幼儿园大班十二月工作参考总结模板.doc

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1、幼儿园大班十二月工作参考总结模板幼儿园大班十二月工作小结【一】不知不觉十二月又悄无声息地过去了，在这个月中，我们班的宝宝们就像七彩的世界，反射出七彩光，给大家带来漂亮的七色花。当小朋友在阳光下吹泡泡时，小孩们不禁会说，“好美呀!好漂亮呀!”使他们明白色彩来源于光的作用，是淘气的七彩光娃娃从天空来到地上“玩”出来的。植物有七彩颜色，周围的物品有七彩颜色，颜色让我们画画更漂亮，打扮东西更漂亮，游戏起来更有乐趣。俗话说：“没有规矩，不成方圆”。为了迎接优质幼儿园的验收，我们这个月重点抓好幼儿的一日常规教育。1.在常规方面，给小孩以平等、公平、合理的教育环境，对小孩的要求在一个平等融洽的环境中提出与小

2、孩们共同讨论。我们班的幼儿有一个坏习惯，玩具玩了乱放，为理处理处理班级幼儿乱扔玩具的咨询题时，没有对小孩们机械地提出要求，而是创设情境，引导小孩们讨论。通过这种方法充分的调动了小孩们的自主性，使常规教育由传统的“要小孩们如何做”转化成小孩们自主地“我要如何做”。2.礼貌教育。有句话，“近朱着赤，近墨者黑”。首先老师与老师，老师与幼儿之间树立一个典范示范作用。积极引导幼儿礼貌待人，从中学习了一些常用的礼貌用语，明白尊重别人。3.卫生习惯：教会幼儿正确的洗手，通过洗手的儿歌，(手心搓搓让幼儿明白洗手的正确方法，做到吃饭之前先洗手。在吃饭时要求幼儿不挑食，尽量不剩饭菜，对个别肥胖者特别照顾幼儿先喝汤

3、，培养幼儿良好的行为习惯。4.学习习惯：上课能养成安静地静听习惯，做到先举手后发言，大胆地在集风光前表演，养成良好的学习习惯。小孩们不仅学到各种本领，而且平安方面也不放松，这个月我们进展了平安消防演习。“唔!”警报声想起，小孩们捂着毛巾，弯着腰有序快速直奔操场。有的小孩天真地说：“老师如何没有烟呢?”说明这次活动幼儿特别投入。通过此次活动不仅使幼儿掌握了自救逃生的方法，而且提高了小孩们的平安认识和自我保护才能。十二月，充满了欢乐，我们带着这份欢乐一起走向新的一页。希望在接下来的一个月小朋友们能不畏天气的严寒，坚持天天到园，迎接优质幼儿园的验收，宝宝们一起加油吧!幼儿园大班十二月工作小结【二】工

4、作成效：在教学方面，我们开展了主题活动(1)主题活动“我们的动物朋友”让幼儿通过不断地观察动物、感知动物的特征、理解动物的习性，从而激发幼儿热爱动物、乐意亲近动物和保护自然的情感。(2)主题活动“运动身体”中，通过运动本人身体的各个部位，引发小孩们对身体的探究兴趣，开展他们的制造、想象等方面的才能。在日常生活的中，(1)接着加强幼儿的平安教育，提高幼儿自我保护的认识和才能;(2)教育幼儿不怕冷，每天坚持早起上幼儿园，积极地参加早锻炼;(3)鼓舞每一位幼儿都来争当“小组长”，通过各项自我效劳和为别人效劳的活动，提高幼儿的动手才能和自我效劳的才能。进入冬季农作物的生长进入休眠状态，我们通过照片来让

5、小孩理解其中的现象，如早上蚕豆被打了霜就蔫了，到午后才开场直立起来。小麦和油菜叶是如此等等。我们还将班级里的植物放进了教室，大家都能留神好，尽量不去打翻花盆。本月我们开展了幼儿自理才能竞赛，我们参加了中班组的穿衣服竞赛，张雯雯小朋友获得了第三名，浦俊艺小朋友获得了第四名，通过如此的活动加强了小朋友的自我效劳认识和集体荣誉感。在12月的最后一天，我们和小孩们一起搞了迎新年歌咏会活动，我们班的小朋友表演了歌曲小毛驴、母鸡孵蛋、哈喽哈喽，小朋友们对此类活动兴趣特别高，表演地特别有热情。存在咨询题和努力方向：1.留意幼儿的冷暖，让小朋友能本人穿脱衣物，尝试本人整理床铺。2.和家长加强交流沟通，反映幼儿

