幼儿园大班班主任工作参考总结（通用）.doc

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1、幼儿园大班班主任工作参考总结（通用）幼儿园大班工作总结(一)：转眼间本学期的教学工作已圆满完毕。一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。小孩们各方面的本领都不一样程度地提高了，我与小孩们的感情也日益深沉，看到小孩们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结：一、政治思想方面认真学习新纲要的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我进取参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高本身政治思想水平和业务素养。工作中我团结同志，热爱团体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、务实、

2、求新。以进取热情的心态去完成领导安排的各项工作。进取要求提高。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个小孩。二、教育教学方面我从本班幼儿的实际情景出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动材料，认真组织好每个环节活动。谦虚向主班老师和从事幼儿教育经历丰富的老师学习，观摩其他老师上课。以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和咨询题和他们一齐讨论。让他们凡事自我尝试动手，在行动中体验动手的欢乐，改变他们的依托思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿可以更有决心，更进取地做好事情，完成任务。三、常规工作方面从日常生活抓起，培养幼儿良好的生

3、活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素养。我严格恪守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情景，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，不管在进展活动时或是休息时，我都亲密留意幼儿的身体情况，经常检查幼儿是否有发烧情况或其他不舒适的情况。另外，针对此刻的小孩大都是独生子女，家长都十分宠爱，什么事情都包办代替，养成了小孩的一些不良行为，针对这些情景，我通过晨间谈话、小故事进展有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、老实英勇、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的质量一个学期以来，小孩们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体

4、素养逐步上升。四、平安教育方面严抓幼儿的平安咨询题，加强幼儿的平安认识，增进幼儿的平安知识。在日常生活中，时刻提示幼儿留意平安，经常检查班上的环境有否存在平安隐患，比方桌子上的一些钉子等，做到及时发觉，及时去除。每次出外活动前，先观察四四周的环境是否存在一些平安隐患，假如有便及时去除，然后再带着幼儿进展活动。本学期我班未发生平安事故。五、家长工作方面通过学习新纲要，我更加深深地认识到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期，我利用多种方式与家长交流，例如，家园联络册、接送小孩的时机，及时反应幼儿的开展情景，在家长开放日邀请家长观摩教育游戏活动，认真倾听家长的意见，及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育

5、儿知识，做到充分利用家长资源，鼓舞引导家长进取主动地参与到幼儿园的教育中，既调动了小孩主动参与学习的进取性，又充分发挥了家长的教育作用。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。在个别幼儿教育咨询题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进老师学习，争取使我的工作更上一层楼。幼儿园大班工作总结(二)：我们都习惯用一眨眼的功夫来描述时间的流逝。这不，转眼间冬天来了，寒假又到了。一学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢?欢笑、惆怅，汗水、收获，一切的一切，尽在不言中。成果也好，遗憾也罢，承前避后，为了更好地工作。依然认真地回

6、忆一学期的工作吧!一、师德方面政治思想是重中之重，因此在平时我都能严格的要求自我，认真关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以用心的情感态度和幼儿应对。我在日常工作中，也不断加强业务学习，努力提高本身的综合素养，干好本职工作。尽管作为一名副班主班，但是我也深知自我在班中位置的重要性，因此有事情和班主任一齐商量，使班级工作稳定。我不仅仅以我的爱心、耐心、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿，同时还能用诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，家长对我们的工作都十分的满意。我坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，不管是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。把精力投入到工作中，在工作中

7、从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。二、班级治理方面1、加强班级的治理工作，创设与幼儿互动的环境。结合本班幼儿的特点构建一个平安、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在老师，群众面前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到老师与同伴的确信。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单好处上幼儿的参与，而是让幼儿参与材料搜集、布置、参与环境的治理，表达幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录。2、班级风貌方面开学期初，由于有8名插班幼儿的参加，使幼儿的情绪有一些波动，但之后在我们的帮助下，都非常快的稳定了下来，但是插进来的几名幼儿还存在入园情绪不稳，娇

