学校开展2020年祖国70周年国庆活动工作参考总结报告5篇.doc

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1、学校开展2021年祖国70周年国庆活开工作参考总结报告5篇开展70周年国庆活开工作总结【1】金秋送爽，国旗飘扬，为了让幼儿理解十月一日是国庆节，明白五星红旗是中国的国旗，本人是中国人，从小培养幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中国人，激发幼儿作为中国人的骄傲感。我园特别设计了以“祖国妈妈的生日”为主题，开展一系列教育教学活动，分别为：一：认识国庆;二：欢度国庆;三：可爱的祖国;四：红色经历红色故事和学唱红歌等。国庆节是对小孩进展德育教育的时期，我们抓住节日教育的契机，发动家长搜集了许多国庆方面的材料，对幼儿进展了相关知识的讲解，并制造了国庆刊板，让家长和幼儿共同学习相关内容。现将此次活动的整

2、个流程进展总结，详细如下：一、预备工作：1、活动方案和活动计划方面：由于好长时间没组织国庆节的活动，特别多方面都摸不清头脑，不明白该从何做起，因此在活动前，我主动与上一年的负责老师进展交流理解，和平行班级王艺萌老师互相商讨活动的安排，初步对国庆节主题的展开工作有了一个大致的轮廓，我们利用午休时间，在办公室进展了详细的商讨，精心制造了国庆节主题刊板，并将活动展开的顺序和时间进展了详细的安排。并结合节日主题对美术课程和部分无关的课程进展了调整，美术为绘画我爱北京*和歌曲国旗国旗红红的哩，故事月亮船等。从课程的安排到材料的预备，再到区域的布置都进展了全面的考虑。最后将活动计划与方案制定完成后于活动前

3、汇报于领导进展审核。2、家园合作方面：计划方案审核通过后，我们借助于爱牙日的开放活动向家长宣传我们的国庆活动，希望能得到他们的配合，我们详细商讨了国庆亲子单的内容设计。亲子单上，我们诚恳的邀请家长参与我们的活动，利用节假日与小孩一同搜集相关材料图片。与此同时我们逐步将通知张贴于班级栏目中，以此向家长宣传马上进展的主题活动，增进家长对活动的理解，并获得家长的全面支持。3、环境布置方面：为了增加国庆的喜庆气氛，我们在前一周就安排了亲子制造国旗，并悬挂在教室上空，不仅增添了节日气氛，同时也是小孩学会了如何尊重国旗。随着主题的陆续开展，我们及时在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲，使家长能及时理解我们主题

4、学习的内容，更好的协助它们进展亲子互动。二、活动组织过程1、布置教育专栏增添节日气氛。首先通过专栏的展出为活动增添节日气氛，将相关的节日材料及时展示并张贴在信息栏中，同时，关于活动中的内容材料等，我们都做到及时地展出，给予家长及时地指导，具有时效性、教育性。我们还设立了专门的照片墙，收录了小孩和家长们在节假日里巡游名山大川、家乡威海景区的精彩掠影，并配上了简单的文字介绍，以供大家欣赏。2、通过国庆主题墙丰富节日。墙面的设计遵照了老师、幼儿、家长共同参与的原则，从环境的创设到材料的搜集都是大家共同努力的结果。墙面以“爱祖国爱家乡”和欢乐中国行国庆在进展为内容设计完成的。整个墙面的布置美观而实效，

5、充分表达了祖国的漂亮与富强!小孩们都特别喜爱去欣赏，与同伴一同指指说说，放学后也与本人的爸爸妈妈一同去说说讲讲，主题墙起到了特别好的教育效果!3、通过多样的区域活动进展延伸。在本主题活动中，我们结合区域活动将教学目的浸透在幼儿一日生活中。我们的区域共有如此几大块：祖国山河风采展摆放幼儿与家长搜集到的名山名河等图片，都是小孩们在假期中与家长一同搜集的。小孩们在欣赏的过程中，感遭到了祖国的地大物博，感遭到了祖国的强大兴盛，提升了幼儿的爱国主义情感。4、爱国歌曲大家唱，给祖国妈妈献礼。为了进一步表达我们对祖国妈妈的爱，我们开展了家长进课堂活动，活动前，我们将详细的活动方案贴在了显眼的地点，便于家长及