6、的在园情况，争获得到家长更多的支持和配合。鼓舞家长积极交流本人的育儿经历。3.丰富幼儿游戏活动的材料，让幼儿能在游戏中有更多的成长和收获。4.接着加强幼儿的常规治理，建立良好的常规。5.在日常生活中培养幼儿良好的行为习惯，鼓舞每一位幼儿不怕冷，每天早上坚持早起上幼儿园参加体育锻炼。幼儿园大班十二月工作小结【三】利用双休日组织亲子活动,拉近家园间隔,增进亲子感情。我们开展了“亲子资源,节约行动”家园活动,目的是让家长融进我们的活动中,让家长来说一说平时是怎么样来教育小孩节约的,并把有关节约的内容记录下来,以及小孩的一些良好节约习惯记录下来,以不同的方式交给我们老师,有利于我们家园教育的一致。为了

7、增进老师与家长之间的联络,互相交流小孩在园及在家的情况;为了促使家长能够积极参与到幼儿的教育治理中来,更好地实现家园同步教育小孩,我们召开了大班家长会。在家长会上,到场的家长为38人,有两人请假,这也从侧面反映出每个家庭对小孩在园生活情况的关注。为了能顺利的开好这次家长会,我们班内的两位老师作好精心的预备,对家长会的内容、主讲都作了分工,并对本人所要讲述的内容作了理论和实例相结合,向家长详细地介绍了本学期我班的保教工作重点,班级目前的情况,存在的咨询题等家长较为关注的内容,同时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关怀与配合表示了感激,并谦虚听取了家长对我们工作的意见和建议。这次家长会开了接近

8、一个半小时,特别顺利地完成了预期的内容,在家长会上我们向家长介绍了本学期目的,使他们理解了班内课程特点,并针对一些咨询题进展讲解,争取家长的理解与信任,就目前小孩的情况进展了分析总结,从小孩入园到如今小孩的进步,小孩的个性特征,详细到每个小孩的在园表现,都详细的向家长做了说明,并把本学期的活动安排和需要配合的事项向家长做了交待。还一起讨论了关于教育小孩方面的咨询题,并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进展了讨论。如请家长配合7:40前送幼儿参加早操;有认识地教育小孩认真,将动作做到位。培养幼儿自我效劳才能:怎么样做好之日生的工作?怎么样整理床铺、拾掇书包和学习文具,养成良好的生活、学习习惯。

9、其中让家长明白,要和老师对小孩的教育要求要一致,家庭成员之间对小孩的要求也要一致,如今特别多家庭是独生子女,对小孩的照顾往往是2对1、3对1甚至4对1的方式,这更需要家庭成员之间的沟通。假如家里的爸爸妈妈对小孩提出的要求是如此而爷爷奶奶却要求那样,如此不一致的态度,幼儿良好习惯就特别难养成等等事例,教家长正确的方法来引导小孩,使家园教育一致。特别还介绍大班小孩的一日生活作息,使家长理解小孩的生活情况。我们还利用家长会能够与全班家长进展沟通,倡导家园互动,构成教育合力。在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的详细情况和计划安排,还结适宜应性开展课程将我班的主题活动向家长进展详细的介绍。的是让家长对我

10、们开展这些活动的支持和提供一些教育资源,使我们的主题活动开展得更加丰富多彩。如我们提供了一些已开展的主题活动的材料,让家长看看墙壁上小孩的作品,一一看到了本人小孩的进步,也看到了班级生动有趣的活动,在家长们心中引起了共鸣,因而工作得到了家长的理解和支持。为同时积极争取家长资源,邀请他们参加丰富的主题活动中来。如在主题活动民族村中,表扬班里好多的小朋友都在家长的协助下搜集有关的民族服饰、乐器、手工饰品等,激发家长关怀幼儿园里的活动,得到更多的支持。随着以后几个主题的开展,使得家长开场慢慢地对我们的工作有了进一步的理解,也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长会后对我们说:“你们的工作真琐碎,样样东