8、气、爱哭，依托性强，还爱打人等现象;同时我们接的这个班也是从新中班升入大班的，几名幼儿各方面潜力都较弱，因此给我们组织活动带来必须的困难。针对这一现状，我们决定更努力的付出我们的爱心，我们总是在内心提示自我，要做好一名幼儿老师，需要心中有爱，用心去爱每一个小孩。在献出爱心的同时，与家长一道让幼儿喜爱上幼儿园。在大家的共同努力下，此刻我班大部分幼儿与学期初相比，均有明显的提高。三、教育教学工作方面在日常的工作中，我能认确实完成各项工作计划，记录，认真对待每一天的半日活动，有预备的组织丰富搞笑的教育活动。留意给胆怯的、留意力易分散的小孩多一些鼓舞;给体弱的小孩多一些照料;给能干的小孩多一些挑战在每

9、一次的教学活动中，我们都让每位小孩举手答复下列咨询题，在一次次的鼓舞下，许多小朋友在上课时都能集中留意力了。当老师提咨询时，有些小朋友就会用求助的目光看着我们，这时当我们给小孩一个鼓舞的目光时，有的小孩就能英勇的举起小手。透过一学期的活动，小孩们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手潜力、想象力、制造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自我的短处。四、保育工作方面看着小孩一天天的长大，生活自理潜力提高了，首先我们对幼儿在理解的根底上，进展个别的关注和帮助：(一)进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿如冯佳乐、扬文雨、江冰冰等在日常生活

10、中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多留意，从不爱吃到少吃，最终到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的开展。(二)盥洗方面：这个学期搬进新园舍，小孩的盥洗方便了，但咨询题也多了，大班有些小孩个子高洗手需要蹲下来，要不弄的水台上满是水。洗手总是要老师提示才能做到，之后我们采纳只要有幼儿入厕出来后，就咨询你洗手蹲下来了吗?幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来的良好习惯。五、家长工作方面真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。老师与家长互动效果直截了当妨碍班级运营的成效。小孩的欢乐，是对我工作的鼓舞;家长的满意，是对我工作的确信。真诚地对待每一位家长。用心的向家长反

11、应小孩在幼儿园的表现，这天谁吃饭有提高，睡觉也乖了，自我睡着的;这天谁情绪不太好，情绪有些急躁等等，让家长在第一时间明白小孩在园的情况;假如是这段时间有小孩的表现比原先有些退步了，我会利用放学后的时间单独和家长谈谈，找找是什么缘故，家里的，幼儿园的，或是和小朋友之间的，然后将小孩叫到四周，和家长一齐语重心长的说说如此做好吗你有什么话就对我们说，这次错了没有关系，下次遇到同样的咨询题就应怎么样去应对，怎么样去处理，让小孩感遭到老师不是在告他的状，也不是批判他，而是在帮助他，依然非常喜爱他的，你是好小孩。六、平安工作方面平安是幼儿园放在首位的工作。幼儿喜爱自由自由的玩，他们的天分的好动。我们应对的

12、是一群四、五岁的小孩，年龄小，操纵力差，平安认识差，对他们讲大道理有时也不能理解，因此，我们就透过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并透过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片材料等，让小孩们观察讨论，谈谈自我的看法，讨论并总结应当留意些什么。把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把平时常用的锋利的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地点;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地点，以便老师观察操纵。小孩们经常喜爱在大型玩具附近玩，通过长期教育，小孩们明白了玩大型玩具时就应留意的一些咨询题：如：不能推、挤、拉，不能钻到下头去，要在老师的留意下玩等等。小孩

13、们也经常去拍皮球，明白不将皮球扔到空中，不能砸其他小朋友的头等等。每周一中午我们给幼儿剪指甲一次，防止抓破其他小孩的脸。幼儿每一天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，如此搬椅子非常容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，因此，我们耐心细致地教会小孩正确的搬法。七、存在缺乏1、本班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够爱惜，在拾掇玩具和书籍时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔、乱撕的现象。2、已经是大班的小孩在自主活动潜力还缺乏，喜爱在活动室跑来跑去。自主活动潜力在今后教育中还需进一步加强。一学年的成绩是有的，但缺乏也是存在的。从事幼教工作

