2023年师范生2023最新实习心得感悟范文.docx

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1、2023年师范生2023最新实习心得感悟范文 心里有一些收获后，就很有必要写一篇心得体会，这样有利于培育大家思索的习惯。是不是无从下笔、没有头绪?下面是我整理的关于师范生2023最新实习心得感悟范文，欢迎阅读! 师范生2023最新实习心得感悟范文篇1 对于师范生来说，实习让我迈出了老师生涯的第一步，同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。从2月15号起先，我在_一中起先了为期四个月的实习。实习能检验我们所学的学问，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟识老师工作，加强我们的综合实力，对于我们师范生是特别重要。在实习起先之前，指导老师就要求我们在做好学问打算的同时也要做好心理打算，特殊

2、要留意角色转换，每人的一言一行都要以老师的标准来要求自己。 在实习中，让我感受最为深刻的是老师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和主动性外，还必需主动运用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的胜利。针对我实习的特点，在教学过程中我必需尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习主动性，多与学生互动，比如尽量多抽取学生起来回答问题，尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外，在试教过程中，要主要以学生为主体，否则，老师就不行能成为指导者和助学者。让学生养成独立思索，主动获得学问的实力。就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。同时，爱好是最好的老师，在培育学生爱好以后，才能让学生真正意义上

3、爱上化学课，让学生自愿去学。 在真正课堂教学中，终归是第一次站在真正的讲台上面对那么学生，总免不了惊慌，差点连话也讲不出，而且常常在讲课过程中遗忘下一步该说什么。我也想过把高校全部学过的学问，全部平生知道的学问都用上，但真正上了讲台以后，才发觉自己的学问是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟自身学问储备有限有关。尽管在课下我已经花了许多时间来打算，仔细写教案，查资料，讲课以后，我才发觉，教案与课堂的差异那么大，教案终归是死的，课堂上，每个学生对学问的理解不行能一样，你也不行能说谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在影响你，变更你的观点。但是很幸运的是同学们都特别仔细，也都特别协作，给我激励，感觉并

4、不是实习老师在给他们上课，而就像他们自己的老师给他们上课一样用心，我也渐渐克服了惊慌的心情，不断变更自己的教学技巧，上网查阅资料，冷静地投入到教学中，一步一步进步，真正去面对这些如饥似渴的眼睛。 实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民老师了，它只是说我们初步具备了一名老师的基本素养，这些素养在以后的工作中还有待巩固和加强。我今后要走的路还很长，不仅关系到我们工作本身，还有一名作为人名老师的社会责任：传道授业解惑。实习的时间说长也长说短也短，在这一段时间里我收获了学问，收获了经验，收获了指导老师的关爱和训诲，同时更收获了学生间建立起来的深厚感情，在此，我想说一句“感谢你们”路漫漫其修远兮，吾

5、将上下而求索!我会接着努力争取成为一名合格的人民老师! 师范生2023最新实习心得感悟范文篇2 不知不觉中，来到_小学已经快一年了。这一年来，我坚守着教化幻想，将执着追求与脚踏实地植入自己的教化生命。靠着教化工作中的点滴付出和积累，在奋力拼搏中自己也得到了不断成长。 不禁回首去年夏天，怀着成为正式老师的喜悦和对老师工作的向往，起先了我的新老师学习之旅。那时的我是激情的但更是懵懂的。我，一个对教化教学规律知之甚少的新老师，在教学的过程中才真正体验到了老师的艰辛和压力。庆幸的是一起先就有了我的指导老师李老师的帮助，通过听她的课和她对我的不厌其烦的教学指导，让我能在懵懂之际快速进入角色，懂得如何抓住

6、教学重难点实施教学，让我能在最短的时间内站稳讲台。除此之外，李老师还常常教育我要多向别人学习、多听课。而这时候教委办组织的各项培训活动和听课议课活动便是我学习的主要通道。在每次听课之后李老师都会问我听完有什么看法，假如是你自己上，你会如何设计或许正是有了她的监督，我才能够在听课后刚好反思并改进自己的教学，取长补短。在这儿请允许我真挚地对我的指导老师说一声感谢。 记得你常说：不是工作适应你，而是你去适应工作。在新课改的背景下我将始终以恳切的看法去学习，以饱满的热忱去迎接挑战。我深知自己还有很多的不足，比如：班主任管理工作还不够严格，与家长间的联系不够紧密，教学上引导学生的实力不足等。既然看到自己

