幼儿园教师培训参考总结 (4).doc

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2、符合儿童年龄特点，留意个体差异，依照学生个体特点进展教育，引导儿童人格健康开展。3.坚持积极鼓舞、启发和诱导，合理组织各方面的教育内容，并浸透到儿童日常生活活动中，充分发挥各种教育手段的互动作用。4.制造一个合适教育的良好环境，为儿童提供活动和表现的时机和条件。以游戏为根本活动，将教育融入各种活动中。5.我们不仅应该像母亲一样关怀，而且应该高于母亲的教育。我们应该给他们思想上和质量上的妨碍。我们应该教育他们认清是非，引导他们关怀别人，使他们积极乐观，实事求是，老实守信。幼儿园老师应具备“敬业、安分、敬业、创业”的精神。我们应该公平地爱每个小孩。我们应该给他们最好、最公平和最无私的爱。第二，学习技能和技巧来提高个人才能学习名师教育形式，努力德、智、体、美全面开展。幼儿园老师的培训已经完毕，但我留下的是深入的经历和珍贵的财富。这些成功的经历为我将来的教育和教学奠定了良好的根底，缩短了探究真理的道路。