14、不到二十几年，是一位老老师在新的理念还进一步学习，研究做得不够细和实，没有非常好的完成自我心中的目的。今后要努力把每一节课都当成锻炼自我的课堂，学会捕捉教学契机，提高自我驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力，我就应以身作则，身体力行，严格要求自我。我相信“精诚所致，金石为开”。幼儿园大班工作总结(三)：时间是一为永不知疲乏的老人，转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了，回忆这一学期，繁忙而又愉快。在各位领导老师的关怀指导下，我认真做好各项本职工作，进取完成园里布置的各项任务。看着小孩们的笑脸，看着小孩们各个方面的本领在提高，我感到极大的欢乐。为了使今后的工作有所提高，使自我的本领有所提高，现将本学期

15、的工作从以下几个方面做一个小结：一、政治思想本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针。严格恪守幼儿园的各项规章制度，认真学习幼儿园教育指导纲要，爱岗敬业，对班级工作认真负责，进取理解领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个老师的身份严格要求自我。二、业务学习进取参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习时机，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，汲取经历并运用到自我的日常教学过程中来。我还认真阅读早期教育等幼教专业书籍，巡游幼教网站，领略其中的精华，汲取别人的经历。本人在本学期报名参加学前教

16、育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高本身的文化水平和业务素养，争取做一名合格的幼儿老师。三、教育保育开学初，我依照本班幼儿的实际情景、幼儿园教育工作计划、幼儿园教育指导纲要认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注重浸透整合理念，运用多种教学手段开展幼儿的综合素养。在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月依照制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏，并不段的更新丰富游戏材料。为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我进取创设环境条件

17、，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高本身的保教水平。在保育工作中，每一天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的团体效劳认识和效劳本领。坚持每一天让幼儿记录天气，学习依照天气的变化添减衣物。四、家长工作认真填写家园联络册，及时向家长反映幼儿在园的情景。利用一切时机与家长交流幼儿在家、在园的表现情景，与家长共同讨论教育小孩的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。利用各种时机将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子;“

18、六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展“幼小衔接”主题活动时，请家长来园开家长会，听取小学老师有关入小学事宜的讲解。如此通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长理解了幼儿园的教育教学工作，遭到了家长们的一致欢迎。五、缺乏与努力方向一学期下来收获自然不小。但也存在着许多缺乏，异常是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵敏运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高本身的教学水平。另外在班级常规治理上也需要进一步加强，要加强幼儿的平安认识，增进幼儿平安知识，努力做到幼儿在园的人身平安，使家长满意。幼儿园大班工作总结(四)：在忙

19、繁忙碌中我们的学期也接近尾声，回忆这一学期自我的工作，真是又喜又忧.。幼儿老师的职业是琐碎的，细小的，但我热爱我的职业。在工作中，我严格要求自我，以“为了小孩的身心健康，为了小孩的可持续开展，尽心尽责的工作”为主旨，全身心的投入到工作当中，现将这学期的工作总结如下:一、思想政治方面热爱社会主义祖国，坚持四项根本原则，拥护中国共产党的领导，认真学习贯彻党的“三个代表”思想。用心参加党员先进性学习，认真做好学习记录。主动参加双关爱活动，为困难老师及幼儿尽一份爱心。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，理解国家大事，提高自我的思想政治觉悟。团结同事、恪守园内的各项规章制度。二、教育教学方面1、认真学习幼

20、儿园新纲要及走进新教材，全面理解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真研究教材，用心参加并完成教研组布置的各项任务，全面细致的理解每名幼儿的身心开展情况，因人施教，努力使幼儿得到全面开展。2、在教学中，尊重幼儿，营建平等、和谐暖和的班级气氛。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的兴趣。我力求尊重每个小朋友，依照本班的实际情况制定教育计划，认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的时机。多数用游戏的方式进展各项教育，让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯，与爽朗爽朗的性格。我平时多鼓舞小朋友多方面的开展，

21、在平时活动的时候，有时候我会放一些音乐给小朋友听，让他们学会欣赏。有时候放比拟动感的音乐跟小朋友一齐笑啊，唱啊，跳啊，让小朋友有真正自由空间!让我也回到了童年光阴!我鼓舞每一个小朋友用自我的方式去表现自我。让小朋友在一日生活环节中有所放松!3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有好处的教室，是老师、幼儿共同的职责。我们依照幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区、操作区等，并为小孩们预备了丰富的材料，让幼儿自主选取，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自我的作品和创意去丰富环境，表达课程的进展、目的的变化，幼儿在平时发挥想象，大胆进展绘画和手

