学期的自我参考总结报告(通用).doc
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1、学期的自我参考总结报告(通用)时间过得真快,转眼这个学期已经到了末尾,这个学期的完毕也是我大学四年生活将要说辞别的时刻。还记得报道时的炎炎夏日,还记得院长在联欢会上语重心长的话语。“你们是从东大的偏门进来的,四年以后我要让你们从东大的南大门走出去”。确实,为了他的这一句话,我为之奋斗了整整四年。这中间有喜有怒有哀有乐。如今回首这四年的学习生活,许许多多事情还历历在目。学生的天职确实是学习。学习是我四年生活的主线。我由一个一般的职中生一跃成为重点大学的本科生,这对我来说是人生中最大的喜悦,同时如何跟上重点大学的教学进度也不断是我最担忧的。尽管没有表达出来,却不断在我脑子里出现。与那些从高中考上来
2、的学生相比,他们大多是从县城最好的高中考上来的。如此一比,我的决心几乎完全丧失。在往常的职中里我是矮子中的将军,充满了自信与骄傲,到了这儿我的身份发生了显着的变化,变成了将军中的矮子。这让我自卑了特别长一段时间。后来在军训中与其他系的学生一起军训,在交谈中,他们对我们充满了佩服:其一是觉得我们不容易,从那么多考生中脱颖而出。其二是我们大多是学校的佼佼者,在工作才能和自理才能方面较强,擅长沟通。这番评论尽管让我有了一丝抚慰,但在学习上的忧虑还没有完全消除。院长毕竟是职教方面的专家,不失时机的给我们打气,从补课的第一天到开学典礼到不定期的见面,不断地给我们打气。在前几届师兄们的事实面前,我深深地感
3、遭到,在学习上没有不可跨越的障碍,只需要不断的努力。单从思想上注重还不够,还得从行动上着手。在这方面院里费尽了心思,提早补习我们欠缺的根底课,这让我从录用的喜悦中解脱出来,投入到紧张的学习中去。这一段时间对我从一名职中生到重点大学的学生的转变有着宏大的妨碍。我觉察我的差距特别大,产生了强烈的紧迫感,我不能落伍,我能够把间隔缩短。在你追我赶的学习气氛中,慢慢地加强了我的自学才能,同时一种习惯大学学习的学习方法也慢慢地构成。后来院里又为我们安排高年级的学长介绍学习经历,协助我们调整学习方法。借鉴别人的长处,克服本人的短处,让我们少走了许多探索的弯路。进入正式上课后,老师对我们的情况都特别理解,所有
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