7、的不足我将主动改正。 因为有一次次春蚕式的蜕变，所以前进的动力更加强大，因为饱受煎熬，经验了心跳与期盼，欣喜与苦痛的情感体验，才有了今日的冷静与成熟，或许我不能成为专家型老师，但我信任自己能成为一个拥有教化志向的人。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我会一如既往地专心训诲学生，培育我的学生。 师范生2023最新实习心得感悟范文篇3 我们在师范学院学习了四年，去如何成为一名专业尽责的老师，现在我们这次师范学院的毕业实习，就是对我们这四年来师范专业学问的最好一次检阅，也是证明我们已经有成为一名优秀的人民老师的资格了。所以这次毕业实习不仅仅只是一次

8、实习，更是我们让我们发觉这四年来学习成果优劣的一次机会。 我们这次实习的地点是一个就在本市的初中学校，这里的教学条件和师资力气可以算的上是不错的，是一次很好的实习地点。相比照实习学校的教学条件，在实习学校的师资力气才是这次让我们这次的毕业实习更加有质量。因为在我们学校作为一名实习老师能够有学习的模范，对我们以后的成为一名合格正式的老师帮助是很大。 让我们在这次毕业实习中，我主要的实习方法就是向我们这次的实习地点的老师，学习到如何做好一名老师。同时这所学校的老师对待我们这批毕业实习生是很有友善的，不管是对我们教学是工作中的帮助，还是在对我们实习生活上的照看。虽然这次实习我们在大多时间里只是起到的

9、助教的作用，真正自己上课的时间不算太多，但我们还是在这助教和短暂的上课时间里获得了这次我们毕业实习的收获。关于我这次师范生毕业实习取得的收获大致有如下几个方面： 第一、我们想要做好一名老师，就要对自己教授的学科的学问内容要有肯定的造诣。我们只有在对自己教学内容的了解的很深，在对这些学问学习上有作为一名老师自己的见解和想法，才可以保证自己的教学质量。作为刚毕业的我们这点正是最缺少，和以后须要努力的。我们现在可能已经对自己教学学问的打算没有问题了，但是我们缺少在这些学科教学上自己的理解。 其次、做为老师，我们也须要不断对自己的学问进行补充。作为老师我们就要为同学们的许多问题进行解答，但是我们现在的

10、学生学问储备也越来越好，有些提问也很具有深度，所以为了避开我们回答不上来的尴尬，我们也须要对自己的学问系统不断进行补充。 第三、老师这份工并不轻松。起初我只所以选择老师这份职业就是因为老师的假期多，工作时间少，觉得老师这份工作会比较轻松。但是在我这段学校实习过后，我发觉老师的更多休息时间是用来给学生备课，以及给学生批改作业和试卷，这个上面的工作会花费许多时间，并且备课是一件特别麻烦的事情，因为这关系到我们教学的整个过程。 在这次毕业实习过程我有重新相识了我们专业以后的道路，之后我会努力的去考编，让自己尽快正式的加入老师的这个职业。 师范生2023最新实习心得感悟范文篇4 关于实习，我们既期望又

11、胆怯，因为听了许多别人的实习体会。有的说实习生活很艰苦，没有什么意义，就当是一次野外旅行 ；还有人说实习生活很充溢，会得到许多高校里没有的欢乐，实习走完的时候，孩子们还会留着眼泪给你送行，很感动人。凡此种种说法，在临走之前都使我们心情很困难。 记得走的时候是个晴天，很有为我们送别的意味，整理好行李，坐上校车，我们一行三十三人向着那个将要生活两个月时间的中学进发。一路上我们笑着谈着，想要知道那个学校的实际状况，这是年轻人很自然的心态。 等到在_中学呆了两天后，大家基本上显出了疲态，实际状况的确超出了我们的预想。刚到学校的时候，住的地方条件很艰苦，十三个男生住一间大而空旷的试验教室，对这三个月的实