11、西都要,以后我会留意帮你们搜集的”。还请家长多关注我们的家园园地,明白那儿有对小孩近段进步的表扬,也有对教育小孩提出的建议,更有和小孩共同做的事情,也欢迎家长把教子良方写下来,贴在园地里,与大家共享,共同开发家长资源的。会议完毕时,许多家长都留下来主动和老师交流,理解本人小孩在这段时间的表现李俊泽爸爸想理解小孩是否能管住本人,龙妈妈想明白小孩的吃饭情况等,我们耐心而详细地进展了答复。同时,许多家长也对我们的工作予以了充分的确信。利用双休日组织亲子活动,拉近家园间隔,增进亲子感情。我们开展了“亲子资源,节约行动”家园活动,目的是让家长融进我们的活动中,让家长来说一说平时是怎么样来教育小孩节约的,

12、并把有关节约的内容记录下来,以及小孩的一些良好节约习惯记录下来,以不同的方式交给我们老师,有利于我们家园教育的一致。在我们的家园互动下,我们的这次“亲子资源,节约行动”活动开展的顺顺利利,收到事半功倍的教育效果。这一次的活动,充分利用家长这块教育资源,把家长的好主意、好经历带进我们的节约教育中来,开阔了我们老师和小孩的眼界,扩大了教育资源,使我们的工作做的更好,也能使每一个小孩健康欢乐的成长。通过我们的热情邀请,一共参与者有33人次,许多家长参与了此次活动,有的家长和小孩一起制造摄影和绘画作品,有的家长和小孩一起进展“亲子资源,节约行动”咨询答游戏,大家的脸上绽放着欢乐,李安的妈妈这么说,这半

13、天的时间实在是过的太快了,和小孩一起活动做游戏真快乐,不仅锻炼了身体,得了“亲子资源,节约行动”咨询答游戏一等奖,还加深了与小孩之间的感情,理解到幼儿园里生活是多姿多彩的。越来越多的家长对幼儿教育的关注,幼儿在家出现的咨询题常让家长伤脑筋,而工作的繁忙让家长没有更多的时间翻阅各种教育书籍。如今他们想到的是老师,希望从老师那儿获取直截了当有效的教育方法。因而尽量站在家长的角度来考虑咨询题,改变本人的工作方式,搭建合适于家长的联络桥梁。本着尊重、平等、合作的原则家庭是幼儿园重要的合作伙伴,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、协助家长提高教育才能是我们该做的。幼儿园小班十二月工作小结【四】时

14、间过得特别快，眨眼间一个月过去了，一个学期也过去了。在这一学期里，我也有特别大的收获。以下是我十二月份的工作总结：一教学方面这个月主要的教学主题是天才小厨师，在给幼儿上这主题课时，幼儿显然对这主题课特别感兴趣。由于幼儿对认识食物这方面的知识最为感兴趣，与此同时，我们还教诲幼儿吃饭时不要浪费食物，不掉米饭。这个月我们园里举行了幼儿体能运动会，每个班的老师和小朋友们都在为这一次的运动会而努力的预备着。小朋友们也特别配合老师，和老师一起练习踏步、学习早操等等。二、保健方面:这个月的卫生方面还不算好，有死角的地点比拟多走廊上的墙壁等，这些卫生都特别容易做，只是特别多时候总是不在意死角的地点。但以后多多

15、的留意这些卫生方面的咨询题，把本人本班的卫生做好。三、平安方面：在平安方面，每当进展游戏活动时，有些身体不舒适的幼儿临时不参加，等到身体好了再和其他幼儿一起参与。本月依然有出现幼儿乱跑或随手打人、推人的现象，发生这些情况时，老师都会及时的去阻止同时教育这些幼儿。并告诉幼儿这种行为是不对的，也让幼儿明白这些行为是不正确的，以后不能够这么做。四、家园方面:这个月里的家园方面里，我没有如何去和家长们沟通，家园练习手册只写过一次，每天早上及下午都有家长来接送幼儿，每次只要见到家长我都会主动的和他们打招呼，家长也会和我打招呼。以后，我会多和家长联络与沟通。五、个人总结在小一班工作这段时间里，我都在做班级

