中学体育教师年度考核个人参考总结（通用）.doc

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1、中学体育老师年度考核个人参考总结（通用）中学体育老师年度考核个人总结自任现职以来，在人民老师这个工作岗位上，转眼过了七年，作为一名年轻老师，需要经常对本身进展不断的审察与总结，以促进自我的不断开展与成熟。我时刻不忘老师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，主要表如今以下方面。一、提高政治素养，严守师德标准不管何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与各种思想教育活动，深化学习“三个代表”的重要思想，坚持学习“科学开展观”，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，通过政治学习，思想素养不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，不管何时何地都有坚决的政治立场，清醒的政

2、治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和党中央保持着高度的一致，紧跟党的道路，坚守在教书育人岗位上。对老师职业道德我牢记在心，并严格用其标准本人的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的效劳主旨，无任何排斥、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，一直把培养现代化的新型人才作为本人的奋斗目的。二、加强业务素养，提高教学质量为了提高本人的业务素养，我从备课、上课、听课、评课，课后辅导、课外阅读等方面积极地进展积累。1、课前预备认真研究教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，理解

3、教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势，增加一些教学内容，激发学生的兴趣爱好。理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识技能可能会有那些困难，采取相应的方法手段和预防措施。考虑教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。扩大学生的知识量，拓展学生的知识面。针对目前高考与现代社会对全面开展的人才的要求，在课本的根底上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，可以跟得上时代的步伐，进而可以随时习惯社会上的各种情况，成为全面开展的新时代青年。2、课堂情况组织好课堂教学，关注全

4、体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简约明了，在课堂中多采纳肢体语言，激发学生的积极性。走出传统教学的方式，紧跟新课改的步伐，将20xx年和20xx年暑假新课改的培训所学到的新东西，充分在课堂中表达，并结合学校的资源进展合理的搭配，激发学生的学习兴趣，让学生在愉快的气氛中到达掌握知识技能、加强体制的效果。3、要提高教学质量，还要留意课的导入。我在导入课堂时，不管从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的队形、活动的内容以及组织手段的方式等方面，都依照不同的类型的课时内容，因地制宜的为学生创设一种富有

5、激情、新颖的外界条件。例如：有时的场地采取的是多方位或者圆形等不同常规的设计，给学生一种好奇、新颖的感受。热身活动时，通过老师的的引导，师生一起一会自由练习，一会小组结伴练习等。这种组织方式既给学生制造了良好的学习气氛，诱发了学生的练习激情，到达热身的效果，又缩短了师生之间的间隔，为顺利进入运动技能状态制造了良好的学习条件。4、为培养本人多种兴趣爱好，我还常到图书室博览群书，上网和同行交流、查阅材料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使本人不落后于时代。5、在带投掷业余训练队中，通过书籍杂志和互联网获取先进的训练手段和方法，加强本身的

6、技能素养，为科学的训练打好坚实的根底。在训练中，不千篇一律要求全部的学生用一种动作姿态，区别对待每一名队员，依照队员的肌肉类型，寻找合适不同队员的训练手段。通过几年的努力，逐步构成了一套合适队员的训练体系。在实践中，学生的成绩都有了较大的提高。在20xx年10月在济南举行的“省中学生学校杯”的竞赛中，宗洋同学在铅球工程夺得了同组别铜牌;11月在临沂举行的“省田径锦标赛”中，寇煜同学在标枪工程获得了同组别第七名。在今后的教育教学中，我将接着参加思想教育培训，努力学习研究新课程改革，并努力在课堂中进展表达，在以后的工作中，勤奋学习，取长补短，争取本身的思想、业务能更进一步的开展。中学体育老师年度考

7、核个人总结回忆过去的一年，有许多值得总结和反思的地点。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖本人，分析本人，正视本人。在工作中严格恪守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民老师的要求来标准本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素养和才能。二、教学工作方面依照教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制造各种利于吸引学生留意力的有趣教具。在课堂上特别留意调动学生的积极性，

8、加强师生交流，充分表达学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升本人的理论素养，我不但本人订阅了三种体育杂志进展教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，关于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。三、教学业绩方面在教学工作中，我的努力得到了报答，所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为39分，初一学生的体质健康标准合格率达97.5%，良好率38.2%，优秀率16.3%。在课余运动队训练方面，我带着学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长可以让学生训练，使学生可以安心训练。总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我获得了一定成绩，但也不免存在一些缺乏，我将发扬优点，克服缺乏，争取在新的一年里获得更大的成绩。