12、习充溢恐慌，我不知道我将面临怎样的考验。其次天我们逛了学校旁边，边走边视察着学校四周的田野、村居，春天的味道已然浓重起来了，尤其是在乡间的小路边，已经透出浅绿。学校很旁边很萧条，只有卖一些基本的生活物品，不过这里的村居很规整，人家好像也很富有。对于一个实习生来说，实习的过程其实是把自己置身于一个尴尬的位置来思索和践行教化的过程。一方面，我们还怀有学生对教化的拷问、责难、评判；另一方面，我们又必需从老师的角度来评判、选择、行动总之，将自己放在一个尴尬的位置上，总少不了一些从心灵底处溢出的痛楚和挣扎。教化者和学习者是教化教学活动的主体，在理解教化的时候，从学生的角度或者老师的角度来理解都少不了片面

13、性，但在一个既是学生，又是老师的人（即实习生）的眼里，教化总是让人心理冲突迭起对于自己而言，以前在学校读过不少的教化学书籍，教化实习将自己推上了教化的第一线，这个时候，教化实习应当说是一个在志向（间或理论）与现实之间的契合点，对于喜爱读书的我来说，这也是一个检验自我、印证价值的过程但这更是一个自己独立探究的过程。实习期间，我得出一个结论：体验过的，才是真实的。 在这种心理冲突迭起的时候，我们面临选择，选择无疑是苦痛的，但是，我还是必需将自己的立场尽量往老师这一边靠拢，因为，我实习的目的就是向合格的人民老师靠拢。所以，在理解许多教化教学问题的时候，我已经能走出学生立场的狭隘面，而从更广泛的视野中

14、来相识我们的教化，比如对师爱的相识，我不再认同在教化教学中，老师那种大爱，不存在肯定的、抽象的、永恒的、单方面的爱，教化的爱必需是真实的、有条件、相互的爱但教化总是不能离开爱的，没有爱的教化，就好比是无源之水，只会把孩子们原来丰盈的生命和生活变得干枯，但教化的爱是一种理性的爱，这种爱必需能促进学生更好的成长、发展，很快，我们就适应了这里的生活，而且相处的很不错。全部的困难我们都扛住了，我们从学生的角色转变到了老师的角色，在这里的时间过得很充溢，这是我们以前没有体验过的。童声朗朗的晨读，主动活跃的课堂，欢闹热忱的校内，这里的春天最绚丽，最富有希望。 师范生2023最新实习心得感悟范文篇5 走完大

15、三进入大四，我起先了我的实习生活，这意味着我从一个理论教化者转变为一个实践教化者了。我实现了我的幻想了。当我怀着足够的信念走上讲台的时候，我却发觉我以前的想法太天真了、太无趣了，当老师难，当好老师更难。 我是到宣恩职中的其次天就走上讲台了，我以为我一个高校本科毕业的学生莫非还应付不了职高学生吗？结果证明我的想法错了。虽然我面对的学生基础差，但是他们中有些有学习的热忱，并且时时常会向你问一些问题，这时的我才深感自己学问的不足，我懊悔自己没在高校四年里学到更多的学问，把光阴虚度了。 经过这几个月的实习，我才最终明白了为什么那么多人把老师这个职业当成太阳底下最光辉的职业。老师是高尚、宏大的职业！可是

16、那漂亮的光环下须要多么大的代价呀！虽说那些进入编制的老师一年可以拿十三个月的工资，但是在他们工作的那些日子里要操多少心哪！ 首先，老师每天都要备课、批改作业，一坐就要坐上好几个小时，记得我曾经看过一则报道，说中学老师备一篇课文至少须要四个小时，长时间的坐着不仅对身体不好，而且眼睛也很简单疲惫，因为长时间地盯着书看，怎么可能不疲惫呢？一般的老师每天至少有二节课，嗓子受不了，特殊是在夏天讲课，嗓子更难过，还有冒烟的感觉。我上了几节课，嗓子都已经哑了，说不出话了。所以声带小结，声带息肉是老师的职业病。由于长时间的站立、坐着，腰椎、颈椎哪里都可能会出点小毛病，还有一个更严峻的问题就是每天吸入大量的粉笔

17、灰，对肺部造成了极大的危害，所以肺结核也是老师常见的职业病。 其次，那些当班主任的老师就更辛苦了，他们每天早上起得很早，晚上又睡得很迟。冬冷夏热，早上要去教室看学生晨读，早操要去清点人数，看人数是否都到齐了，没有来的人还要问明状况，是不是病人或者说是在偷懒了？上课时还要去看班上同学上课的纪律，是否每个同学都在仔细地听课，没听课的学生是在讲话还是在看闲书？还要找这些学生单独谈，对他们进行思想政治教化，使他们形成正确的世界观、人生观和价值观。中午也要去查寝，看是否有学生趁早休时间出去玩或上网？晚自习下了，要看情愿补课的是否都在教室安心补课，没补课的学生是否都在寝室睡觉。 熄灯铃响了，还要去晚查寝，