16、上的环境布置，因而就没有给幼儿上过多少节课有时候给幼儿上着课，就乱了，不明白上到哪里去了，有时候想着，备过课都还没有上过了。不过还好，到后把班上的环境布置做完后，我就有时间把之前备过的课上过一遍了，不过有些课是黎老师上的。如今的幼儿越来越少了，不好分批上，因而自然而然的，我上一节课，黎老师上一节课。幼儿园小班十二月工作小结【五】忙繁忙碌中，这个月又接近了尾声。回忆这一个月，一个活动接着一个活动，大家都过得紧张而又充实。本着“让幼儿园成为小孩生活、学习的乐园，让每一位小孩都能欢乐地度过每一天”的原则，我们年级组所有成员努力着。不管是在工作上，依然在生活上，我们都互相关怀、互相协助，荣辱与共，是一

17、个团结的团队。年级组不管是开展老师活动，依然幼儿活动，大家都鼎立支持，尽力配合，较好地完本钱学期的各项工作任务。下面做一个简单的总结。一、认真进展专题研讨，提高老师专业化水平我们年级组的老师都有了相当长的工作经历，对各科教学也有了一定的经历，但到达一定程度后，再想上一个台阶，显得特别难。为了提高老师们的教育教学水平，培养大家一专多能，本学期，我们小班组的四位老师都依照本身的特点申报了某一学科领域进展专门的有针对性的研究。四个人正好涉及四个不同的方面，有语言领域、科学领域、健康领域以及艺术领域。每个老师精心预备教案，在开展活动的时候邀请其他老师前来听课，然后就活动中出现的咨询题进展研讨并修正教案

18、，再在另一个班级进展修正后的教案的展示，再请老师们来听，最后再次进展修正，最终构成一份比拟成熟的教案，也使老师对这一活动有了较好的理解及把握。这关于上课的老师来说，是一个考验;关于听课的老师来说，是一次互相学习共同成长的好时机;对小孩来说，应该也是受益的。通过一个学期的研讨，期末的时候，各位老师还就自定的领域进展了汇报课的展示，我们小班组老师组织的活动都遭到了大家的好评，认为大家在该领域有了一定的进步。一个学期的研讨，让每个老师都有了一定的收获，一定的提高，但我们不能满足于这小小的收获，还应该在以后的工作中接着贯彻，才会有更大的收获，从而真正在这一领域有长足的开展。另外，我们接着进展了角色游戏

19、的研讨。在上学期的根底上，我们小班组的一位老师专门外出观摩学习了姐妹园的角色游戏开展情况，回园后，在全园进展了专项讲座。讲座分别从角色的选择、游戏前的谈话、材料的投放以及游戏后的讲评这几个块面展开。通过学习，各班的角色游戏都进展了调整，特别是材料的投放这方面，如插牌卡的运用、区域名字的呈现、流程图的设计等等，都让我们的老师从观念到行为有了更新。五月，我们小班组的两位老师参加了市组织的区域活动观摩活动，回来后也就此向大家进展了介绍，大家特别关于材料的提供这一块面有了更新的认识。二、抓好抓细各项工作，促进小孩全面健康成长保育工作一直放在我们日常工作的重要位置。做好春季传染病、夏季肠道疾病的预防工作

20、，杜绝了传染病在小班的传播;小孩活动前进展平安提示，把平安工作放入每月的日程安排;小孩活动量的达标我们也重点关注，等等。整个学期，我们小班年级组未发生平安事故。“环境是老师。”陈鹤琴先生认为，“但凡能够给小孩刺激的都是他的环境。”可见环境的重要性。针对这点，我们努力创设合适幼儿年龄特点、合适不同主题特征的活动环境，使环境为课程效劳，将环境纳入课程施行，同时让小孩们参与到班级环境的创设中来，使小孩们在环境的创设过程中得到各方面的开展。为了更好的落实这方面的工作，我们每月定期进展环境方面的评比，鼓舞大家常抓常新。我们还一如既往地抓好小孩们的活动常规，注重对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养，让良好的

