2020年教师评职称述职参考报告.doc

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1、2020年教师评职称述职参考报告作为一名信息技术老师，五年来我主要围绕三个方面展开我的工作。一、踏踏实实树立效劳质量任职以来，我不断担任学校电脑机房、学校教学楼、学校网络的治理与维护工作。在路中工作的五年中，尤往常三、四年是最苦最累的。XX年，学校旧机房电脑特别落后、电脑毛病发生率高，为保证教学的正常开展，我常加班加点，做大量维护工作。XX年开场学校电脑急剧上升，并投入巨资搭建起校园网络，从那时起我与罗浙庆常利用晚上、中午时间一同治理、维护网络中心及校园网络建立。为每个老师建立起个人ftp、电子邮局,创立了几百g容量的视频点播库和素材资源库，治理并维护学校网站及论坛。经常为维护好网络、保障其正

2、常运转，工作到深夜。寒、暑假期间我常在网络中心主动治理，每年台风期间做好了整个网络设备检查与断电后的恢复工作，及时保障网络设备平安及正常运转。几年下来，学校网络及其运转情况我根本做到了如指掌，直到XX年初转由金西凯老师负责。几年中，我已维修过大量的电脑，协助过不少老师制造网线，拍摄结婚录像，为进一步锻炼本身拍摄技能，XX年8月我负责拍摄了浙江省柔道竞赛录像，XX年7月，我负责拍摄过全国武术交流大赛竞赛录像。为促进学校无纸化办公,我建立路中oa办公系统，并不断投入使用。此外，我参与到政治组、艺术组以及学生团委的诸多社团网站维护中。五年来，几乎每年的寒、暑假我都自觉担任起学校教室电脑的义务维护，在

3、沈坚桥老师回家高三补课期间、我又承担起高三楼，高二楼电脑的维护及高一军训期间的一系列工作。XX年、XX年学校举办暑期英语夏令营，我协助搭建起机房1网络，为了保障机房空气流通，每天早上六点就到机房开好窗户，晚上到十点多检查完机房电脑，最后一个离开机房。为保障日常教学工作开展，我常对机房电脑进展维护、清扫机房卫生。这些工作，尽管占用了我许多寒、暑假休息时间，但为保证教学工作开展，我任劳任怨，从不计较酬劳，从不抱怨，从不推脱。学校个别班级投影仪接口出现接触不好，操纵面板损坏现像，我较好地掌握了焊接技能，及时保证了教学需求，同时为学校节约不少额外开支。以上一系列工作，尽管特别辛苦，但值得欣慰的是，在付

4、出大量辛勤劳动同时，我也收获到不少新知识、锻练了本身技能、总结了许多珍贵经历，这些则是书本上无法获得的。更重要的是：在学校老师及领导心中，树立起了良好的效劳质量。二、认认真真从事教学与研究作为一名学科老师，教学应一直放在第一位，搞好教学工作是每一位老师应有的责任。为提升本身教学水平，我坚持每月读一本书打算，为保证上课质量，我认真备课、研究教学，经常与学生交流，不断自我反思，力争创新。XX年市教学调研中我开设的公开课走进internet获得较高评价，XX年年5月我开设了区级公开课多媒体制造并获得一致好评。5年中，我连续3年担任过副主任工作，主持过班会，经常辅助班主任老师检查课间操，也常抽空与班级

5、学生交流，深感班主任工作艰苦与责任的严重。班上学生计算机操作水平，存在着参差不齐现象，考虑到学生间的差异，我施行层次教学，并落实到每个学生，同时开展学生间互助教学，让学生既是知识获取者，又是教学施行参与者。为使每一堂课落实到位，我经常到中午12点多才离开机房。在教学同时，我注重学生兴趣的激发与培养。XX年在台州市第八届中小学生电脑作品竞赛中，我辅导的学生2人获台州市三等奖。每年的学生期末或会考成绩，不管是优秀率依然及格率我们班均陈列第一。学校会考不通过人数，最多一年(XX年)整个年级段到达180多人，但值得庆幸的是：我所教班级，5年来会考通过率根本上每年都是100%,及格率、优秀率不断都是高一

6、段最好的。除了教学外，近两年来，我注重参与科研工作， XX年我参与陈仙花老师主持的区级课题高中信息技术课堂学生自主学习适应养成的研究，和金西凯老师主持的校级课题构建和谐的信息技术课堂的实践与研究，XX年我参与了沈坚桥老师主持的区级课题新课程理念下的高中信息技术课堂教学的实践与研究，和学校重点中学“三位一体”青年老师专业开展实践研究课题研究。XX年我亲身主持校课题新课标下高中信息技术与数学课程整合探究，XX年我撰写论文速度决定效率 咨询题决定潜力获得区一等奖、市二等奖，并于 XX年年底于人教网上登载发表。XX年年撰写案例话聊flash中途径运动获区三等奖，同时撰写论文新课标下高中信息技术与数学课

7、程整合探究获得区一等奖、市二等奖。三、苦中作乐中研究信息学奥赛信息学奥赛是国家教育部指定的五门学科竞赛之一：数学、物理、化学、信息学、生物。因此许多重点中学特别注重，并开展的特别好。在台州地区，台州一中有专人辅导，黄中有3个老师辅导，温岭、台州中学有多个研究生上课，而我校高中学生是零起点，几年来由于工作较忙，我的辅导仅仅停留在几个学生小规模上。为搞好信息学竞赛辅导工作，我单独探索，通过自学努力提高本人。假如老师们留意的话，80%以上我是第一个到信息组办公室的，常常早上7点我就开好了机房门，只要有空闲时间我就用来学习。不少晚上、课余时间、周六或周日我都在机房度过“机房即书房”。每年的寒、暑假，我

8、都利用这段时间个别辅导学生或本人“闭关修练”。XX年我开设了路中信息学网站， XX年初我建立了路中信息学奥赛训练营，组织学生在线练习及竞赛，亲身编写程序测试数据，有效评估学生程序优劣、激发学生兴趣、提高处理咨询题的成就感。我先后自学了pascal程序设计，组合数学、图论、线性代数等专业知识。去年暑假我根本上学习完了mit(麻省理工大学)研究生英文版教材算法导论，几年下来，对大学计算机系，哪怕是最核心课程数据构造或算法设计，我自信能做到信手拈来。高中信息学奥赛难度不亚于大学生程序竞赛acm联赛，为进一步提升本身水平，我自学了国际大学生acm程序设计，XX年做了大量tju(同济大学)acm程序题， XX年开场做ural(俄罗斯)和usaco(美国计算机竞赛)英文题型。为提高本身学习效率，我常：“带着咨询题入睡”，一觉悟来，一道题型的解题报告往往就出来了。暑假期间，为提高本身实力，让本人尽可能地都处于咨询题考虑状态，让考虑成为一种适应!尽管当前信息学奥赛成绩不好，但有了以上的这一系列自我训练，(我校高一学生是零起点的)我仍有理由相信：从今年开场的我校第三轮信息学奥赛辅导，明年必将获得更好成绩。