学校综治宣传月参考总结（通用）.doc

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1、学校综治宣传月参考总结（通用）为了进一步调动全体师生参与建立“平安xxxx”、“平安校园”的积极性和制造性。依照xxxx县教育局关于扎实开展综治与平安建立宣传月活动的文件通知精神，我校积极响应，精细组织，结合实际情况，开展了一系列的宣传教育活动，现总结如下：一、加强领导力度，狠抓责任落实1、我校正这次综治平安建立宣传月活动高度注重，随即成立创立此次宣传月活动领导小组。2、依照上级精神和学校实际制订了中太初中贯彻落实市综治委开展综治平安建立宣传月活动施行方案。3、建立校长室行政班主任学生班队干部层层负责的链条式治理，分工明确，加强督查和指导，层层抓落实，确保了宣传月活动顺利完成。二、营建宣教气氛

2、，提高“三率”水平1、接到文件的当天，学校立即召开全体师生发动大会，传达上级文件精神，强调这次活动的重要性，并对本次宣传月活动进展部署。2、在校外主要路口、校园显眼位置悬挂、张贴宣传标语，扩大社会妨碍力。进一步提高广大师生对“平安xxxx”建立的知晓率、参与率和满意率。3、利用周一国旗下讲话和周五时事报告的时间举行平安专题讲座。第三周邓昌辉校长所做的恪守交通规则，杜绝交通事故发生，把交通平安常识与鲜活的事例相结合，既对学生进展正面的引导，又对学生常见的交通咨询题加以疹断，给学生上了一节生动交通平安课；第四周涂国珉校长的所做的“防火”、“防电”平安教育，针对当前春夏季节马上交替，清明节也将临近，

3、正值火灾事故高发阶段，从如何预防火灾发生和平安用电等方面对学生进展了一次“防火”、“防电”平安教育；第五周母枞彪主任的学习法律法规，提高防患认识，将法律法规的宣传与禁毒、治安、消防等平安知识结合起来，大大提高了学生的法律观念和平安防患认识；第六周李菊兰校长的尊重生命，珍爱生命，则从生命学、生理学、心理学的角度，协助学生正确认识生命，树立科学的生命观，让学生明白得如何尊重与珍爱本人或别人的生命。4、通过学校宣传栏、墙报、校刊、班刊等媒体对法律和平安知识大力宣传。平时把平安校园创立工作进课堂、进学生头脑，贯穿于教学的全过程。5、各班通过主题班会、社会实践活动生动爽朗地开展“创安”教育活动，使创“平

4、安校园”的观念深化学生中，潜移默化。6、开展“防鼠疫和防狂犬病”宣传教育活动。通过开讲座、图片展、观看宣传教育片等方式开展系列宣传教育活动，普及全体师生对传染病的根本知识，加深他们对这些疾病的认知程度，提高学校师生的健康水平。三、结合“创安”建立，务求收到实效1、开展一次全校性完全的平安大检查，重点检查了食堂、板房教室、学生寝室、疏散通道等要害部位，对发觉的平安隐患及时整改。2、对整个校园实行定时或不定时的巡查，对私自进入校园的社会闲杂人员，坚决给予“谢绝”或“劝退”，以遏制校园损害事件的发生。3、坚持一手抓学校常规治理，一手抓校园平安治理。特别是加强对家庭破裂子女、“留守”儿童、后进生、人格障碍学生的治理教育。这次活动，在方式上，我们努力做到“四结合”，即平安教育与常规治理相结合，与日常教学活动相结合，与社会实践相结合，集中学习和分散教育相结合。通过这次宣传活动让广大师生进一步提高了平安防备认识，掌握了自我保护的防患认识和根本方法，明白得了面对灾祸和遇到突发事件的正确处理方法，创始了我校“平安校园”建立的新格局，为全体教职员工营建了一个安定稳定的工作环境，为全校学生的健康成长撑起了一片湛蓝的天空。