幼儿教师年终教学工作参考总结模板（通用）.doc

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1、幼儿老师年终教学工作参考总结模板（通用）雪花飞舞的时节，放飞的希望，收获的是充实，看光阴匆匆的溜走，紧张、繁忙、充实而又愉快的xx年也飞速的离我们而去。岁月匆匆而逝，大概只是弹指一瞬，一学年的工作就完毕了，回忆这一年来所经历的事，工作尽管非常忙，但忙得非常充实。“为了每一个小孩都有进步”，这是我为之不懈努力的动力，望着慢慢成长的小孩们，从他们身上让我感遭到一种骄傲感。这一学年里，在领导的关怀，同事们的协助下，较好的完成了各项教学工作，现将一学年来的工作总结如下，通过总结汲取经历和教训，在以后的工作中取长补短，争取更大成绩。一、思想方面：本人能认真恪守执行幼儿园的各项规章制度，团结同志，做到爱园

2、如家，全心全意搞好教学，以身作则，教书育人。我热爱幼教事业，立足于本职工作，爱岗敬业。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加各种培训与观摩。新的教育方式要求我们必须具有先进的教育观念，才能习惯教育的开展，因此我不但注重集体的政治理论学习，还留意从书本上汲取营养，认真学习细心体会新方式下怎么样做一名好老师。二、班级工作：爱小孩就要理解小孩，包括对小孩的身体情况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深入理解。这是做好班级治理工作、防止教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育治理水平、提高教育教学质量的必要条件。为了理解小孩我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说

3、话，在闲谈过程中理解他们的根本情况。通过长时间的理解，明白了许多。在平时能主动与家长交流做到家园同步，共同教育好小孩，做好我们的家园联络。在生活中，我尽可能地关怀每一个小孩的健康成长。在教学中我尽可能采纳了许多小孩们易于接受的方法进展教学。三、教育教学方面：如今的我先不提课上得好不好，能从怕上课到想上课，我觉得我已经战胜了本人。这学期，每次开会都听到梅老师安排着其他老师的教研课，久久都没有听到我的名字，终于按捺不住向领导提出了我想上课，我一直记得有如此一句话：时机永远留给有预备的人!我认真、反复的分析了教材，为上课做了充分的预备，一节音乐活动得到了领导的好评和确信，同时领导也对了提出了建议和更

4、高的要求，课后我再次对教材进展了分析和反思，还分别对其他两个班进展了二研和三研，也得到了领导和王兰老师的表扬和确信。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看着小孩们一天天成长起来，做为老师的我感到无比的欣慰。小孩年龄小对新事物充满着好奇心和求知欲，这就要求我拥有更多的知识可以满足幼儿的好奇心和求知欲。我就利用休息时间认真阅读大量的书籍，遇到小孩的提咨询不能当时答复的，就通过书籍、上网查材料，告诉幼儿最精确的答案。在教学工作中，我课前认确实书写教学计划，认真备课，力求做到传授知识的精确性和教学方法的艺术性、灵敏性。课堂上，积极采纳多种方式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的留意力，给幼儿充足的空

5、间让幼儿发挥想象。坚持面向全体幼儿，依照本班幼儿特点注重个别差异，使小孩们在玩中学，学中玩，轻松愉快的掌握知识。我不断坚持重才能培养，轻知识的灌输，注重培养幼儿的学习兴趣，教给幼儿好的学习方法，使幼儿在实际运用中可以灵敏运用，举一反三。大班的小孩，马上面临升入小学，我要成为他们的朋友，多和他们沟通，使他们消除入学前的紧张情绪。在日常的教育活动中，我主要注重对幼儿常规和良好学习习惯的培养。并经常在班级论坛里发一些关于幼小衔接的文章，让家长和小孩们能对上小学有一个正确的理解，使小孩可以轻松、愉快的升入小学。作为老师关怀、热爱每一个小孩是我们必须做到的，特别是要平等对待每个小孩。每个人都希望得到别人的尊重和理解，幼儿园的小孩也是一样的，因此我和小孩交谈时都是蹲下来和他们说话，握握他的手，摸摸他的头，或者抱一抱，这使小孩非常乐意接受，也非常快乐。我把小孩们当成朋友，他们也把我当成了朋友。四、个人学习：积极学习各种教育理论，以充实本人，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。积极进展学历进修学习，珍惜园所给我外出学习的时机，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制造多媒体，上网查找材料，进一步为教学效劳等等。五、在总结同时我也为本人确立了努力方向：1、加强本身的训练，注重对小孩才能的培养，提高本身随机教育的才能。2、提高本身理论科研水平。