18、看每位同学是否都在自己的铺位上，不在的学生跑哪儿去了？会不会半夜翻_墙跑出去玩了？会不会有危急？学生们都睡了，班主任才能就寝。其次天再重复这样的生活。除了这些比较烦琐的日常事务管理之外，再加上教学工作，班主任就更忙了，总之，老师每天无时无刻不在操劳学生，有没有疑问，有没有缺漏，会不会小打小闹违反纪律，会不会思想抛锚落下功课，除了为学生操劳，不要为自己的教学效果操劳，时时想着怎样提高自己的教学质量，我究竟是怎样讲才能让学生既学得轻松又学到了许多学问呢？ 这些叙述真的让人觉得当老师难，不仅当老师难，当好老师那就更难了，老师每天的时间排得满满的，是不行能抽出更多时间来思索教学质量的，再者随着新课改的

19、推行，老师更加教不好学生，学生也更加不好学了。我觉得所谓的素养教化就是老师上课提出几个问题，学生探讨回答一下就行了，结果学生什么都没学到。我觉得中国目前还是应当先搞好应试教化，搞好了应试教化再搞素养教化，这样中学生的素养才能得到真正的提高。高校老师要我们把新课标带到教学中去，可是那也要详细问题详细分析。对于那些基础好的、条件好的大城市的学生当然可以试着贯彻一下，但对于我们这些山区的学生，那种新课标是完全不适用的。 所以当老师难，当好老师更难了。老师在任何时候都背负着重大的责任。可是，我们还在这样的取位上兢兢业业、踏踏实实地工作着。因为我们有志向、我们有信念、我们有爱心，我们有要把老师当地这一个

20、崇高的目标。不管它有多难多苦，我们都将迎难而上，不管我们身上背负的责任是多么的重大，我们都将朝着这个目标接着前进，不经验风雨怎么见彩虹！ 师范生2023最新实习心得感悟范文篇6 趣味运动会最终办完了，我们全队的人最终松了一口气，自从趣味运动会要真正竞赛之时，我们每一个人都紧绷着一根弦，不敢有一刻的放松。每天第八节课都带着孩子们去训练，精神必需高度集中，生怕孩子们在练习的过程中会出点什么意外。孩子们也很努力很仔细，齐头并进的项目最终都达到了能跑的程度，就像是一个人再跑，协作的相当默契。 任何事情都会出意外，更不要说是运动了，在训练过程中摔倒是常常的事情，孩子们的腿也被布条勒的青一块紫一块，但他们

21、从来没有埋怨过，都为了自己班集体的荣誉而战。但是就在竞赛当天的训练中，初一五班三个孩子却意外受伤，十个人的团队就剩下了七个人，我们本想让孩子们放弃这个项目的竞赛，但是孩子们哭着喊着要参与，告知我们说 老师，就算我们跑倒数第一我们也要参与，要不然我们这么多天的训练就白练了。 就这样，孩子们重新组队，由于新成员的加入，协作上有缺陷，训练时间很短。竞赛过程中意外真的发生，孩子们跑到四分之一路程的时候乱了阵脚，最终孩子们是哭着走到了终点。这让我们每一位实习老师热泪盈眶，孩子们为了他们的目标，为了呈现自己也可以付出了巨大的代价，我在这群孩子的身上看到了祖国将来的希望，谁说九零后零零后不能吃苦。 是竞赛就

22、没有肯定的公允，一个裁判不行能纵观全局，对每一个微小的地方都看的很细致，所以在裁判的过程中都会出现学生们口中的不公允，孩子们为了一分来上老师这里来争，来说老师的不公允，他们把这次竞赛看的是如此重要，甚至出现了过激的行为。但是到了晚上，当我走进教学楼，一群孩子为上我来 老师，对不起 ，一句对不起把我整蒙了，这些孩子是怎么了，后来孩子们告知我是为了下午的竞赛来跟我们致歉的，这些傻孩子，老师怎么会生你们的气的，你们这么努力，老师兴奋还来不及呢。 虽然很辛苦，但是看到孩子们的努力与付出，我们的心里还是甜滋滋的。 师范生2023最新实习心得感悟范文篇7 时间就像流水一样飞逝，转瞬间我的教化实习已经一个半

