新任小学校长述职报告.doc
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1、此材料由网络搜集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享,我们负责传递知识。新任小学校长述职报告述职报告是指各级各类机关工作人员,一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主,少有职能和治理部门陈述。主要是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况,包括履行岗位职责,完成工作任务的成绩、缺点咨询题、设想,进展自我回忆、评估、鉴定的书面报告。述职报告是任职者陈述本人任职情况,评议本人任职才能,接受上级领导考核和群众监视的一种应用文,具有汇报性、总结性和理论性的特点。本文给各位提供述职报告范文,欢迎各位阅读借鉴。在局领导的信任和大家的关怀支持下,我今年又被任命为xx镇xx小学的校长,一年来,我力
2、求做一名称职的校长,并希望把我们的小学办成全县一流的示范校,我校在教育体育科技局和xx镇中心校的正确领导下、在各位教育人士的关爱和精心指导下,在镇、村两级和驻地企业的关怀和支持下,在校班子和全体教职员工的共同努力下,学校各项工作扎实有效,教学质量明显提升。我们在专任老师短缺、老师年龄构造老化的条件下、,走出了一条农村小学依托充分挖掘本身潜力同样能够办好小学教育的开展路子。总结一年来的工作,我们认为主要抓了五项工作,这五项工作一直围绕着一个主题,即“坚持以人为本,科学治理,走自主开展道路,确保学校的可持续开展”。一、确立正确的办学理念和工作思路一年来,我校立足实际,着眼将来,确立了以“以人为本,
3、科学治理,全面开展,学有所长”的办学理念,以培养“行为良好,体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新开展”的合格人才为办学目的,进一步标准校园治理,强化养成教育,大力推进新课程课堂教学方式,学校整体工作得到了稳步开展。二、建好建强一个班子,带好带出一支无私奉献的队伍大家常说一个好校长确实是一所好学校,我自认为我个人的才能和水平还特别低,离一名合格的校长还有特别大的差距,但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用,要求老师做到的首先本人要做到,作为校长,我把全部时间和精力都投入到学校工作上来,时间上做到早到晚回,工作上不管大小事情做到有安排、有催促、有落实。第一、在处理关系
4、上,积极营建老师与领导、老师与老师、老师与学生互相信任、互相尊重、互相理解,互相关怀的和谐气氛。在处理详细矛盾时出于公心,处于公平、主持公正。第二、治理好一所学校靠校长一个的才能是远远不够的,只有依托集体的力量和智慧才能构成合力,发挥最大的作用。我在工作上擅长发觉人才,利用人才,我任用工作认真、经历丰富、责任心较强的吴x、李x老师负责学校平安和业务工作。任x老师担任教诲主任,学科极有特色的闫x、张x、刘x老师担任语、数、常教研活动小组组长。将年轻有为、有组织课外活动才能的王x负责少先队工作。闫x老师接着办好晨曦文学社,并担任晨曦文学社长,定期在校园办公室前院铝合金镜框展示学生优秀习作,大大地提
5、高了学生的写作水平。12月份有37名学生参加了全国第xx届小学生作文大赛。第三、老师是教学工作的主体和详细执行者,教风决定学风,老师的工作状态和工作作风直截了当妨碍到学校各项工作计划的贯彻落实,因而,带出一支爱岗敬业,无私奉献的老师队伍是学校持续开展的根本保证,为此,我们把关怀老师工作生活、尽最大才能为老师制造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上,在这一点上表达的是工作上严格要求,个人开展和生活上积极提供方便和制造条件。让我最引以骄傲和感动的是我们全体老师的敬业和奉献精神是我们学校持续开展的不竭动力和保证。三、严要求细治理,全面提升教育教学质量教学质量是教育的生命线,而教学工作是
6、学校工作的中心,围绕教学工作的治理和开展,我们立足本校实际,在教学上舍得投资、在老师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规治理上做细做实,在各科作业的安排上做到分类布置,在学生的培养上做到因材施教。在校园文化建立上做到合理规划,整体规划。通过一年来的不懈努力,学校的教学治理有了明显的提高,校园环境有了有了明显的变化。(一)严格考勤制度,做到为人师表在上下班治理上,作为一名校长,我以身作则,领先垂范,每天按时到校。要求老师提早10分钟到校,采取候课时制,老师上课时做到和气亲切,仪表端庄,组织教学简捷,省时,沟通新旧知识联络。大家都积极响应,按时到校,不迟到,不早退。我每天到学校早晨检查教学秩序,同
7、时还检查学生作业和老师修改情况,发觉咨询题,及时让老师纠正。特别是作文日记这一项我抓的特别紧,一学期作文至少做够15篇,日记每两天一篇,全批全改。(二)坚持以研促教,努力提高课堂教学效率一年来,我校由于特别注重组织老师学习新课改理念和新课程的教学方法,因而把每周一下午的第三节课定为各教研组理论学习的时间,为老师搭建了学习的平台,使老师逐步更新教育观念,改良教学方法,不断提高教育教学质量。详细措施为:一是积极开展专题讲座,观看优秀课例、经历交流等方式多样的教研活动,有效提高了老师的业务水平。二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的老师每人轮番讲一节公开课,大家互相取长补短,通过这种手拉手活动,
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