幼儿园大班第一学期个人工作自我参考总结 (2).doc

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1、幼儿园大班第一学期个人工作自我参考总结 (2)天寒地冻，北风呼呼，转眼间，本学期的工作已尽了尾声。回忆过去的几个月，我担任大班的工作。在各项工作中积极主动、求真务实、态度端正、随时随地严格要求本人。谦虚学习别人的长处，依照整合课程的内容及要求，不断进展研究和探究，改良新的教学方法。一切以幼儿效劳为主，严抓完全及常规教育，本学期在顺利中平安度过。在课堂教学中，我将五大领域：健康、社会、科学、语言、艺术进展有机组合，以“备好课是上好课的关键”着手，依照新大纲、新教材、新课程进展启发式教学，以“照顾全体、注重个别”为根本点，把游戏穿插于教学之中。激发幼儿的兴趣，使每个幼儿成为教学活动的主体。比方：在

2、给幼儿讲故事五兄弟时，我先让幼儿按顺序看图片，引导幼儿用英、汉双重语言说出五兄弟眼、耳、口、鼻、手。然后启发幼儿说出五兄弟是长在我们身体里、工作时需要的五个器官。最后讲故事五兄弟，让幼儿考虑讨论，并答复：故事中讲了五兄弟各自的作用是什么?为了使幼儿兴趣不减，做“找一找”游戏，要求个别的、小组的、集体的分别进展。活动完毕后，弹唱歌曲，五指歌，如此既活动了各个手指，又认识了大拇指、食指、中指、无名指以及小拇指。整节课将语言、科学、艺术等有机的结合在一起，使每个幼儿在教学活动中变得积极主动，不但轻松的学到了五兄弟的英文说法，而且还认识了五兄弟的重要作用及手指名称，收到了良好的效果。在课程内容方面，严

3、格按照每月主题活动，以“主题内容为脉搏，延伸内容为网络”，将知识“由点及面，由面到点”的向幼儿进展传授。九月的主题活动是“秋天”，我在各种活动中先让幼儿明白什么是秋天?秋天有哪些风光特点?再从秋天的风光延伸到让幼儿认识常绿树和落叶树，并用叶子的启发教幼儿学数50以类的数，3以内的分解与组合，认识了各种颜色，物体的形状等。还通过秋天让幼儿明白是收获的季节，认识了水稻、玉米等粮食作物，从而使幼儿明白粮食是农民伯伯种的，明白得了节约不浪费的重要性。十月的主题活动是“我爱祖国”，我首先让幼儿看一些关于国庆大典、风景名胜的碟片，让幼儿理解到我国是一个地大物博、风景秀丽、物产丰富的国家。用歌曲国旗多漂亮引

4、导幼儿认识了北京天安门、国旗、国徽和国歌。还用歌曲我们的祖国是花园向幼儿简单介绍我国的一些风俗适应，风土人情，使幼儿明白我国是一个多民族的国家，全国人民团结，生活幸福。用图片让幼儿认识军队，并在活动中让幼儿学扮解放军，使他们初步理解解放军是保卫祖国的卫士，有了他们，人民才能安居乐业，我们才能安心读书。理解我国的一些建立成就，激发幼儿具有热爱祖国、热爱家乡、热爱父母、热爱别人的社会主义情感。十一月的主题活动是“路”，在活动中我把“路”一种分为我们脚下走的路，另一种分为成长之路来教学。我先让幼儿认识各种路：公路、小路、人行道等，并延伸到路上的标志：斑马线、指示灯、交通工具等，再通过交通工具教幼儿认

5、识汽车、火车、卡车等各种车辆，以及飞机、轮船、军舰，使幼儿认识了交通平安标志，理解了海、陆、空三种交通工具。另外，还让幼儿明白本人在成长过程中是要遇到非常多困难的，应从小明白得保护本人，不怕困难，勤劳英勇，养成本人的事本人做的适应。十二月的主题活动是“冬天”，我让幼儿在活动中先观察冬天的风光特点，再用户外游戏活动让幼儿体验冬天的严寒，课堂教学“洗一洗”使幼儿比照出冬天的水比平时冰冷得多。用游戏冬爷爷和小冰冻，以及故事下雪了使幼儿理解雪与冰的构成，明白雪花是白色、无味、一片一片的，同时与冰冻怕太阳公公，温度高时会化成水。用看图说话漂亮的手套和动物怎么样过冬，让幼儿多方面理解人们在冬天里的活动及防

6、寒保暖的方式，明白不同种动物过冬的方式是不一样的。在元旦节教唱新年好，并要求幼儿将歌曲带给他的爸爸妈妈和他的好伙伴。俗话说“看百遍，不如手动一遍”，幼儿虽小，但他们已具备了一定的动手才能，在各种活动中让幼儿多动手，不但能够训练其身体各部分的协调性，而且还能够开发他们的智力和想象才能。能够说，培养幼儿的动手才能不可小视。因而，我在教学活动中依照幼儿的兴趣让他们写简单的数字，画本人喜爱的作品，用纸折本人喜爱的飞机、轮船、扇子等，老师在幼儿动手的过程中只作指导或参考，且鼓励为主，让幼儿本人开动脑筋，发挥想象，以此使他们手指及手腕的肌肉得到训练，为以后到达灵敏运用打下根底。在活动中，我尽量让每一个幼儿

7、都动起来，并多训练那些性格内向、不善表达、动手极差的幼儿，扬长避短，培养他们的自决心，使她们在活动中不断体验成功，让他们每个幼儿主动成为活动的积极参与者。在平安卫生教育与治理中，以“平安第一，责任重于泰山”为准则，重抓平安与卫生治理。以“警110”、“火警119”，教育幼儿不玩火，向幼儿讲述用火知识及防护方法。教育幼儿分辨好坏，怎么样保护本人，明白爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋，是警察管制的对象。用生活中的实际事例教育幼儿不与别人争抢打闹，不玩电器，不翻爬桌椅门窗等，及时排除平安隐患。要求幼儿不乱倒水，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，随时洗手，本人学穿戴，做力所能及的事。使幼儿从小养成良好的卫生适应。在

8、保育工作中，我随时拖扫教室、等活动场所，每天保证幼儿有一个清洁温馨的活动环境。对幼儿的吃喝工具进展高温与药物的双重消毒。做好防寒保暖、防暑降温的工作，尽量做到一切让家长放心，幼儿快乐，保证幼儿的身体得到健康开展。在本学期的工作中，我与本班老师配合协调，主动做好班上的一些工作，经常与家长交流幼儿在园的开展情况。为了使家长理解幼儿在园的所学内容，随时将幼儿的手工作品展示在“谁最乖，我最乖”的栏目里，并与和班老师一起写好每月的幼儿开展情况，以及每周周工作计划。本学期幼儿各方面的情况良好，学到了非常多知识和技能，在以往的根底上，自理才能有所提高，变得更讲文明、明白礼貌，绝大多数依然老师的好助手。但某些工作中也有不尽人意之处，以后我会更加努力，时刻反省和检讨本人尽量弥补一切缺乏，以良好的形象为人师表。