学校管理跟岗学习参考总结（通用）.doc

《学校管理跟岗学习参考总结（通用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校管理跟岗学习参考总结（通用）.doc（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学校治理跟岗学习参考总结（通用）我有幸成为广东省山村优秀老师学校治理跟岗学习一员，有时机走进名校、接触名校，学习最先进的治理方法和治理理念，让我收获颇丰。在此期间我严格按照培训中心和本次跟跟岗学习的要求，认真做好理论学习、小组交流讨论，深化跟岗学校，通过参观、调查、听报告、看活动、查材料等方式充实每一天的学习，从而进一步充实理论功底，进一步提高全面贯彻教育方针、施行素养教育的水平与才能。现将学习的情况简单总结如下：一、主要学习培训内容：李肖玲校长作题为校长、老师、学校共同开展的办学思想分享报告。 学校品牌建立的考虑，2、德才之师，有为治理，3、德能之师，有为培养，4、学校领导威信的塑造，5、校

2、本研修引领老师专业化开展。(二)冯艳云副校长作学校德育工作经历分享报告1、抓好党务工作，营建团队合作气氛促进师德教育，2、秉承贤志，推崇“有为”思想和特色，3、每月德育专题教育，4、科研德育。(三)学校教研工作经历分享1、介绍“二元五次”常态化教学教研。2、大量性的课题教研。每学年至少7-8个课题，有省级的、区级的，也有校级的小课题。老师们尝到了课题的甜头，都愿意辛苦工作，报答的是教育的收获。(四)学校教学工作经历分享讲解日常教学工作是怎么样进展的，网络讨论是康有为纪念小学的一大特点;邀请退休的特级老师参加学校教研，区级的教学活动非常多以本校为主体。(五)进课堂听课，参与评课。1、常规数学课：

3、二年级(1)班数学1000以内数的认识练习课，2、艺术学科竞赛课：六年级科学一天的垃圾，四年级音乐木瓜恰恰恰，四年级美术彩色相片变黑白画，一年级艺术飞吧，小鸟，一年级音乐有个洋娃娃，二年级音乐哈哩啰。3、“同课异构”教研课：一年级语文识字6，四年级数学三角形三边的关系。(六)参观康有为小学校园康有为纪念小学共有学生1400多人，分东西南北四个教学区，主校区是西校区，目前东校区在搞校安建立，全面装修中，学生临时移到西校区。每个校区治理一样严格，校园文化一样浓重，校园特色一样表达，教研活动一样常规进展，课题研究一样深化研究，风景一样诱人，环境卫生一样整洁洁净。走进任何一个校区，你会感遭到同样的“有

4、为”，没有明显的不一样感受。通过本次跟岗学习，我积累了丰富的经历，充分认识到好的学习方法能够收到事半功倍的效果， 1、诚心交流。对名校长、名老师我们要谦虚请教、诚心学习。要多与辅导老师、同行、同事进展交流，还要留意讲究交流策略，讲究“双向”互动。同时也要加深“师傅”对你学徒的良好印象，以求得他们的悉心指导，倾囊相授。2、潜心观察。观察要从宏观到微观，全过程、全方位地进展。学校的一日常规、备课辅导、学校活动等等都是我们细心观察、勤于考虑的对象，此外，我们还要擅长在观察中发觉咨询题，以求处理咨询题，提高本人。3 、在基地实践学习的10天里，学校都凸显一个规律，那确实是，校长先进的教育理念和个性的办

5、学思想，大胆创新的治理实践，促进了学校特色文化的构成和办学层次的提升。有深沉的文化底蕴和优良办学传统，如何在新时期绽放新的光荣，校长带着他的团队确立了“弘扬传统、德育为先、开掘潜能、多元开展”的办学理念，坚决了“成功每一步，有为每一天”。学生终身幸福奠基”的思想，树立了“建立团队提升内涵打造品牌”的学校开展目的。通过几年的实践和探究，逐步构成了“有为教育”的办学特色，如今，学校治理一流，质量一流，成为了荔湾区的品牌学校。校园环境美，师资力量强，人文气息浓，师生精神相貌好，团队合作精神强，是荔湾区有大妨碍力的一所学校。在校长的带着下，学校秉承 “老师开展、学生开展、学校开展”的办学思想，“让每个

6、小孩生动爽朗地成长”的育人理念，本着“以崇高的师德立身，以精深的业务立业，以真诚的效劳立信”，追求生命化教育，让学校成为了师生生命成长的乐园。(1)、学校治理标准严格，学校都建立了科学完善的治理制度。深化学校的日子里，你会感遭到，从行政事务，到教育教学;从老师考勤，到教学常规;从班级评比，到学生日常标准，方方面面，角角落落，都有制度，都有规矩。学校认真施行绩效考核制度。(2)、注重老师专业开展，并把它作为本人最重要的治理工作，作为办学的着力点。校长的经历是：构建和谐的校园文化气氛，促进老师开展。搭建老师专业化开展平台，鼓舞老师自我开展。建立老师终身学习新体系，引领老师开展。构建科学合理的老师评

7、价体系，鼓舞老师开展。 (3)、素养教育扎实有效 素养教育既轰轰烈烈，又扎扎实实。在跟岗期间我体会得最深。开足开齐课程已经不是咨询题，通过学校内展示栏和学校公示全校班级课程表，请社会监视。学生学习时间和课业负担也纳入“阳光工程”，都显得那么标准和透明。更重要的，学生的主动、全面、和谐、特色开展，成为每一个教育人首要关注、用力最多的工作。由于他们在创立“有为教育” 特色学校中行之有效，连年以来获得国家级、省级、市级、区级的先进荣誉和奖项数不胜数，真不愧为一所名校，一所素养教育名校。总之，通过本次跟岗学习提高认识，明确了职责，一个好校长是成就一所好学校的关键，以人为本，转变观念，锐意创新，开辟进取是新方式下对校长及老师的新要求。我接着精诚团结，同舟共济。(4)强内部治理，发挥本身优势，与时俱进，立足质量求生存，特色谋开展的办学思想。我深信只要有决心，有决心，敢于创新，坚持不懈，农村学校的教育事业一样有着辉煌的明天。