23、月了，在这一个多月的时间里，我经验了许多困难、失败、疲乏甚至懊丧，但同时我也体会到了胜利、欢乐和友情。学到了许多在高校课堂学不到的学问。 九月初，我来到了位于城乡结合部的小学-重庆市微电园第一小学。这里的生源很困难，有来自外省的，也有来自重庆外县的农夫工子弟，当然还有当地的许多孩子。所以这些学生的成果、性格、家庭环境差异很大。对于这里的老师来说是一个很大的挑战，当然对于我这个实习老师来说也是同样的感受。这个学校是刚刚搬到这个新校区来的，各方面设施设备以及规章制度还不是很完善，所以起先的一两个星期是对这个学校的学生、校内环境的适应。我被支配到五年级实习，我的实习指导老师是一个数学老师，他在教化教

24、学和处理学校人际关系上赐予我很大的帮助。 在这一个多月的时间我有以下几点体会和收获： 第一是教化教学上。 首先是备课，以前在高校课堂上老师教我们怎样备课，如何写教案，如何处理好课堂上的语言、举止都仅仅局限在理论的成面上，并没有运用的实际教学中，所以第一次踏上真正的讲台，面对几十个活蹦乱跳的孩子时还是有一些惊慌和拘束。课堂下面仔细备好的课，思路很清楚，看似没有任何问题了，但是一到了课堂上就有点失控了。 首先是对学生回答问题和提出问题的可能性没有做好的预设。有时候你可能打算好的思路在一群思维活跃的孩子面前被打乱了，这就要求你要课前对学生可能出现的提问和答问做充分的设想，这样才能在课堂上敏捷的运用。

25、 其次是语言组织。 对于新老师来说，我们备课的教案应当是把你课堂上面说的每一句话进行梳理，特殊是要做到精炼，不要说太多废话，这样不但不能是学生学习到本堂课的精华学问，有可能还会是学生的留意力转移或者下降，所以要尽可能的做到语言的精炼。 第三点就是要做到对学生的表现做出刚好的回应。 这一点我深有体会，第一堂课的时候，有个孩子对于我提出的问题有了不同的看法，而且是正确的，但是却不符合大多数学生的思索方式，我却没有对进行的表扬，或者是没有很好的表扬，只是敷衍了一下。而且在多数状况下对于他们的回答我都是用“不错”“很好”“很棒”的不起实际作用的词语对他们进行表扬，这样对于他们的主动性有很大的影响。所以

26、在这一方面我还有很大进步空间，像这样的细微环节要在今后的实习中得到完善。 第四点是在对课堂进行设计的时候要从学生的角度去考虑问题。 要在课前对学生的学问基础和结构进行了解，然后从学生思索问题的角度去设计问题，有些学问你觉得很简洁，但是假如你在问题引导的时候不留意方式方法就会造成学生的错误理解。所以在课前要和学生进行充分的沟通，熟识教材和学生。 第五点，课堂纪律。 这是最重要的一点，良好的纪律是上好这堂课的前提，对于小学生来说就更是要留意这一点，小学生留意力集中的时间很短，老师要时刻提示他们集中留意力，这一点上要留意对做的好的孩子进行激励，比如说，全班纪律不好的时候，我们可以去发觉一个或者一组小

27、挚友的言行，然后对这些孩子进行表扬，其他孩子自然而然的就会想这几个孩子学习。这是处理课堂纪律一个小小的技巧，这样不仅可以使课堂纪律快速的好起来又避开了指责孩子。 其实还有许多关于教化教学方面的细微环节值得我在今后的实习中学习和提高，例如板书、一般话、处理课堂突发事务的实力等等。 其次是处理人际关系上。 这里所指的人际关系包括和上级领导之间的关系和与学校其他老师之间的关系，也包括和学生之间的关系。 在处理和学校领导之间关系上我的体会有两点，第一要主动主动，这就要求我要擅长去视察，对于领导的指示和要求要第一时间完成，并做到“仔细”二字。不管你做的好不好，首先你看法是端正的。这样领导才会感受到你是一

