科学规划引领发展,管理高效助力提升--中学教育督导评估汇报材料.doc

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1、科学规划引领开展,治理高效助力提升-中学教育督导评估汇报材料科学规划引领开展 治理高效助力提升-中学教育督导评估汇报材料尊敬的各位领导：大家好！首先，我代表*中学全体师生，对各位领导莅临我校检查指导工作，表示热烈的欢迎和衷心的感激！一年来，我校在区教育局的正确领导下，紧紧围绕“德育立校，质量强校，特色兴校”这一开展主旨，秉承“承千年古镇仁朴之风 ,育德才兼备四有新人”的办学理念，遵照“目的详细化，责任明确化，检查常态化，评价客观化，奖惩公开化”的工作原则，进一步强化“人人开展，健康开展，终身开展，全面开展”的育人目的，在办学标准化，治理精细化，建立标准化的根底上，重点提升特色化，使学校逐步走上

2、现代化开展之路。在上级教育部门的引领和全体老师的同力协作下，我们圆满的完成了各项预定目的。(学校简介 办学思路共计2张幻灯片）现将2020年度*中学教育教学工作情况汇报如下：一、主要工作（一）学习常抓不懈，标准教育教学在“两学一做”和“守纪律讲规矩树新风”教育实践活动中，学校制定了活动施行方案和施行细则，成立了活动领导组，明确分工，责任到人。我们组织全体教职员工认真学习党中央、省、市重要会议精神，让全体教职员工可以随时理解国家大政方针，时刻与党中央保持一致。全体老师认真倾听，细心笔记。通过缜密部署，认真查摆，集中整改，全体老师的认识和觉悟有了非常大的提升，使全体老师做到心中有法、心中有责，营建

3、出风清气正的教育环境。一年来，我校无一例违法违纪案件。（1张幻灯片，四幅图片，学习文件精神）（二）强化民主治理，完善考评机制我校一直坚持依法治校，民主治理。学校各项决议的出台，严重事情的施行，都要经教代会讨论，提出可行性方案，才予以施行。每学期，就学校的治理、领导的作为，我们都要向全体老师和家长征求意见或建议，办公室分类概括，各部门逐一落实，对一时难以处理之事，给出整改时间表。在评优、评模、职称晋升中，老师代表全程参与，力求做到透明化治理，阳光下操作，真正表达了公正、公平、公开的民主治理。考评制度的滞后，妨碍了老师的工作热情。我校立即着手，重新制定考核方案、绩效工资方案、奖惩制度，下发至各年级

4、组讨论，就讨论结果做了针对性的修正，立即予以施行。五校联考，成绩居前三均受奖。由于八年级根底差，底子薄，只要成绩进步，不管位次均受奖，如有严重打破则重奖。初三中考，成绩居中游即受奖，关于成绩突出者则重奖。学期末，对成绩优秀及进步的老师和学生均予以奖励，充分调动了师生工作、学习的积极性。奖惩机制的完善，让每位老师感遭到辛勤工作必有所得，也激发了全体老师的工作激情。今年，我校教学成绩稳中有升，不断进步。（2张幻灯片，老师讨论，表彰师生）（三）推进班级公约，培养良好习惯1.不断完善方案，逐步达成共识班级公约的推进，并非一帆风顺。班级公约施行预案一经公布，作为倡导者、施行者，政教主任经受种种质疑，由什

5、么人负责，学生如何执行，需要学校做哪些方面的投资与辅助，出现咨询题如何办？面对质疑，学校领导全力支持，细化方案。修正后的方案再次公开，逐步得到了老师的认可。2.注重过程治理，推进公约落实九月初，学校连续召开四次培训会议，然后在全校召开启动会议。班主任主抓，科任老师协助。包组老师在签订小组公约时，予以监视审查，保证个人承诺的有效性。3.倡导自主治理，养成良好习惯各小组依照本人的特点，创设富有个性、积极向上、朝气蓬勃的组名。小组成员通过讨论，形本钱组组训。小组通过民主选举，选出相对公正的执行法官，实行日清周结月汇总。奖罚方面; 要做到事前有商定、事中有提示、事后有奖惩。学生本人制定的奖惩约法，便于

6、执行，无怨无悔。每月表彰公约执行冠军。主题班会及班级分享会的召开，以学生活动为主，学生在没有任何心理压力的情况下诉说本人在执行公约中遇到的咨询题，展示本人的优点，说出本人的困惑，组长总结小组的改变，并对组员提出期望。班级公约的推进，一方面让学生构成良好习惯，锻炼自我治理的才能，减轻老师治理上的负担; 另一方面激发学生团队认识，构成了“人人为小组人人为班级”的良好气氛。（3张幻灯片，班级公约，学生班会、表彰奖励）（四）治理校容校貌，营建温馨气氛1.科学规划设计，完善长效机制校容校貌建立是标准办学行为的需要。学校成立了以校长为组长的校容校貌建立领导组。站在时代的高度、开展的高度，全体成员群策群力，