6、时理解活动情况，我们邀请了4位奶奶来园教小孩唱红歌和讲故事，还特邀小航妈妈指挥两个班的小朋友唱红歌闪闪的红星，此次活动遭到了家长朋友的大力支持。三、活动效果1、小孩们在区域活动中、红歌大赛中的收获区域活动是幼儿获得认知经历的主要来源。从中我们惊喜的发觉：小孩不仅能将课堂上的活动补充完好，还进展了拓展，而且家长反映，小孩最近在家里表现可棒啦，经常将课堂上学的内容带回家表演。2、家长的收获通过亲子单，家长积极的进展着网上查询材料，明白了祖国更多漂亮的名胜古迹等，还明白了各风景区的特点，不少家长将查询到的材料与我们共享。3、老师的收获和小孩们一起进展教育活动，我们收获的是知识、经历、愉快的气氛，还有

7、一份感动，小孩们在品味特产时，还主动的将手中的特产和老师分享;在区域活动中观察，我们收获的是惊喜，特别多知识小孩们都能纯熟掌握，而且小孩们的适应也在一步步建立，学会了物归原处，学会将乱的物品主动摆放整齐;和家长的交谈，我们收获的是理解、支持和满足，特别是红歌大赛，家长们给予我们高度的评价随着本次活动的圆满完毕，小孩们和爸爸妈妈一起合作顺利完成了国旗的制造等活动，体验了成功的欢乐，为第XX个国庆节增添了不少乐趣。同时也让小孩们理解有关国庆的知识，培养了小孩爱祖国的情感。开展70周年国庆活开工作总结【2】在这秋高气爽、丹桂飘香的美妙季节，我们迎来了祖国妈妈的第XX个生日。在全体师生的共同参与下，我

8、校举行了盛大的系列国庆庆典活动，共同庆贺祖国妈妈的生日。为了让同学们感受国庆的气氛，激发学生热爱祖国的情感。我校在9月10日9月28日先后组织了“我和我的祖国”系列活动：1、组织一堂庆国庆的主题班会要求各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题教育课，各班级发言人数到达班级人数的三分之一。大大的鼓舞了学生的爱国情怀。2、五彩画笔画祖国学生通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式，画出祖国宏大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。3、唱响红歌颂祖国9月29日晚，我校全体师生带着金秋的喜悦，唱响了高亢奋进的颂歌，用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝愿。本次歌咏竞赛得到团市委、社区、兄弟学校等方面的大

9、力支持。学校师生共同参与，老师一首四渡赤水赢得满场喝彩。全校24个班级合唱了24首红歌，唱红了校园，唱出了对祖国的祝愿。晚会在歌唱祖国的歌声中完毕。这次晚会激发了我校学生的爱国热情和集体精神，也激发了学生积极参与集体活动的热情，到达了育人的目的，再次证明了晚会的成功。4、自制版报赞祖国在9月21日下午由政教处组织评比各班黑板报。学生利用板报抒发了对祖国的热爱。5、诗歌朗读竞赛9月24日、25日学校按年级举行主题为“迎国庆、颂祖国”的诗歌朗读竞赛。大力弘扬爱国主义精神，培养学生爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。开展70周年国庆活开工作总结【3】为了充分展示学生的才华，加强集体的凝聚力，丰富学

10、生的业余文化生活，熏陶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第66个生日的时候，开展了丰富多彩的迎国庆系列活动。如：唱国歌竞赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：一、学校注重，同事合作，充分预备1、在活动开场前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的迎国庆活动方案：国旗下讲话、唱歌竞赛、手抄报(中高年级)和画画竞赛(低年级)、作品展示方案。2、学校领导的注重，老师的配合，使得活动得以顺利地完美完毕。例如在国歌竞赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带着班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和协助。在手抄报和画画竞赛，班主

11、任大力鼓舞学生参加竞赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。二、报名积极，参与积极自活动宣布开场，班主任就积极鼓舞学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报竞赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加竞赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关材料，如此的一种竞赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容无视的。三、活动的精彩，令人回味1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那标准的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力