28、个做事仔细的人。其次要做到有礼貌，这也是最基本的。 在处理和同事关系的时候应当留意相互学习，看到对方身上的优点。对于本年级和本班其他科任老师协调好工作，共同管理好班级和本年级的教化教学工作。在教学上面学习其他优秀老师的教化教学方法和班级管理方法。 对于学生，老师要做到既要在学生心目中有肯定的威信，又要和孩子打成一片，挚友相处，经过这一个多月的实习，我发觉许多学生 在和老师沟通这一方面的实力很是缺乏。主要责任就在于老师没有主动的去亲近孩子，总是以一种权威的形象出现在孩子的面前。所以在以后的老师生涯中要加强和孩子的沟通。这样才能让学生大胆的和老师沟通，也可以便于我们更加了解学生的心理和学习状况，从

29、而使教化教学工作更好的绽开。 以上两点是我在短短的一个多月时间的实习体会最深的。最主要还是体现在教化教学上的进步，这种进步带来的胜利感会促使我在今后的教化实习和工作中接着前进。 师范生2023最新实习心得感悟范文篇8 我是一名师范生，所以在平常就很注意老师实力的培育。为了让自己度过一个充溢的暑期生活，并在实践中熬炼自己的实力,我确定在今年的暑假在我的家乡亳州市的一所乡镇小学开办一个免费的补习班，并在学校放假之前得到了学校负责人的联系方式，把我想开办一个暑假补习班并希望得到他们帮助的想法传达给负责人。因为我开办的补习班是非盈利性的，最终一所叫做小南庄小学的校长答应为我向同学们传达这个消息。听到这

30、个消息的时候，我的内心有种表达不出的兴奋，因为自己得到了一个熬炼自己实力同时又能体现自身价值的机会。假期补习的经验让我学会了许多，体会了到了许多. 家长在暑假让孩子去补习班的专心是自不待言的，其中两点是家长们普遍存在的想法：一是去补习班能让自己的孩子在这段时间改善自己不擅长的科目;二是看到其他的孩子在学习心里不平衡。就家长存在的这些心理，可以看出家长都希望自己的孩子成果可以进步，尽管得不到孩子们的体谅。而我们作为老师，正是家长与孩子之间沟通的桥梁。所以我想，这次办补习班的目的有两个：让家长满足，让他们的孩子学习成果进步;二是让孩子们快乐，让他们度过一个开心的暑假。 在暑期补习的过程中，我深刻理

31、解到实践对理论的重要性。也体会到了自己在学习上的不足。下面我将从以下几个方面谈谈我的经验。 一前期打算 我之前并没有过真正的教学经验，有的都是在课堂上的模拟教学。但是真正的教学要比模拟难的多，要打算的也更多。因为我是一个人给二十三名学生上课，所以语文，数学，英语这些科目我都要做好充分的打算。我借来了学校的课本，又在网上搜寻了很多教学资料，并细致地做了教学笔记。 二起先上课 1.试听课。试听课这天我把学校的校长请来，希望他能在课后把我在教学中的不足一一提出来。上午和下午各三节课，因为我的专业是英语，所以为了不占用校长的时间把我不擅长的数学放在第一节。课后，校长对我的评价是：我很有亲和力，能让同学

32、们集中留意力。但是语速有点快，怕同学们跟不上。另外，校长夸赞我打算地很充分。有了校长的激励，我忽然信念大增。但也努力克服自己的不足，回家 后在网上找了一些教学视频，学习那些老师的语速。并在以后的课堂留意自己的不足，争取能让同学们学到更多。 2.正式上课。20_年7月12号，补习班正式上课。有了试听课取得的成果，正式上课这天，我并没有惊慌。而是渐渐引导同学们跟上我的节奏。因为同学们每天只能见到我一个人在教学，我怕他们时间久了会觉得枯燥，所以我尽量让课堂气氛很活跃。在课堂上多与同学们互动，每天会在网上搜寻一些好玩的教学活动，并在课堂上实施。这些活动的效果很好，既让同学们保持了对学习的爱好，又拉近了

