学年度学校工作参考总结（通用）.doc

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1、学年度学校工作参考总结（通用）XX-XX学年度学校工作总结回忆过来的一年，我们以“师生共同开展，张扬生命个性，打造激情校园”为核心理念，以培养“心胸梦想，擅长学习，充满自信，身心健康“具有可持续开展素养的成功者为努力目的，以“让每一位小孩都进步，让每一位家长都满意”为办学主旨。加强学校常规治理，深化教育教学改革，不断提高教学质量，各项工作接着持续健康开展。现将一年工作总结如下：一、加强干部老师队伍建立，提高干部老师素养，打造过硬干部老师队伍。1、定期组织学校领导班子成员学习，不断强化班子成员责任认识、效劳认识、创新认识。同时不断明确班子成员岗位职责，加强考核，充分发挥领导干部的引领和示范作用。

2、2、加强老师治理，加大师德和专业培训力度，积极为职工效劳，调动教职工工作的积极性。不断完善教职工治理制度，加强教职工出勤、备课、授课、辅导等各环节的治理。同时通过学习肖川教授的教育的力量等书籍、聘请刘希良、曲连昆、赵久伦教授，吴孝锋博士为老师作报告，聘请河北师大鲁增贤、周士龙二位教授为高三学生做高考阅卷工作指导讲座，这些活动提高老师的师德素养和教学水平。增涨了学生的认识水平。组织班主任参加班主任培训，校内经历交流会，提高班主任工作艺术，提高班级治理效果。同时还通过网络研修，集中学习、听课交流等方式不断提高老师业务才能水平。本着“以人为本”的原则积极为教职工办实事。组织教促会成员到乐亭一中参观学

3、习；组织高三备课组长赴石家庄参加高考备考工作会。我和高三甄主任亲身带着高三老师参加一轮复习备考研讨会，理解教育的最新信息，有效组织备考工作。二、加强教研教改努力提高教学质量教学质量是学校的生命线，因而我们一直坚持把提高教学质量作为学校工作的中心工作。为此出加强老师日常治理外学校一直强化教研教改，教研处牵头，组织各类型听课、评课活动，老师之间取长补短，共同提高，XX年12月，学校启动了以咨询题为中心的“pbl”教学方式改革，将新一轮教改提上了日程。学校还组织老师建立老师博客，为老师提供了交流平台，老师之间能够通过网络日志随时进展交流。XX年3月份开场启动学习名师张思明活动，每周学习一篇有关张思明

4、教学经历的文章，要求大家写一写感受，教学上学以致用，老师们好的文章拿到大会上做典型发言。4月份开场搞小组合作学习研讨课，每周选1-2名老师做引路示范课，全体老师参与听课、评课，通过听评课，曾强了老师们的教改认识，教学成绩有了明显提升。在XXXX学年度第二学期期中考试中，我校高一年级成绩明显，全县前500名由入学的0人，一越到达21人，总平均分超过一中普班和二中位居第一。第三、鼓干劲，谋开展，打好高考攻坚战，强专长，抓文化，力求获得新打破1、明确高考目的，加强责任认识期末总结中我们提出“我们高考备考要在创新中进展，要研究高考趋势，研究高效备考策略，用六个“一”即：转变一种观念，我们的学生也能考上

5、本二；挖掘一种优势，优生数与老师人数的比例；表达一种精神，对学生高度负责的精神；打破一个瓶颈，学而不会，教而不会的瓶颈，成绩的提高不明显；探究一个方法，本二下降30分上本二的方法；谨记一个理念，培养“心胸梦想，擅长学习，充满自信，身心健康” 具有可持续开展素养的成功者。用六个一来指导我们的工作，树立必胜决心，进展科学谋划，立足民主治理，制定可行措施，紧盯备考实效，阶段推进组织，充分利用好第二学期仅有的110天，实现我们的既定二本目的“保三争二”，保126人，争151人，创166人上段，二本分数线下降70分人数不低于XX年的110人，音美、体育、文化要分别承担起各自的系列指标。”第二学期工作计划

6、中，我们提出“把高考作为专题工作研究推进，组织专门研讨，以改革的精神，创新二轮备考环节，力务实现过程打破，学生成绩在各个阶段有明显提高；体育和艺术考生文化课专人负责，大力推进专长生专业考后文化课成绩的提高，探究提高成绩较快的各个学科、各类题型、各项才能及详细备考训练措施，落实责任制，工作重心下移，使我们工作在学生身上见效。”关于明确目的，需要依照各个学科、各个班级、各个系列不同情况，承担任务，目光要盯在备考实效方面、盯在科学施行方面，加强责任认识。2、研究高考大纲，提高备考效率“把准高考方向”，高三复习是否同高考方向相吻合，直截了当决定复习的效果高低，我校特别注重这一点，首先确实是把握高考信息

7、，进而研究考试大纲，使复习接近高考。为此，12月份带着高三备课组长参加了石家庄高考研究会，探寻高考信息，后来组织高考研讨活动，明确了冬季备考措施；在XX年高考大纲没有出版之前，1月份组织高三老师前XX年高考题业务考试，使老师在学习研究中提高备考水平，加强了复习的针对性和师生复习的决心。3月份，在XX年考试大纲出版后，将组织各学科组长去外地参加培训，进一步提高对XX年高考方向的认识和解析的水平，回来后结合XX年考试大纲，召开了XX年高考方向研讨会，传达会议精神，明确下段复习思路和要求。4月份还将聘请了北师大博士吴效锋来校为高三老师做高考备考讲座，提高师生备考水平。“明确复习要求”，高考方向研究成

