艺术学校自查报告.doc
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1、艺术学校自查报告艺术学校自查报告 一、师生共同努力,构建学校文化体系: 如何培养学生热爱学习的好适应,持之以恒的好质量,身心健康的完满人格?这是摆在我们面前的一个紧迫课题。自XX年被评为区艺术特色学校两年来,学校坚持以书法艺术为抓手,引导学生走进民族文化,进而领略、传承祖国文化的博大精深,激发民族骄傲感。充分发挥书法艺术潜移默化 润物细无声 的功能。保持我们一贯不急功近利,不 单打一 。把书法教学与德育工作相结合,进展爱国主义教育、行规教育、审美教育。学生们培育了一丝不苟的学习态度,养成了良好的学习适应,锤炼了坚韧不拔的意志,成就了勇于克服困难的质量,尤其是从特别的角度理解了民族精神的内涵。使
2、他们健康成长拥有深沉的精神底韵。 1、 达成共识 领导注重, 学校本着 高起点、高标准、高质量 的三高要求。坚持 全面夯实根底,为每个学生积蓄成才的力量 的办学理念,打造研究型老师团队,塑造高素养学生群体。走出了一条艺术办学特色的教改新路。我们由校长、教诲、艺术总辅导员等相关老师配合,健全了艺术教育治理体系,制定、修正、完善了各项教育教学规章制度,确保艺术教育有效落实。 2、课程资源 优化组合 二期课改课程方案给予学校更多的课程自主权。学校严格遵照课程根底设计思想,开设艺术教育必修课程。保证师资、保证时间、保证一定的经费投入,专门调整音乐、美术专用教室、从而有效确实立了艺术教育的重要地位。 学
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