33、我们之间的距离。 3.教学方式。 (1) 授课原则：轻松欢乐有效地学习，争取让每位学生都有表现的机会。 (2) 授课方法：嬉戏与教学并行，寓教于乐。 (3) 授课步骤： 1.开讲前先复习上次课上的内容。 2.用好玩的方式导入新课的内容。 3.在课堂的最终检查并布置下次作业。 (4)授课方式：英语与语文课堂上 1.分组练习阅读课文，并进行竞赛。 2.课前请同学把自己在生活中记录下来的生疏单词和词语交上来，由我来进行讲解。 3.通过轮番读，角色扮演，情景模拟等方式来强化同学们对上课内容的记忆和对学问的汲取。 4.在时间富裕的时候，教学生们李阳疯狂英语的学习方法以及发音方法。 数学课堂上： 1.在课

34、前把同学们进行分组，在黑板上出题，竞赛哪组在最短时间答出最多题。 2.对题目的讲解先听一下同学们的解题思路，对于同学们不理解的地方耐性再次讲解。 3.课堂最终留一道有难度的数学题，其次天看同学们的完成状况，并进行讲解。 其他方式：在周末的时候适当削减上课的内容，通过播放一些经典电影，从中摘出一些内容进行讲解，让同学们扩展的课外学问并且度过一个轻松的周末。最终，每周一次小测试。 三思索与收获 1.通过这次暑期实践，我也检验了自己各方面的实力，培育了自己发觉问题，分析问题，解决问题的实力和与别人沟通的实力。在这次实践中，因为许多地方自己都是第一次经验，只能自己去渐渐探究，渐渐建立起自己在教学中的自

35、信和与同学们的友情。自己的实力被同学们认可是我教学的最大动力。 2.小班教学熬炼了我的应变实力，对于课堂上的突发状况，从一起先的惊惶失措到后来的应对自如，也是这次实践的一大收获。因为我自己也是学生，所以在遇到问题的时候更能从学生的角度去解决问题。从中也慢慢发觉，老师是一个艰难的职业，也是一个宏大的职业。 3.通过与同学们的相处，我从他们身上学到了很多我们这代人已经丢失的东西，比如纯真，无邪，还有坚毅，英勇和乐观。这二十三位同学大部分都是留守儿童，父母在外辛苦地工作来支持家里的开销，他们则在家里盼望父母的归来。他们都懂得父母的不易，也知道自己努力学习将会有一个光明的将来。有次，和大家谈论过他们的

36、幻想是什么，他们都想成为一个有成就的人，这也让我更加珍惜自己在校学习的时间。同学们都很新奇高校生活是什么样子，我就把自己在高校中的一些所见所闻告知他们，希望能成为他们努力学习的动力。 同时我也发觉一些自己的不足，特殊是自己在专业学问上的欠缺与不足。这让我意识到自己在以后的学习中仍须要不断地弥补和提高。 1.高校生有着共同的一个缺点：眼高手低。刚起先觉得自己是高校生去教一群小学生应当不会太难，但是真正起先后，打算的过程真的很困难，须要做的太多了。还有就是因为渴望得到同学们的认同，刚起先还是比较惊慌的。 2.理论与实践的脱离。作为师范专业的学生，我学习了许多激发学生学习爱好，营造课堂气氛的理论方法

37、。但当真刚要应用到课堂上时，起先的效果并不好。面对不同的群体，单纯地依靠理论是不行行的，通过这次实践，我渐渐驾驭一些方法，在教学上把学过的理论与实践结合起来，共同为课堂服务，为同学们撑起一片蔚蓝的天空! 3.如何激起同学们学习的爱好和主动性，主动性?起先只能求助网络手段，鉴于同学们的爱好我采纳了诸如画画，唱歌等消遣方式来引导他们，考虑到同学们渴望表现和在校表现机会少的状况，用one by one的方式，让每位学生都有表现自己的机会。课上，我时刻关注着同学们的动态，课下，我和同学们打成一片。同学们喊我老师姐姐的时候，感觉真的很棒! 这次的社会实践让我受益匪浅，学到了许多，也相识到许多。从中我明白了一个基本的道理，一份真心加一份耐性，加一份用心，再加一份责任，最终加上自己的专业学问就是一名合格的老师。而要成为一名合格的老师我要做的还有许多。 这次的暑期社会实践让我实践了老师这个职业，熬炼了我的实力。这些收获将会对我以后的学习生活甚至以后的工作产生主动的影响，我信任这些实践中的收获是在课堂上学不到的，将会让我受益一生!