8、果如何落实到日常复习中，是工作能否有成效的关键所在，我们本着“由群众中来，到群众中去”的工作方法，组织老师讨论，征集建议，确定高三二轮复习各个学科的根本思路，推行“堂结、日清、周测、月考”治理方式；备课组统筹安排综合科的周测，定时间、定内容，质量做保证，反应要及时。加大向各渠道搜集、挑选信息的力度，并组织部分老师走出去，加大信息的采集，以加强高考复习的针对性；周测和月考等考试中尽量不使用任何方式的成套试卷；推行学科错题本，两周一次错解试题回头望，提高训练的实效性。各备课组长做好考试的分析工作，发挥考试的成效，讨论针对性的措施，及时调整教学策略，提高教学效果。这些要求由于出自老师，落实起来，老师

9、认可，可行性强。3、领导领先垂范，深化备考前沿自XX年7月初，我校就派出责任心强、有才能的年轻老师到秦皇岛奇石艺校参与治理音美专长生，包校长带队曾屡次慰咨询身在异乡的老师和学生们。不远千里，不辞辛苦，赴石家庄探望参加专业考试的音美专长考生，为考生做考前辅导。在校领导的大力关心和高三老师的超长付出下，专长生专业考试成绩优良。年前体育专长生增加了一项体能测试，组织了冬季训练营活动，目的是加强学生的抗挫才能。第二学期，校领导和主抓高三工作的中层主任亲临体育专长生加试现场，树立学生取胜的决心；进展责任分工，包班分抓高三七个专长班，入班听课、入班参加班会、入班调研；加强责任认识和效劳认识，为高三后期备考

10、保驾护航。5月份为加强高三备考组织了“六个一”活动，每人承包一个班，成效明显。4、落实以生为本，强化主体地位每个同学都要有本人理想大学的目的，时刻提示学生只有踏踏实实的付出才会间隔目的越来越近。每天晨读前宣誓是依照不同时间段的实际，各班制定誓词内容，旨在用自信与拼搏鼓励每一个学生日有所长。晚反思即晚自习下课前一、两分钟默默考虑两个咨询题。“今天我都复习了哪些知识”“有哪些内容存在咨询题”“明天早晨应该先把哪些破绽弥补上”，开场的时候在班主任老师的提示下进展，时间一长便构成了适应，如此就使每天的复习效率得到了进一步的保证。我们还组织对65名重点学生“家教式辅导”，设立专门辅导教室和老师，65名领

11、导和高三老师分包65名文化课考生，落实专长+文化开展策略，力求文化课考生高考成绩新的打破，增加学校开展后劲。强化主体地位，表达在学生备考积极性方面，从XX年1月份开场，我校高三文科实验班学生自发组织发起“每天总结一小时，我的高考我做主”活动，增加了晚自习四，每天复习时间从9:30增到了10:30。老师们看到学生学习的积极性也深受感动，自发组织值班陪同学生无偿付出。这一活动，在学校全体领导师生中引起了反响，打造激情校园有了实际的行动。我们还将“培优补弱”工作落到实处，关于我们这类学校的生源质量，能够如此说“补弱“工作的好坏就直截了当关系到高考的成败，我校不断特别注重学生的“补弱”工作，关于这项工

12、作，结合以往经历和教训，我们制订了以下措施。一是培优补弱的主战场放在课堂上，学生底数老师心中有数，重点提咨询、着重修改、单独讲解，这些学生的一些共性咨询题利用每周一次的集中时间集体讲解和辅导。二是培优补弱制度化、系列化。一推到底，档案跟踪，量化评比。最后确实是思想、知识双推进，包干到人，承包到底。每位科任老师既要关注每一位学生，同时还要重点承包几个学生，随时随地亲密观察思想、情绪变化和成绩的崎岖，及时进展安抚和疏导。5、突出专长重点，确保特色开展我校体育和音美专长生是本二上段的主力军，专长教育放到特别重要的地位。为搞好专业培训，确保专业获得好成绩，XX年11月增添了体育训练器材；12月份联络唐

13、山训练场组织模仿考试场地训练活动；XX年2月份增添了音美和舞蹈专业器乐和器材；2月份还设立了音美专长生文化课专用教室，为音美学生创设优良文化学习环境，确保文化课成绩。6、打造奋进团队，合力攻坚打破在备考工作中，老师确实是教练，老师积极性、合作认识提高了，就能做好工作。因而，我们关注打造奋进高三老师团队，调整高三年级师资装备，加强专长班的师资力量，如今体育班、音美班、文化实验班老师都是敬业奉献精神好、业务底子厚、治理才能强的老师，成为我校XX年高考的保障。说道合力攻坚，我们的老师做的特别好，工作也特别实。体育专长班小群体老师每周组织一次学情碰头会，分析学生学习变化情况，对如何实现体育专长和文化课

14、成绩双提升查找最正确结合点，制定合力措施，效果特别好。借鉴此种做法，其它系列小群体学科老师从12月开场推行此项做法，获得了较好的效果。一年来，高三领导和老师，人人讲高考，人人谈考纲，人人说推进，高考备考气氛异常浓重。四、成绩总结及今后工作计划从XX年春节前揭晓的音美专业成绩看，到达了估计的效果。美术专业成绩估计上线96人，上线率91%；音乐和舞蹈专业估计上线26人，上线率100%；文化课期末考试市划线上线11人，在我校生源处于三流水平又缺乏复课生情况下，到达了县域高中转型期较好成绩。2、XX年高考我校成绩明显，二批本科上线188人，其中文化课上线19人，音美上线83人，体育上线86人以绝对优势位居唐山市同类学校第一名。今后工作：重点是音美、舞蹈生；体育生专业和文化课双重担务，提高文化课重点生上线人数三大艰巨任务。相信在教育局正确领导下，林南仓中学将接着保持全市同类学校领先地位。