特岗教师转正述职报告[精选].doc
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1、此材料由网络搜集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享,我们负责传递知识。特岗老师转正述职报告随着特岗计划的逐年开展,特岗老师的队伍在不断的壮大,他们已然成为农村老师中的主体和中坚力量。下文是特岗老师转正述职报告,欢迎阅读!特岗老师转正述职报告一尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家好!我叫钱丽芳,汉族,1984年12月19日出生,中国共产党员。忙繁忙碌间,三年的光阴一晃而逝,三年前刚刚考上特岗的情景仍然历历在目,仿如昨天一般,而今天,我已坐在这里要对这三年的工作进展总结了。在这三年里,我勤勤恳恳、踏踏实实,将本人的大半精力都投入到了教育教学工作中,其中既有成功前所经历的各种困难与辛酸,也
2、有成功过后细品时的那份愉悦与甘甜,每一份都是我人生中珍贵的财富。回忆工作,总结经历,以启迪来年的工作。如今,就请大家同意我汇报一下这三年来的工作情况吧:一、思想品德方面:本人坚持党的四项根本原则,热爱祖国,热爱人民,恪守一名共产党员的信仰,遵纪守法,作风正派。忠诚于党的教育事业,将教育好学生视为本人的神圣使命和毕生追求。在工作上,我兢兢业业,一步一个脚印的踏实进取,认真负责地完成各项任务,保持一种良好的工作态度。与同事之间也能和睦相处,共同研究业务,互相学习,共同进步。二、教育教学方面:三年来,在教学方面,为了有效地提高教育教学才能和教学质量,我首先从本人做起,改变观念,努力改良课堂教学,做了
3、以下几点:1、课前认真备课,做好课前预备,上好每一节课。老师的阵地在课堂,不打无预备之仗,只有认真备课才能在课堂上充分调动学生的积极性,上课效果才会好。因而在上每一节课前,我都会认真研究教材,研究学生,并尝试从学生的角度去考虑咨询题,预设他们在课堂中可能会提出哪些咨询题,遇到咨询题时可能会如何答复,以及还可能会出现哪些突发情况。通过如此的考虑,再精心修正本人的教学环节。为了调动学生的积极性,必要的时候我会本人动手做教具,如在教学荷叶圆圆时,用绿色卡纸做了特别多荷叶卡片,小壁虎借尾巴一课,亲身做了一只小壁虎,四个太阳一课中做了四个各色的太阳,菜园里、自选商场等课文则带来实物,这些道具的运用,都充
4、分调动了学生在课堂上的积极性,也使我越发的注重起课前的备课。2、留意培养学生良好的学习适应。没有良好的学习适应,学生是无法端正学习态度的,这一点关于一年级的学生来说尤为重要,因而,在平时,我要求他们大到上课听讲,小到铅笔、橡皮的预备,书本的摆放等等,都做了统一要求。3、改变学生的学习态度,优化学习方法。不管学习才能如何,良好的学习态度是保持上进的根底。针对毕业生心理较为急躁的现象,我常常在课余搜集一些小故事,小笑话之类的来鼓舞、鞭策学生,让学生明白学习的重要性,自觉去学习。同时引导、协助学生总结学习方法,有认识地进展自我归纳与总结,让学生感遭到学习并不是一件困难的事情,减少畏难情绪,轻松应考。
5、4、认真修正学生作业。学生的作业,我不断是认真及时地进展修正,而且注重订正,使我能够及时理解到学生的学习情况,并在辅导中做到有的放矢。5、积极向别人学习,提高本人的教学才能。刚刚走上工作岗位,为了让本人的课能够顺畅、连接,仅仅看参考书是不够的,因而,我从网上、杂志上找到大量的视频、课堂实录等一遍一遍地听、一遍一遍地看,甚至将人家的每一句话都背下来,尝试在本人的课堂中照本宣科,慢慢地,我能够依照班中学生的实际情况进展选择、取舍和修正,构成我本人的课堂教学风格,也终于不再迷茫和彷徨。我并没有停下学习的脚步,手边的参考书、网络、名师、周围亲切的同事,甚至是刚刚走上工作岗位的新老师,他们都或多或少的有
6、本人的一套法宝,能够为我所用。学无止境,假如说这三年来我最大的收获是什么,确实是我从别人身上学到了特别多特别多,成为我一笔珍贵的财富。三、班主任工作方面:作为班主任,我深深明白得老师的一言一行都妨碍着学生,对学生起着以身作则的作用,因而在工作中我不断对本人和学生都特别严格。为了抓好学生的思想品德教育,我经常利用早自习、班会,甚至是课下,对学生进展思想品德教育,有时也通过讲故事,与小孩谈心的方式来到达这一目的,以培养学生良好的道德质量、学习适应、劳动适应和文明行为适应等。我经常与小孩们说如此的话:“你的学习能够比别人差,但在做人方面,你一定要比别人强。”“学习成绩差,别人仍会和你做朋友,但是人品
7、差了,那就连朋友都没有了。”一年级的小孩年纪小,可塑性强,在这方面我更是常抓不懈,尽管有些话他们听不明白,但我仍会以讲故事的方式来和他们进展讨论,甚至从家长入手,改变他们的思想观念,进而来催促本人的小孩的日常行为。我特别少对家长疾言厉色,也能理解他们的苦心,也因而与家长建立了一种良好的合作关系,大部分家长对我的工作都给予了特别大的支持与配合,也使我的班主任工作变得轻松不少。相信学生的才能,给他们更多自主动手的时机,让他们进展自主治理不断是我在班级治理中采取的一贯方式。不管是六年级的学生,依然一年级的学生,他们事实上都特别能干。就拿我今年所带的一年级来说,我常常会把他们当成大小孩来对待,由于他们
8、的年纪虽小,才能却不弱,班中的一群小干部是我的得力助手,在我偶然偷懒的时候,他们仍能将班级治理的特别好,其他学生也在遵照班级规定的根底上,进展学习活动,我只要做好引导和监视工作就行了。我的教育理念不断是希望小孩们能够学习各种各样的知识,多方面开展,而不是只会学习的书呆子。因而,学校各种各样的活动我都会积极鼓舞小孩们去参加,如写字竞赛、运动会等,甚至是本人组织学生开展各种综合实践活动,或者是组织学生一起玩游戏等等。我只希望小孩们能在这一过程中,感遭到学校生活的欢乐,能够健康成长。四、其他方面在这三年中,我严格恪守学校的各项规章制度,恪守学校的作息时间,不迟到,不早退,不旷工,积极配合领导的工作,
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