校园文化建设工作自查报告.doc

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1、校园文化建立工作自查报告校园文化建立工作自查报告 *市*子弟小学位于*太和区新兴里23号，南临漂亮的女儿河，北依秀丽的鹰嘴山。学校占地面积7267平方米，建筑面积3868平方米。现有13个教学班，445名学生。巍巍鹰嘴山，孕育了*人的风骨，清清女儿河，修养了*人的钟灵。走进*小学，仿佛置身于一个漂亮精致的花园。一草一木皆有情，一景一物总关情。校园处处给人以美的享受，小孩们在如诗如画的环境中学习，在绿色世界中徜徉！几年来，我校在全面贯彻落实国家教育的工作中，结实树立“以师生开展为本”的理念，并以此制定施行*小学校园文化建立方案，坚持面向全体学生，培养全面开展又有专长的学生，创立了明荣知耻、积极向

2、上、生动爽朗、富有特色的校园文化，丰富了“和谐校园”的内涵。依照市教育局（xx年）31号“关于印发*市中小学校园文化建立评估标准和方法的通知”的文件精神，现将我校的自查情况汇报如下： 一、强化自我，润物细无声环境文化苏霍姆林斯基说过： 我们的教育应当使每一堵墙都说话。校园环境是校园文化的重要组成部分，一个干净优雅的校园环境就象是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书，它能熏陶学生的情操、美化心灵、启迪智慧。我校环境设计的主旨是“让环境说话，实现有限时空，无限教育”。因而我们融教育性于艺术性之中，追求高品味；设计求独特，与时俱进；施行整体筹划、分期制造；追求低投入，高效益。学校本着“五性”（教育

3、性、知识性、兴趣性、艺术性、自主性）、“三精”（立意精、规划精、制造精）、“四化”（绿化、美化、香化、同化）的原则，白手起家、艰辛创业、自筹资金一百多万元，改善校园环境及办学设备，办了近百件改善校园环境的大事： 平垫操场、建花坛、修甬路、建车棚、植树栽花种草、翻盖了平房、粉刷了教学楼内外墙壁、修理了桌椅门窗、更换了老师办公桌椅书柜。建立了比拟完善的“十六室”、“五库”、“一馆”、“一廊”。“十六室”电教室、心理征询室、会议室、微机室、档案室、图书室、卫生保健室、音乐舞蹈教室、阅览室、体育办公室、财会室、实验室、光盘播放室、卫星接收室，无不传达出一种跃动着的时代气息，xx年年8月，我校建成了48

4、座视听一体的语音室，及高标准的老师电子备课室，新武装了拥有41台电脑的学活力房；“五库”教学仪器库、实验仪器库、藏书库、体育器材库；“一馆”创立了独具学校本身特色的乒乓球馆；“一廊”每个楼层都是用师生的书法作品而布置的书法长廊。同时，各班装配了电脑、实物投影、电视成套的电教设备。教室内和谐优美，各具特色。教室门口又创办了展示各班特色的各种展板，盆花更是遍及楼内外各个角落，使校园内时刻充满勃勃活力。走进校园，远远映入你的视线的是“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成才为志”的巨幅彩喷女小形象大使图，走入校园，漫步在四周红绿相间的彩砖铺就的甬路上，路边花坛里的花各显芳姿，争妍斗艳，棵棵小树迎风挺立，爬山虎则攀墙而上。正如女小人奋力登攀的精神；走入教学楼，地面明可见人，这是每天学校领导、老师亲身拖地的结果。走廊里书墨飘香，盆花争艳。各种大小展板、警示语规划和谐，各显丰姿，教室里窗明几净，书声朗朗这些校园物质文化，营建了独具特色的文化气氛。它不仅潜移默化地妨碍着师生，同化着师生、愉悦着师生，而且使学校成为汤河子地区一道亮丽的风景线。每天早晚到校锻炼、闲谈、游戏的人络绎不绝，有不少人还在这里合影纪念，这里确实是人的心中的公园。 此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。