7、实地调研，科学规划，制定出符合本校开展的可行性方案。2.多方筹措资金，确保治理有效校容校貌建立是一项浩大的工程，学校在经费极其紧张的情况下，没有畏缩不前。积极争取，多方筹措，得到了区教育局、镇政府的大力支持，使得我校的校容校貌建立顺利展开。学校为各处室配置了档案袋、文件柜、铁皮箱，并标准了制度栏的张贴位置。栽种适宜本地生长的树种：龙爪槐、国槐，共计65棵，修建花圃88平米。重新修缮了围墙、库房、大门，对所有围墙进展喷刷，学校领导亲身上阵书写标语。学校重新设计制造了宣传栏、宿舍标语，浓重的文化气氛在潜移默化中感染着每位学生，收到良好的教育效果。3.督查亲力亲为，确保工程质量为了把好事做实，实事做

8、好，学校领导亲力亲为，现场办公，发觉咨询题及时整改。工程期间，学校领导开启了没有休息日的工作方式。只要工程进展，分管领导必须到位。核查工程用料，监视工程质量，效劳工程需要，确保工程进度，各项建立得以按时高效、保质保量的完成。（3张幻灯片，现场劳动，治理效果）（五）抓好常规治理，提升教育质量1、狠抓教学常规，注重教学教研学校以施行面向全体、全员参与的教学质量评估为依托，狠抓教学常规，深化开展校本教研，向常规治理要质量，向四十五分钟要效益，积极参与联片教研，倡导老师走出去，到更大的舞台一展风采。以科研为抓手，以备课组、教研组为平台，处理教育教学中的实际咨询题，实在提高课堂教学水平。（2张，听评课，

9、连片赛讲）2、注重和加强了初三毕业班教学工作学期初，制定了初三工作计划，及时召开了初三年级任课老师会议，组织发动初三老师做好毕业班的教学工作。充分利用期中、期末考试，做好试卷分析，找到共性和个性咨询题，发觉教学中的疏漏之处，找到处理的方法。每次考试后都要召开家长会，加强家校沟通与联络，到达共同治理的目的。（2张，家长会，表彰优秀，老师座谈，辅导）(六）加强平安教育，打造平安校园1.责任明确化学校健全了安保工作责任追查制，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，学校与各处室、班主任、老师层层签订责任书，明确各自的职责。2.教育常态化近年来，校园凌辱事件屡见于新闻之中，我们也曾有过惨痛的教训。为此，学校专门

10、成立了治理校园凌辱领导组，校长亲身挂帅，政教处、安保处主抓，全体老师分班分组逐一摸排，明察暗访，个别谈心，理解学生动态，将隐患消除在萌芽状态。学校屡次召开家长会，向家长宣传校园凌辱的危害，征求家长意见，实现了家校间的互动与沟通。3.方式多样化利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行平安讲座、平安征文、手抄小报等方式开展丰富多彩的平安教育。（1张，治理校园凌辱启动仪式及签名）（七）标准后勤治理,提升效劳认识一年来，我校后勤治理在上级部门的大力协助下，效劳认识和治理水平有了非常大的提升。食堂治理日臻完善，对食品的采购、食材的加工、人员的培训，工作的方式，都做了明确规定。2020年，我校食堂治

11、理更是得到了区食药监局的充分确信，被评为“优秀”。暑假期间，学校全部更新了宿舍的床、铁皮柜，充实了宿管员，完善了宿舍治理制度，开展了宿舍文化建立，为师生营建了一个文明、文雅、暖和、温馨的生活环境。(2张，文化建立，宿舍风貌）（八）强化体艺教学，促进个性开展体艺教学，课堂是根底，课外是延伸。学校以体艺学科和课外活动为打破口，带动学校艺术学科课外活动的开展，构成了互相浸透、互相促进、共同开展的良好气氛。我校篮球队参加区中学生篮球赛，获得全区第五名的好成绩。冬季三项赛获农村组第三名。在校园文化艺术节上，校舞蹈队排练的舞蹈回娘家获一等奖，笛子队获二等奖，老师小合唱获二等奖，书法绘画团体二等奖。（3张，

12、运动会，歌舞、书画）二、缺乏之处1、作为我校特色化的心理健康教育，至今仍然没有活动室，制约着心理健康教育活动的开展。2、老师专业化程度不够，史地生三科，没有专业老师。3、部分老师观念滞后，畏手畏脚，有待加强学习，以习惯新情势下对学生的治理和本身教学方式的改变。三、工作设想1.抓学习，促提升，师德师风建立常抓不懈。2.接着做好常规治理工作，加大奖惩力度，使教学质量稳步提高，逐步到达榆次区农村中学的中游水平。3.接着大力推进班级公约建立，培养学生良好的生活习惯，加强学生自我治理的才能。志存高远，劈荆斩浪，无惧无畏，我们不断在前进的路上拼搏、奋进！我们有活力、有才能、有实力、有魄力，创始*中学教育的新场面！此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。