幼儿园教师个人工作参考总结小班（通用）.doc

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1、幼儿园老师个人工作参考总结小班（通用）篇一：幼儿园老师个人工作总结小班不经意间，这学期立即就要完毕了，在这一学期里，我一直本着“以幼儿为主体”，牢记本人是一格幼儿老师，一直坚持党的教育方针，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，注重幼儿的个性开展与幼儿的全面开展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合，注重本身知识构造的进一步完善，从而不断提高本人的教育教学水平，本学期，较出色的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面：一、热爱并尊重每一位幼儿。有了这种心境，师生之间就能有一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信任幼儿，关怀保护幼儿，只要是我的学生，不管爽朗、顽皮或害

2、怕，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，给以更多的热情和协助。协助他们树立自信，走出自我评价的误区。爽朗爽朗的幼儿，我则提供合适他们的展示空间。人的感受是互相的，老师的真诚，小孩们能感受的到。坚持热爱、尊重每一位幼儿，与幼儿平等相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。二、注重对班级幼儿一日生活常规的培养。小班幼儿在学期初，是处于一种蒙化状态，他们带着家庭中的不同习惯走到了一起。许多小孩原有的生活比拟的无序，甚至十分的自由化。作为一个有着多年经历的幼儿园老师，我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特点的教材：如十二点钟静悄悄教育幼儿每天中午要按时睡午觉;大大小蟹教育幼儿不要挑食;洗掉小细菌教育

3、幼儿要饭前便后要洗手，培养幼儿取放玩具常规：不争抢，不随意干扰别人等等。到现在，班级幼儿已构成了良好的生活习惯和学习常规。三、擅长与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合，这学期，我通过多种渠道与家长沟通，针对每一位幼儿情况，采取不同的方式进展家访，收到了良好的效果，也获得了家长的信任，使我的工作得心应手。四、积极参加园里的教研活动。本学期，我积极制造了大量的合适小班幼儿操作的区域活动材料，配合主题活动，进展环境创设，获得了不错的效果。同时制造了大量的教具，使课堂气氛生动爽朗。篇二：幼儿园老师个人工作总结小班时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实

4、的学期又过去了。我班有幼儿20人，有些小孩个性爽朗爽朗，但个性鲜明，通过一学年的幼儿园学习生活，每个小孩都有了特别大的进步，本学期各项工作马上完毕，在小孩们马上完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结经历，反思缺乏，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心爽朗、健康成长，现将本学期工作总结如下：一、思想工作本人能积极参加政治学习，恪守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、务实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做

5、到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个小孩。二教育工作在教学中我深知要提高教学质量，关键确实是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。本人动手制造教学用图和教学器具。理解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，制造良好的课堂气氛。多看对业务有协助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，提供充足的操作材料。依照班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的

6、特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经历，培养幼儿独立处理咨询题的才能。2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质预备和知识预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结经历，每月撰写教育随笔，以提高本身才能与写作才能。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种方式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。4、认真填写周、月计划及各种表格。5、认真做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目的、有记录、有反应。6、依照制定的活动目的、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好

7、地培养幼儿的全面开展才能。三.保育工作在日常生活中引导幼儿理解本人与集体的关系，让幼儿明白本人是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好小孩，并同家长亲密联络，听取家长意见，依照幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了一定的开展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁温馨。3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、器具认真地进

8、展清洗消毒工作，保证了玩、器具的卫生、平安使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4、强化幼儿健康认识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，防止抓伤的平安事故发生。留意观察幼儿不同的破坏性行为，老师给予及时的制止，并进展随机教育。6、加强了幼儿午睡的治理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。7、通过班级老师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到特别好的开展。四.平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，

9、是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1.教给了幼儿一些平安知识，强化了幼儿的平安认识和自护才能。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。2.加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。3.做好交接班工作，认真填写交班内容。五.家长工作1.真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。老师与家长互动效果直截了当妨碍班级运营的成效，家园沟通，老师与家长协力处理教育咨询题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。小孩的欢乐，是对我工作的鼓舞。