21、常规为学习效劳。一学期下来，应该说进步是明显的。而小班装备保育员后，园部把小班作为保育达标实验班，对进餐活动有了细致的要求。我们依照班级实际情况，规定餐前小孩们的座位安排，进餐过程的详细流程，并认真执行。一段时间下来，小孩们已养成了良好的进餐习惯，老师及保育员在熟悉流程的根底上也逐步加快了分发的速度。由于我园户外场地小，晨间活动时总是显得拥堵，特别是进入夏天，炽热的太阳烤得大家都往树荫底下躲，可有限的空间如何能放下这么多的小孩呢?我们认真分析后做了相应调整，进展了晨间分散游戏混班的实验。我们依照当前小孩们的才能、特点、需要制定好各项适宜幼儿特点的活动常规，确保幼儿的平安。同时为了方便小孩认清老

22、师，我们给每个小孩预备了不同颜色的手环，让每个小孩找到戴着跟他手环一样颜色的老师。通过一系列的改良，小孩们每天都能进展各方面不同的锻炼，也大大提高了器材的使用率。我们还一直如一地抓好区域活动的治理，每天让小孩自主选择区域，进展各方面的学习。依照小孩的兴趣和学习活动的需要，提供丰富的材料，给小孩选择的空间。两个老师和保育员互相配合，让每个小孩每天在活动中都能有所收获。同时也要求小孩学习整理操作材料，养成良好的习惯。三、全心做好家长工作，到达家园合一共同教育的目的小孩的成长离不开家园双方共同的努力，再好的幼儿园教育也代替不了家庭教育对小孩的妨碍，因而我们全心全意做好家长工作，平时与家长严密联络，调

23、动家长积极性，使全体家长参与到班级的各项活动中来，充分发挥家长的力量。幼儿园的各种活动比拟繁琐，需要预备的材料更是品种各异，假如都靠老师独立完成的话，难度特别大，这时，我们充分依托家长的力量，让家长在家中陪小孩完成相关预备工作，物质方面或经历方面的，然后老师们才能较好地完成各项活动，到达预定的目的。通过如此一种方式，也是增加了家园的沟通，家长能比拟清晰地明白幼儿园学习的方向及内容，老师关注的点，要求小孩们掌握的知识等。在做各种预备时，也特别好地促进了亲子间的沟通。期初的时候，小(2)班更换了新床，总有一股滋味让人觉得特别不舒适。我们一方面经常擦洗新床，上网搜索去除异味的方法着手进展，同时也发动

24、家长带来各种植物，如此，既美化了班级环境，让小孩们在照顾植物的同时理解各种植物的不同特性，也缩短了去除异味回复清新空气的时间。六月一日，在小孩们的节日当天，我们举行了亲子活动，邀请家长们前来幼儿园，陪小孩们度过一个欢乐又难忘的节日。家长们的参与热情特别高，根本保证了一个小孩一个家长，更有几个家庭全家出席，让我们特别是感动。家长的配合使我们的工作顺利开展，我们也把学校治理的主动权交到家长手上。期末时，我们向家长下发了关于学校、老师、保育员的调查咨询卷，请家长提出珍贵意见，这也有利于创立一份双方互动的和谐的家园关系。四、存在的咨询题尽管觉得一学期来老师们的日程已经是排得满满的，但工作重心的侧重总使

25、得某些方面不尽如人意。1.老师的成长离不开理论的学习，而在本学期的工作中，我们努力进展了各种实践，却无视了理论的学习。在实践中，我们也发觉理论方面的缺乏，面对咨询题，我们不明白，却不能从理论的角度找到合理的解释。时时等待专家的现场指引是不现实的，在今后的工作中，我们将加强理论学习，学习各种教育理念，并把这些先进的教育理念有计划有目的地运用到工作实践中，在实践中进展反思，用理论去分析实践存在的咨询题，使我们的理论水平和教育行为得到提升。2.期初，我园初定市级xx课题为以表演游戏促园所文化建立的实践与研究，详细施行的时间为20xx年九月，而这学期作为前期的预备，先在小班全面落实。我们认真制定计划，逐步施行，做好实践过程中的各项材料积累，确定个案研究的对象，进展前期的梳理，确定跟踪的方法，以期在活动的开展中使其有目的的进步。可直到期末，方案却不断未能确立，使我们这一阶段的工作无法特别好地连续下去。3.本学期，我们注重了老师的专业化开展，整个活动贯穿整个学期，大家都比拟繁忙，也就没有多余的精力开展丰富的幼儿活动，这一点是欠缺的。在下个学期中，我们将有计划地针对小孩保育及教育方面的要求，分别开展相应活动，促进小孩全面开展。