22、工创作等，他们的作品得了老师和同伴的确信。4、在教育小朋友的过程中，我也不断的努力提高本身的素养，不断的完善本身涵养，不断汲取教学经历。到莘松幼儿园参加观摩学习，汲取他们的教学经历，让我受益非浅!在园内，用心主动参加学校组织的教学比武、演讲竞赛等活动，撰写的案例荣获了上海市三等奖的梦想成绩。工作中，我时刻严格要求自我，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中!我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高，职责的伟大!体会到实践工作中的好处与欢乐!三、保教工作方面我力求从小事做起，耐心细致，我班连榆昊小朋友刚进园时，自理潜力比拟差，语言、动作开展都比拟慢，刚开场时，我帮助他做一些事情，之后

23、就鼓舞他自我吃，自我穿衣、穿裤，鼓舞他要学会自我的事情自我做，体验成功的喜悦。此刻的他在各方面都有所提高，也习惯了幼儿园的生活与学习。四、家园联络方面老师与家长互动效果直截了当妨碍班级运营的成效，家园沟通，老师与家长协力处理教育咨询题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育职责。小孩的欢乐，是对我工作的鼓舞;家长的满意，是对我工作的确信。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对小孩教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育小孩方面的疑咨询帮着查材料解答，让家长感到我不只是小孩的老师，也是家长的朋友。同时，我还利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简约性。班主任老师将号码留给每一位家长，

24、以便家长更方便快捷地与老师进展联络，更好地关怀小孩的成长。召开家长会和向家长开放园内半日活动，使他们理解了班内课程特点，并针对一些咨询题开展讨论。在园内举办的“创新艺术节”活动中，我用心与家长交流、合作，培养幼儿的创新潜力。五、其他方面在珍惜幼儿园带给学习时机的同时，也努力吸收外界的信息和知识，今年我本科学习结业。阅读幼儿站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进展学历学习、电脑专业学习，让自我永远处于一湾活水、碧水之中。总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在缺乏，我会在今后的工作中加以改善，扬长避短，接着努力，把工作做好，力争更上一层楼!幼儿园大班工作总结(五

25、)：岁月匆匆而逝，大概只是弹指一瞬，一学期的工作就完毕了。细细的回忆，总能感慨万千：看到小孩们的点滴提高和成长，我感到付出的欢乐;看到家长们的理解和支持，我感到由衷的欣慰;看到领导关怀和鼓舞的目光，我体会到温温和力量;看到同事们的热情和帮助，我领略到真诚和惬意;我从心底的发出工作着，是幸福的;能拥有如此一个爱的团体，是幸运的。纵观这一学期的工作，既有令人喜悦的地点，也有令人深思的事情，为了进一步提高班级治理水平，更好地为幼儿和家长效劳。现将本学期的工作总结如下：一、常规治理常抓不懈，表达班级特色。幼儿升入大大班，最明显的感受确实是，人长高了，嗓门也大了，加上换了宽阔亮堂的大活动室，活动的劲头更

26、足了。我们班幼儿大多爽朗爽朗，与大大班上学期相比，在自理本领、学习态度、日常行为习惯等方面都获得了明显提高，异常是幼儿的职责认识和学习进取性，表现尤为突出。另外，幼儿作为独立的个体来说，每一个小孩都是富有个性的。那么在一个团体中，如何在施展幼儿的个性前提下，又让他们觉得有所约束，这确实是班级治理的重中之重了。因此我们两位老师拧成一股力，构成同一种准则，同一种理念，向着同一种目的去努力。应对本班幼儿在大大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规则认识薄弱等情景，在开学初，我们就和幼儿一齐商讨各项活动、各个环节的规则。如在团体教学活动时，认真倾听老师、同伴的答复，举手发言;区域活动时，耐心肠从事游

