中职班主任期末教学工作参考总结(通用).doc
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1、中职班主任期末教学工作参考总结(通用)一个学期的工作已经完毕,下面对该学期的工作作总结。一、思想认识。在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书,因此这一学期来我都是以党员的要求来约束本人,鞭策本人。对本人要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。在”七一”那天,我还荣幸地成为了一名预备党员。使本人的思想上了一个新的台阶,同时也是对本人思想上严格要求的一个新的开场。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高本人的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。在教
2、学工作方面,整学期的教学任务都特别重。但不管怎么样,为了把本人的教学水平提高,我坚持经常翻阅小学数学教学、优秀论文集、青年老师优秀教案选等书籍。还争取时机多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还谦虚请教有经历的老师。每上的一节课,我都做好充分的预备,我的信念是-决不打无预备的仗。在备课过程中认真分析教材,依照教材的特点及学生的实际情况设计教案。这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。由于已经接手第二学期,学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚,同时教材通过上学期的探索,对教材比拟熟悉,因此工作起来还算比拟顺利。培优扶差是一个学
3、期教学工作的重头戏,由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。关于后进生,我总是给予特别的照顾,首先是课堂上多提咨询,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们明白得老师没有把他们”看扁”,树立起他们的决心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出特别的积极,我咨询他们为什么那么喜爱当辅导老师,他们说:”老师都那么有决心他们会学好,我们同样有决心。”“我相信在我的辅导下,他一定有特别大的进步。”“我想全班同学的学习成绩都是那么好。”因此,我让他们组成”一帮一”小组,并给他们开会,提出”老师
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