幼儿园教研工作参考总结（通用）.doc

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1、幼儿园教研工作参考总结（通用）以下是幼儿园教学研究工作的总结:设计意图:本次活动以“漂亮的春天”为主题。我发觉小小孩对春天的花特别感兴趣。针对小班幼儿动手才能不够强的事实，我设计了这个小班艺术活动-春天的花，要求幼儿对角展示春天的花朵，并用水彩笔在花朵上添加茎和叶。通过折纸活动来培养小孩的动手才能，培养耐心细致的折纸适应，因此这次活动被设计出来。活动目的:1.春天的花能够用对角折叠来表示，茎和叶能够用水彩笔添加到花中。2.通过折纸活动培养小孩的实践才能。3.养成耐心细致的折叠适应。活动预备:1.每个人有几张不同大小的彩纸，每组有一瓶胶水。2.大背景地图。活动流程:首先，给我看看背景的大图。1.

2、展示大挂图，引导小孩观察。小蜗牛和蜗牛爸爸在做什么？老师:春天来了。小蜗牛和他的父亲去花园散步。小蜗牛说:花园里的花特别漂亮，但是它们太少了。要是花园里长满了漂亮的花该多好啊！这只小蜗牛不欢乐也不欢乐。蜗牛的父亲向小孩们求助，折了一些漂亮的花贴在花园里，给小蜗牛惊喜，让小蜗牛快乐，好吗？二.老师演示折花的步骤:老师:这么漂亮的花如何能折叠起来呢？蜗牛爸爸想邀请你听一首儿歌。小纸，正方形，让我们把它对折，把两个角向上折。看看谁的手最纯熟。花园里贴满了花。1.(显示图表)以较慢的速度演示和解释:这是一张正方形的纸。先对角折叠。两个角应该对齐，折痕应该变平。然后向上和向外折叠底边上的两个角，如此它们

3、能够翘起并展平折痕。一朵花将被折叠。折叠后，我们用胶水把花粘在纸上，然后我们能够找出把花粘在纸上的地点，然后画出花和叶子。2.老师介绍操作材料。老师:老师已经为你预备了彩纸和一张白纸。彩纸是用来折花并将折好的花粘在白纸上的。2.小孩们跟着学校。老师:请选择一张彩纸。3.老师进展了现场指导，并提示将折好的花用胶水粘贴在花园里，鼓舞小孩们折2-3朵花。老师:小孩们折的花特别漂亮。这里有一个白色的大地点。假如我们折另一朵花并把它粘在上面，它会更加漂亮。四.欣赏和评价。一起展示儿童作品，欣赏并组织儿童寻找“最美的花朵”，感受花园的变化，体验成功的欢乐。老师:让我们看看。你的小手确实能让花园看起来如此漂

4、亮。让我们看看这幅画。这些花特别漂亮。假如我们在这里折另一朵花并把它粘在上面，它会更加漂亮。这件作品特别漂亮，有一朵大花和一朵小花。这幅画洁净又棒！花园里有这么多漂亮的花。这只小蜗牛特别快乐。他认为春天是如此漂亮。他唱得特别快乐。让我们和小蜗牛一起唱歌，好吗？蜗牛爸爸特别欢乐看到小蜗牛如此欢乐。蜗牛爸爸说:“特别感激！”活动总结:春天来了，春天暖和，鲜花盛开。通常，当带小孩们出去活动时，小孩们会发觉大树发芽了，花也开了。小孩们对春天的变化特别感兴趣。活动前，我们让小孩们观察春天的风景和动物的变化。通过活动，我们让小孩们感受春天的漂亮。在活动中，我一步一步地解释，并教小孩们如何一步一步地操作。小孩们能够依照花的图片折叠不同大小的花，然后粘贴它们并画出茎和叶。小孩们特别感兴趣。课堂气氛活泼，效果特别好。