10、2.积极的向家长反应小孩在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉也乖了,本人睡着的;今天谁情绪不太好,情绪有些急躁等等,让家长在第一时间明白小孩在园的情况。篇三：幼儿园老师个人工作总结小班时间脚步匆匆，一眨眼，学期末到了。回忆这学期，我和小孩们一起成长，有辛酸、有成功、有欢乐。从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”幼儿从不愿上学到高欢乐兴上幼儿园，从不敢参加活动到争着要在集风光前露一手在这其中包含了老师们多少心血，所以也离不开家长的支持、配合。这确实是小班老师的烦琐，在短短一学期中，幼儿有了这么多的变化，我们小班老师再苦再累都值!但在我们努力下获得的收

11、获的同时，我也发觉了许多的缺乏的地点，下面我就对本学期的工作进展总结：一、稳定幼儿情绪，协助幼儿尽快习惯幼儿园的生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯。新学期开场，关于小班的小孩来说，这个学期是这群小孩第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开本人的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以习惯，从而引起入园情绪上的不稳定，开学的第一天，小孩们哭的哭、闹的闹，简直把我们两位老师闹的束手无策，但我们面对小孩们的种种不习惯，我们设法转移他们的留意力，和他们一起搭积木、做游戏，慢慢地安抚了那些情绪不稳定的幼儿，一个月后，幼儿根本都乐于来园了，情绪也稳定了

12、许多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师咨询好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生活奠定了有利的根底。在大部分幼儿情绪稳定的情况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进展了常规教育，让幼儿在集体中学习根本的生活自理才能，如：本人搬椅子，本人上厕所，玩完玩具本人放好等，培养他们良好的生活习惯。通过这一学期的教育和协助，现在幼儿根本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的协助和鼓舞下，也都乐于学习和尝试本人的事情本人做，到学期末，这群小孩在生活才能，生活习惯和卫生习惯上都有了特别大的进步。二、在教育教学中，促进幼儿各方面的开展。1、加强课堂常规的培养良好的课堂常规也是一个好的表达

13、，在课堂常规的培养上我们着重做好了两点：(1)、要求幼儿能面朝老师，安静的上课。(2)、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中注重、强调课堂常规，及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们经常开展一些评比活动，给上课有进步、表现好的小朋友奖励贴纸，通过不断的鼓舞，我们班的课堂常规有了较大改善，上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。2、在体育活动中，培养他们坚强、英勇的质量。随着严寒的冬季的降临，许多幼儿都推延了来园的时间，一些小孩即便来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种情况，我们及时对幼儿进展了不怕冷的教育，并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面让幼儿感

14、受各种让本人变温和的方法，另一方面，通过走、跑、跳、等练习开展幼儿的身体素养。此外，在运动中我们还加强了英勇教育，以培养他们坚强的质量。三、努力做好家长工作，做好家园共育。俗话说“一份耕耘，一份收获”。开学后，我们通过各种方式和渠道同家长进展交流，也会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现，交流经历，讨论有针对性的有效教育方法;另外，新生的家长总是迫切希望看到小孩在园的表现，全面理解幼儿生活和学习的情况，为了满足家长的办法，同时让家长更好地理解支持我们的工作，开学初，我们还将幼儿的一日生活进展拍摄，等家长联谊会的时候放给他们看，让他们感受小孩入园后的种种变化。四、平安工作

15、幼儿的平安教育工作特别重要。每天对晨午检工作做到位。幼儿入园时检查他们身上是否有带危险物品，教室里不摆放危险物品，来园离园要由我们认识的家长接送等。我们还经常教育幼儿不玩火、玩电、玩水，组织幼儿进展防火，防震演练等，明白保护本人的方法。一学期下来，幼儿本人也掌握了不少平安的知识。以上是我对这学期的回忆，回忆本学期的点点滴滴，尽管我们做了大量的工作，也得到了一些收获，但是，我们明白还存在着许多的缺乏，比方：小孩们的常规还不是特别完善，上课插嘴的现象还较多，有些幼儿在卫生方面表现还不尽人意，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强。总之，紧张而繁忙的工作又将告一段落，在今后的工作中面对以上的种种缺乏，更深化学习幼儿园指导纲要的精神，从幼儿出发，认真做好各项工作，在来年更上一层楼!