12、的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?2、唱国歌竞赛则掀起了国庆系列活动的*。在这里，同学们充分地表达了团结与合作，互相配合的精神。不管从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。3、手抄报竞赛(中高年级)和画画竞赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和制造力，其画面的精巧、规划的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象制造才能实在令人敬仰。迎国庆系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。开展70周年国庆活开工作总结【4】我校按照上级部署，为加强未成年人思想道

13、德建立，加强爱国认识，激发爱国情感。在国庆节期间学校启动“向国旗敬礼，我的中国的梦”网上签名寄语活动。学校领导十分注重这个活动，积极部署我校大队部广泛发动各个中队，积极进展网上签名寄语。利用队会时间，组织同学们积极开展主题为“向国旗敬礼，我的中国的梦”的中队活动。同学们以极大的热情投身其中，面对鲜红的国旗，每个人都肃然起敬，纷纷积极发言，抒发本人对祖国的热爱情怀。“我热爱我的祖国，我祝愿我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣兴盛。”“爱祖国、爱老师、爱同学、爱家人，心中有爱，就能做一个有道德的人!”“学会宽容别人，确实是学会善待本人。做社会主义合格*人!做一个对社会有用的人!”这些字字句句都是小

14、孩们心底里纯确实话语!同学们共同表达了对新中国成立66周年的美妙祝愿，热情抒发了对伟大祖国繁荣兴盛、和谐富强的衷心祝愿。活动中，同学们通过网络理解国旗旗徽的由来，抗日战争的英雄事迹，以及作为新世纪主人公的优良质量。整个活动不断贯穿着爱国认识和情感，使同学们积极参加爱国主义教育活动的激情又进一步得到升华。这项专题活动，是我校正同学们进展爱国主义和理想信念教育的重要举措，是推进社会主义核心价值体系建立的有力抓手，是提高广大中小学生思想道德素养的有效途径，是深化“向国旗敬礼，我的中国的梦”主题实践活动的重要载体。通过这次活动体会最深的是，同学们利用签名寄语这种新方式抒发感言、表达心声，道德情感得以升

15、华、理想品行得以强化，在潜移默化中遭到教育、得到提高。不言而喻，这次活动，对小孩们的健康成长、全面开展、深化“向国旗敬礼，我的中国的梦”具有严重而深远的意义。开展70周年国庆活开工作总结【5】通过近X周的国庆节主题活动，在校内进展了全覆盖的国庆活动，使学生加强了对祖国的热爱之情。活动过程中出现了不少精彩事例，学生本人制造的手抄报内容新颖，设计美观，国庆节朗读竞赛学生预备充分，展现了新一代青年的风采。现将活动总结如下：一、学校注重，充分预备在活动开场前，学校成立活动小组，通过商讨确定“迎中秋、庆国庆、喜迎十八大系列活动”方案，层层推进活动开展。(1)通过国旗下讲话、校广播站、班会课进展前期宣传，

16、向全体同学发出活动建议。(2)布置符合学校实际，学生特点的活动：板报评比。(3)注重反应，及时总结。二、活动的精彩，令人回味1、庆国庆升旗仪式，激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体师生洪亮的歌声，以及两位同学朗读祖国颂歌，两位老师演唱国家，全体同学齐唱今天是你的生日，中国怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?2、手抄报竞赛(初一、初二年级)充分发挥了同学们的想象力和制造力，其画面的精巧、规划的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象制造才能实在令人敬仰。3、诗歌朗读竞赛(高一年级)同学的朗读或消沉或高亢，动作或舒缓或有力，字字句句催人奋进，无不表露出他们发奋向上的精神风貌。优美的诗句、饱含感情的朗读让人沉醉其中。此次诗歌朗读竞赛营建了浓重的读书学习气氛，提高了同学们的朗读水平，推进了良好学风的有效建立。4、拔河竞赛(高二年级)表达队员之间的团结协作才能，从而加强参赛团体之间的合作、交流，加强整个参赛队伍之间的凝聚力。四、联络实际务实效，活动获得圆满成功在学校领导的高度注重和广大师生的积极参与下，此次活动落到了实处，收到了实效。通过本次活动，提高了全体师生的爱国热情，加强全体师生的民族自尊心、自决心和骄傲感，引导学生树立了远大理想信念，继承了中华民族的传统美德，培养了学生的爱国责任感等优秀质量，学生一致表示把努力学习作为爱国的表达!