期末家长会发言稿老师五年级.docx
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1、期末家长会发言稿老师五年级不知不觉,期末就要来了。作为一个五年级的老师,是时候预备期末家长会发言稿了。期末来临时,同学们肯定要要抓紧时间复习,复习以前做错的题,确保自己已经把握。下面是我为大家收集有关于期末家长会发言稿老师五年级,盼望你喜爱。期末家长会发言稿老师五年级1各位家长:晚上好!首先作为孩子们的老师,我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参与我们的家长会,感谢你们对自己的子女的关怀和对我们工作的支持,同时也庆贺你们的孩子又开始了一段新的人生学习旅程。我们要使孩子顺利的完成这个,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们老师和家长的关心。我们如今的教学不同于家长们在学校时的学习.学习学问比以前
2、深了许多,对学习技能方面的要求高了许多.这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求:作为本班的数学老师,我始终在探究,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子愿意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探究的欲望,享受胜利的喜悦,为你的孩子的终身学习打好基础。今日,借这个机会,我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些状况。下面我主要谈三个方面的内容:一、孩子进入中年级的改变;二、本班孩子的数学学习状况;三、给家长的几点建议。一、孩子进入中年级的一些改变。1、心理方面:对许多事情都感到好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心渐渐增添。不知家长
3、们有没有发觉,这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准。另外,这个阶段的孩子自尊心渐渐增添,也就是我们通常讲的:孩子知道“难为情了,他怕“丢面子了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。2、学习方面:从三年级开始,学习要拿出真本领。进入四年级后,课程好像一下子变难了,学习内容增加了,除了基础学问以外,课本上,习题中更多的是一些比较“活的题目,更多了一些有难度的题目,这就对学生提出了更高的要求,基础必需扎扎实实地把握,该记还要记,该练得还要反复练,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的转变还表如今难度加大了,作业量相对多了。一、二年级的时候
4、,有的孩子比较聪慧,不太仔细也能取得很好的成果,但是到了四年级就没有那么简洁了,稍有马虎,学习成果就可能滑下来。二、本班数学数学的状况。孩子们的学习环境不同,学习习惯上有很大的差异。我们学校的教学工作始终以“轻负担,高质量为目标,半学期来,上课主动思索,踊跃发言的同学有:作业仔细,书写工整,格式规范的有:开学初对新环境不太适应,经过半学期的努力,进步明显,已经迎头赶上的有:以上都是一些表现比较好的地方,当然还存在一些问题:有的上课不用心,小动作不断,有的作业不够仔细,书写马虎,常常漏做题目,还有的作业拖拉,不能在规定时间完成,错题不能准时订正,需要老师跟在后面催要。正因为有这些不好的习惯,有一
5、部分孩子的成果不理想,考试成果总是在六七十分,稍不留神就会出现不及格。三、给家长的几点建议:为了孩子的进一步进展,为了孩子的健康成长,我在这里对各位家长提几点建议;一、培育孩子学习数学的兴趣现代学习观指出:孩子在小学阶段的学习,学问,技能并不是第一位的,而自信念、兴趣和责任心将影响到孩子的继续学习乃至终身。要培育孩子学习数学的兴趣,首先要留意多鼓舞,少批判.孩子做错了题目要耐烦和孩子一起分析错在哪里,错误的缘由是什么,从这个错误中吸取什么教训,今后怎样避开同样的错误再次发生。二、关心孩子养成良好的学习习惯.一些习惯的培育,最正确时期都在小学阶段,也是最简单形成差异的一个阶段.孩子年纪小,培育的
6、开始应带有肯定的强制性,即具体要求,具体催促,具体检查.有的家长要求一大堆,却不仔细检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子.只有对孩子要求具体,检查仔细,才能使孩子感觉家长要求的严厉性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是肯定能够养成的,学习成果也会快速地得到提高.良好的学习习惯,包括:1、教育孩子上课仔细听讲认真听老师的引导和同学的发言;认真观看老师教具的演示过程和板书的内容;留意关注和领会老师的一个手势和一个眼神的示意;听清题目,主动思索,组织好语言;主动发表自己的观点,不懂要大胆提问。2、讲究作业的速度和质量。讲究速度要
7、求:备好学习用品;避开不必要的小动作;见缝插针利用时间,准时订正,不拖拉作业;合理支配时间,充分利用好作业的时间。讲究质量要求:提笔就要仔细做,题目字字点着读,圈关键字词;一旦做了,就要一气呵成,切忌做做停停;做完要自己检查。期末家长会发言稿老师五年级2各位家长:大家好!首先,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参与这次家长会,在你们的支持与协作下,我们顺利、开心的完成了上学期的教学工作。下面,我们向各位介绍一下我们班的状况:一、进步状况经过一学期的幼儿园生活,孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高,基本上适应了幼儿园的生活环境,这也应当感谢各位家长的支持与协作,尤其是孩子们基本上懂得了上课时应当
8、坐在自己的座位上。基本上养成了在老师的指导下多喝水,勤洗手,饭后擦嘴、饭后漱口等良好的卫生习惯。户外活动时,多数幼儿知道不离开老师,危急的地方不去,大部分孩子乐于参与集体活动,并能与小伴侣友好相处,自理能力进步也比较大,如:多数幼儿会自己吃饭、喝水、水果。会自己穿鞋(到目前为止还有四五个常常穿反的),并能主动大小便,知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮助,并初步懂得关心别人,多数幼儿能用较完好的语言向老师表达自己的意愿,部分幼儿还能与小伴侣聊天等。上学期,通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练,幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高,特殊是涂色,进步最明显,这个家长们从孩子们的画中能看出来。我们
9、开设了表演区、美工区、娃娃家、建构区,在活动中孩子们都表现很棒。二、安全工作1.我们面对的是一些弱势群体,孩子们的自我爱护能力、掌握力都比较差,这就需要我们和家长的亲密协作。2.孩子早上来园时,假如不舒适,告知老师,我们会加强观看,特别照看。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品,不要让孩子带吃(口香糖、糖)或者有危急的物品入园。(钮扣、硬币等,说明:假如为了哄孩子,告知老师一声,以免发生意外。)3.春天是各种传染病高发的季节,请家长少带孩子到公共场合,给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲。4.为了安全起见,尽量不要随便让别人来接,孩子在自己的视线之内,孩子小发生什么事说不明白,玩时不要让孩子捡地上的棍
10、子,手里不要拿尖锐的东西。5.在这里再强调一下周末在家的状况,不要打破孩子的生活规律,定时午睡,定时吃饭,留意做到“三多和“三少多吃清淡的蔬菜和新奇水果,少吃肉类和煎炸的食物,多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料,多吃软烂的食物,少吃不消化的食物,避开暴饮暴食。三、本学期的教育重点1.继续进行常规培育:在成人的关心下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡,能协作成人穿脱衣裤,情愿参与各项集体活动,逐步适应集体生活。2.学会倾听,会说倾听:仔细听成或同伴讲说,不打断(这也是一个礼貌的好习惯),别人的谈话,学会敬重别人(上课时老师提一个问题,大家都争着说,可能与年龄小有关)。喜爱用语言来表达自己的请求
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