很大的转变，独特是那次看电影，同学们的纪律性得到了影院工作者的好评。三、提高效率，把好质量二年级的每一位老师都是敬岗爱业，一心扑在教学第一线上，从不说累说苦，总是那样认仔细真、踏踏实实地工作。何小青老师跨年级教一年级13班、二年级14班的数学，二年(6)班的吴伟青老师才来一个月，工作上十分的勤奋，学生中学习成果参差不齐，又加上今年的流感独特厉害，好多同学缺课好多天，有的甚至半个月，课间常看到他的身影在教室里，为同学补缺补差。功夫不负有心人，在他的努力下，学生的成果有了很大的提高。王丽群为了上好几次的教学探讨课，虚心好学，经常外出听课，查找资料，自制教学软件，走进二(

19、6)班教室听钱菊英老师的随堂课，在她的努力下，每一堂的课都得到领导的好评。成果十分的杰出。团结就是力量，有了力量就有了战斗力。一学期以来，全体教师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声。在教学上大家共同探讨，确保二学生成果整体上台阶，虽然开学初的成果有点不尽人意，但透过大家的共同努力，后期有了较大的进步。四、展望将来，向往无限时代在变，社会在变，观念在变，但奋斗不变，执着不变，对水霖小学的这份情这份心不变。成果属于过去，将来在于我们去创造。一学期来，我们年级组全体老师所做的，只是自我的份内工作。踏踏实实地搞好教学工作，扎扎实实地对孩子进行潜

20、力的培育，实实在在地让每个孩子每一天都能有进步有收获，让每位家长每一天送孩子来校时充满期望，接孩子回家时满心高兴。新的一年，我们年级组全体老师将继续努力，为水霖学校的第二个10年争光添彩。年级主任述职报告范文五一学期以来，在学校各级领导的指导下，我们四年级组能有打算、有步骤地开展各项工作，全体老师能专心协作，顺利开展好各项工作。以学校的德育教育为前提，抓好本年级学生的各项行为规范。促进每个学生健康活泼地成长。现对本学期年级组工作如下：一、教师辛勤耕耘我们级组共有8位教师，对待工作兢兢业业，尽职尽责，学校布置的任务总是专心地、准时地完成。钱保强：是四年级的一面旗帜，对待工作的仔细负责是有口皆碑。

21、他说得少做得多，到处以典范来带动我们大家，给其他班级作出了典范。作为四(2)班数学教师、班主任兼四年级数学教研组长，他很忙，一向早出晚归，全身心地为了工作悄悄耕耘。冯国芹老师：是组内年纪的一位。但从不倚老卖老，凡事专心主动，富有激情，擅长把工作提前完成。对于级组的工作不分份内份外，对待自我的教学也总是扎扎实实，从不吝啬把自我好的阅历传授给年轻的教师。何腊梅老师：富有新点子新思维，仔细负责，无论教学还是班级管理方面都有自我一套独特的方法，对级组工作也常出谋划策。学生们已逐步构成自主管理的班风和模式，语文教学更是一环扣一环，学生成果日益上升，习作水平提高很快。邵娟老师：虚心好学，对待同事彬彬有礼，

22、对待学生始终以鼓舞的目光及话语，让孩子们感受到老师的信任与期望，学生们很喜爱他。教学工作日趋进步。孙玉红老师：对待工作十分仔细负责，尤其对待学生，循循善诱、孜孜不倦，常常利用课余时光对学生进行辅导。组内工作也很热情主动，常常提些有建设性地意见。陈萍老师：多才多艺，对学生有耐烦，为级组活动悄悄作着奉献，深得办公室全部老师的宠爱。对学校的各项工作尽力去做好，孩子们也很喜爱上她的课。陈艳琳老师：开朗好心态，热情好人缘，从没把自我当做是一个逸夫小学的过客，而是从一开始就把自我融入这个欢乐的大家庭。做每一件事都专心主动，对级组工作、教学工作付出了许多。教学工作更是从不放松，常常利用休息时光辅导学生的作文

23、。总的来说，四年级组是一个团结向上的群众。大家互帮互助，有不一样意见能够辨论，而从不伤感情。年轻有活力，专心乐观能吃苦是我们四年级组人员的一大特色。对待学校的工作总是专心的协作，对级组工作也总是大力支持。二、学生的不断进步：1、行为规范方面有明显进步一般状况下能做到卫生工作有序，学生养成了自觉清洁的习惯。早读自觉到位，有班干部带读，课堂秩序良好。各项行为规范较之上学期有了明显进步。2、开展丰富多彩的读书活动在全校的读书热潮下，我们四年级也启动读书工程，让学问成为学生的伴侣，让读书成为学生的习惯，各个班的图书渐渐增多，课外学生的无聊追打变成了手捧好书沉醉在书香世界。各班多次召开读书沟通活动、朗诵

24、竞赛、讲故事竞赛等丰富多彩的读书活动。三、所做的一些工作：1、落实德育活动。这个学期，我们级组仔细落实学校的德育工作，让德育活动收到了实效。透过主题班会、主题板报等开展了礼貌礼仪教育活动，组织学生参与一系列地书画竞赛、征文竞赛等竞赛。2、安全教育永久放第一位。为了杜绝校内内的安全隐患，我们加强楼层的安全巡察工作，确保楼道内的安全。透过班队会、晨会、板报等形式进行安全教育宣扬，让学生提高警惕，不轻易犯险。在年级组会议上反复强度安全，提高教师的安全意识，独特是用电安全。3、比以前更专心抓教学，全面提高学生成果;本学期，我组老师比以前更专心用力地去抓教学。首先，我们加强教师之间沟通和沟通，能准时发觉

25、问题，有针对性地进行研讨。在期末复习阶段，制定了较为具体的复习打算，复习工作秩序井然。在培优的同时，老师们丝毫没有放松对后进生的辅导。都会对后进生进行有针对性的辅导。在他们的耐烦辅导下，学生的成果都有了不一样程度的提高。4、顺利召开了家长会。在学校的统一布署下，在我们级组老师的共同努力下，各班主任完善了班级文化，并有了自我的特色。四(1)班、四(2)班先后召开了家长会，亲密了与家长的联系。四、反思存在的问题：1、学生自学潜力较差，下学期这方面要加大力度。2、学生学习习惯、看法，行为习惯等仍有所欠缺。3、教师的论文发表或获奖不多。4、中队的特色还不够突出，需要继续加强独特中队、特色中队建设。五、

26、努力的方向。1、加强对学生进行学习目的性的教育，培育学生学习的专心主动性。2、要大力培育学生干部的工作潜力，使之真正成为老师的助手，提高他们的管理水平。3、在管理潜力上，要加强学习和更新。4、要多向其他级组学习，多动脑筋，多创新。5、教师素养还要继续提高，提高的途径还需思索。6、继续加大培育新教师的力度，尤其是促进新班主任的成熟。精诚合作、沟通信任、专心向上、健康欢乐是我们不变的追求。落红不是无情物，化做春泥更护花。我们将在今后的工作中加倍努力，得以改善和完善。年级主任述职报告相关文章：本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页