中学生期末小结(通用).doc
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1、中学生期末小结(通用)我们高一按照上学期期末考试中语文、数学、英语、物理、化学五科的总成绩分出了三个理班。我任理科四班班主任。从总分看,分配确实是公平的,但从学生平时的表现和学生的开展趋势看,我的理科四班只能在三个理班中占倒第一。尽管教师和同学们都如此看,但我看到眼前那些学生时,我对本人依然坚强地说“不能服输”。由于分班前我带的班成绩不太好,因此分班后有五名同学先后调出了我的班,太丢人了!我一定要让理科四班成为一个人人羡慕的班! 分班后20天左右,学校进展了分班后的第一次月考,原来认为应该占第一的理二班由于班里占第一的学生没有参加考试,因此成了第三,原来认为占第二的理科五班理所应当地成了第一,
2、我的理科四班成了第二,人均总分比理科五班少20.8分。在一个月后的期中考试中,理科五班又增加了三名其他学校和班级转过来的学生,其中一个占年级第九,一个占年级四十,第三个占年级第六十。我班人员未动,名次仍处年级第二,人均总分比理五班少17.1分。我赶快在黑板报上鼓舞了一下同学们的进步。由于除去数学一科及理科五班的三名新“外缓”外,我班比理五班高6分。又一个月过去了,分班后的第三次考试进展了。理五班仍然保持原班人员未动,我却“丧失”了老实仁慈的体育委员,他排名在年级第七十。但通过四十四位同学的努力,这次考试我班的人均总分比原来第一的理五班高出了10分,我班“不可思议”地占了年级第一。 在过去的三个
3、月里,我班总是尊重学生的思想和意愿。我班的学习目的是:既要比其他班玩得多,又要比其他班学习好,学习的首要条件是让同学快乐。在分班后的两个多月后,我班被其他班的同学称为高一的“自由王国”。 我快乐我的理四班在不断进步,我快乐我的理科四班的同学们愉快地生活。以下是我班在过去三个月中走过的路,也许有好的地点,希望全国的班主任也和我们一起好,也许有不好甚至错误的地点,希望朋友们能指出,以协助小弟能管好手中的理科四班,我要让同学们都考上大学,考上全国重点大学。 分班后的第一天,我首先咨询同学们:“哪个同学想调到其他的两个理班去,请和我联络。我的治班主旨是,让每一个同学快乐。和我联络后,我给你们协调协调。
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