2023年教师2023年年度考核个人工作总结5篇.docx
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1、2023年教师2023年年度考核个人工作总结5篇 一年结束,奋斗了就有收获,那你知道自己在工作上的收获如何吗?下面是我为大家收集的关于老师2023年年度考核个人工作总结5篇最新。希望可以帮助大家。 老师2023年年度考核个人工作总结篇一 高一一学年的教学任务还算是比较繁重的,在刚刚过去的一个学期之中我主要负责高一年级部分班级的数学教学,虽然说学生们比起上学期能够有所进步令我感到有些欣慰,但是事实上下学期的学问点是非常多的,因此这学年略微在课堂上略微走神都有可能赶不上其他人学习的进度了,为此我在学年之初就针对每个班的学习进度制定了相应的教学安排,所幸的是这学年的数学教学工作完成得还算不错,以下便
2、是高一学年的数学教学工作总结。 一、夯实学生的数学基础 事实上并非每一个学生能够在每个阶段都能够学得扎实,因此在学年之初我便重点抓班上几个数学成果差的同学的学习进度,这些学生大多都是在初中的时候没有打好学习基础,尤其是应对几何类型的题目比较困难,因为他们的脑海中很难建立起数学模型,因此我在课堂上常常激励他们在课余的时候来我办公室,有什么不会的问题我都可以单独对他们进行辅导,事实上在下课的时候只有几个平常成果比较好的同学向我请教,后来在班主任的督促下才令差生主动找我补课。 二、理清这学年教学的难点 这个学年的教学任务并不算难,但是胜在学问量比较大,再加上其他科目占用的时间,因此有些学生很难合理调
3、配好自己的学习时间,即便是有些学习成果好的同学也常常在课堂上做一些“捡芝麻丢西瓜”的时期,我在这学年常常能看到这部分学生在数学课上做其他科目的作业,而当这部分自认为学得不错的学生站起来的时候却是张口结舌,这无疑是让我感到有些伤心的,学生自己都不引起重视又如何能够学好数学? 三、逐步将教学安排实施下去 所幸有些班级的班主任老师是比较开明的,在了解到像我这般的科任老师遇到的问题以后,很快就制定出了针对学生的课堂纪律,在班主任老师的严厉督促之下,我能够感受得到班上的课堂秩序好了许多。每周我都会提前打算好相应的教案,避开在以后的授课之中出现突发状况,重要的是不能够让学生漏掉任何的学问点,只有多做题才能
4、够避开错题,因此我常常组织学生开展一些数学小测验,在他们做完试卷并改分以后,我再重点讲解其中的错题。 事实上能够圆满地完成这学年的数学教学任务也是让我送了一口气,因为事实上这学年教学中遇到的困难是比较多的,每个班的学生人数都比较多,假如他们不能够在课余的时候找我进行补课的话,假如不进行测验是无法弄清他们有哪些题型是没有彻底理解的,因此这学年我也将每个班的学生分成了多个小组,让小组的成员相互辅导,每次月考结束以后我也会将每个班的优秀试卷带到不同的班进行讲解,希望的就是能够激发学生竞争的心理,事实上这样做的效果还算是不错的。 老师2023年年度考核个人工作总结篇二 时间过得真快,转瞬间一学期的教学
5、工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下: 一、思想工作方面 俗话说:“活到老,学到老”,本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。在_时期,能够主动协作学校,做好防治宣扬工作。 二、教化工作方面 这学期,本人担当一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教化教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我在主动参与教化局组织的新教材培训的同时,虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中,仔
6、细钻研新大纲、吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积累,有了心得体会就刚好登记来与同事沟通,本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文多次参与市级沟通、获奖、发表。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行
7、,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务实力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并主动各类现代教化技术培训初步驾驭了多媒体课件制作。 老师2023年年度考核个人工作总结篇三 本人本学年期担当初二数学课教学和数学爱好小组活动。一学年的工作已经结束,为了总结阅历,找寻不足。现将一学年的工作总结如下: 一、业务学习 加强学习,提高思想相识,树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准,相识到新课程改革既是挑战,又
8、是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高实力,以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 二、新课改 通过学习新的课程标准,使自己逐步领悟到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐同等的新型师生关系,使敬重学生人格,敬重学生观点,承认学生特性差异,主动创建和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培育与发挥,收到了良好的效果。 三、教学探讨 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。一学年来,在坚持抓好新课程理念学习和
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- 2023 教师 年年 考核 个人 工作总结
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