27、戏活动;就餐时，安静地吃完自我的一份饭菜，不乱倒米粒等诸如此类的规则。同时，运用不断跟进的方法，去观察指导幼儿的行为。这一学期下来，幼儿的规则认识、自律认识有非常大的改善。然而，应对部分不能非常好恪守规则的幼儿，我们会与他进展耐心沟通、教育，以记录幼儿点滴提高的方法，来鼓舞幼儿扬善补缺。二、浸透课题，开展特色教育认真备课，提早做好备课工作是确保教育活动能顺利完成的前提。因此在教学工作中，我们每位老师依照教改的新要求，严格按照新纲要的要求，认真研究教材，浸透课题，开展特色教育，结合起本班幼儿的年龄特点及实际情景制定出合理的、贴合幼儿理解本领的主题教学计划，认真上好、备好每一节课，使幼儿在简便愉快

28、的活动中学习知识，掌握技能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，对幼儿德、智、体、美诸方面进展了培养，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯，在原有根底上得到不一样程度上的提高。另外，教育教学工作重点是英语，拼音，数学和计算纯熟掌握20以内加减法。在教学中注重以游戏的方式让幼儿在学中玩，掌握学习方法，尽量防止死记硬背。在本学期完毕之际，绝大多数小孩都能纯熟掌握拼，阅读本领大大提高。计算教学幼儿熟知20以内加减法，并掌握了进位退位加减法。英语教学在让幼儿熟读课本的根底上，创设情境表演，巧妙利用来园、离园、饭前、饭后、游戏及户外活动(广场英语)等一切有效环节不断加深稳固。三、认真开展卫生保健工

29、作，让幼儿拥有健康强壮的体魄做好班级卫生保健和生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿仅有在良好的卫生环境下，才能得到身心健康的开展。因此，本学期我班一如既往注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序标准化，加强幼儿体能活动，加强幼儿的体质，使每位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理平时做好开窗通风，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁，杜绝流行病的发生，大部分幼儿对天气的变化有必须的感受，并学会主动增减衣物，照顾自我。另外，我们还不忘对幼儿进展平安防备教育，从四周的每件小事着手，结合幼儿本身的生活经历和平安教育计划，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各

30、种活动，时刻提示幼儿意外就在四周，通过“以点带面”的方法，提高幼儿的平安认识，让幼儿学会了一些必要的自我保护措施，明白简单的身体保护方法，尽量防止意外事故的发生。让每一个幼儿充分认识到“要玩的快乐，但更要玩的平安”的重要性，在必须程度上也提升了我们整个班风班貌。四、构建互动桥梁，寻求家园沟通家长和小孩是我们老师的效劳对象，要想教育好小孩，家长的作用是举足轻重的，因此做好家长工作一向是我们坚持不懈的奋斗目的。老师的一言一行、一个不经意的小举动或者说对不一样小孩的不一样表情，都有可能在家长的脑海里留下深入的烙印。因此，耐心、细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。班内许多幼儿都是由长辈接送，关于一些通

31、知要求常常是一知半解，会追着你咨询个不停，对此我们会耐心给他们解读通知，使他们得到实在理解。关于工作较忙的双职工家长，我们定期定时通过，将幼儿近期的表现反应给他们，使家长能掌握小孩的情景，有的放矢地进展教育。同时，进取利用家园联络栏，向所有家长介绍本学期开展的教学活动，让家长全面、深入地理解本学期幼儿园、班级以及老师的工作目的及工作方法，使他们更加支持配合我们的幼教工作，进取参与到活动中来，诸如：亲子活动、家长开放日等，我们的家长都是进取主动的参加。另外，我们充分利用家长开放日和接送小孩时间，经常与家长交流，获得家长的配合理解，使家园教育能协调一致。当我们要创设环境和布置区角活动时，家长和小孩都会自觉地帮我们搜集废旧材料。正是家长对我们工作的支持与确信，让我们老师觉得自我对小孩所付出的一切是非常值得的。相信在家园携手教育下，我们的小孩会有更好更快的开展。“捧者一颗心来，不带半根草去”我们以博大的胸怀和母爱，关爱着每一位幼儿，祖国的花朵。回想和小孩们在一齐的光阴，喜、怒、哀、乐伴随我们一路走来。当日历慢慢翻完今年八月的最终那张时，真心祝愿在这片沃土下伴随着我一同成长的小孩们，天天欢乐，学习提高!