幼儿园小班第一学期教师个人参考总结.doc
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1、幼儿园小班第一学期老师个人参考总结小班个人总结(一):本学期各项工作马上完毕,在小孩们马上完成小班幼儿园学习任务之际,回首所做过的工作,总结经历,反思缺乏,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心爽朗、健康成长,现将本学期工作总结如下:一、思想工作本人能进取参加政治学习,恪守劳动纪律,团结同志,热爱团体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、务实、求新。以进取热情的心态去完成园里安排的各项工作。进取参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,进取要求提高。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个小孩。二、教育工作在教学中我深知要提高
2、教学质量,关键确实是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自我动手制造教学用图和教学器具。关注全体幼儿,注重个别教育,使其坚持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,制造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学材料注入新的活力。在教育教学活动中,为幼儿创设良好的时机与条件,供应充足的操作材料。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经历,培养幼儿独立处理咨询题的本领。在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质预备和知识预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结经历,每月撰写教育随笔,以提高本身本领与写作本领。在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主
3、导地位,以多种方式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。三.保育工作在日常生活中引导幼儿理解自我与团体的关系,让幼儿明白自我是团体中的一员,并乐于参加团体活动。教育幼儿关怀团体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进展品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好小孩,并同家长亲切联络,听取家长意见,依照幼儿在家时的表现,对幼儿进展因材施教,因人施教,同家长一齐纠正幼儿不良的习惯。加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有根底上有了必须的开展。做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁温馨。严格
4、卫生保健制度,按制度要求给各种玩、器具认真地进展清洗消毒工作,保证了玩、器具的卫生、平安使用。进取配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。强化幼儿健康认识,保证了幼儿进餐时心境愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲,防止抓伤的平安事故发生。留意观察幼儿不一样的破坏性行为,老师给予及时的制止,并进展随机教育。加强了幼儿午睡的治理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。四.平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的职责和职责,为
5、了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,我做到了以下几点:1.教给了幼儿一些平安知识,强化了幼儿的平安认识和自护本领。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。2.加强一日活动各个环节的治理,加强幼儿日常生活的治理,做到了人到心到,防备意外事故的发生。3.做好交接班工作,认真填写交班材料。小班个人总结(二):时间脚步匆匆,一眨眼,学期末到了。回忆这学期,我和小孩们一齐成长,有辛酸、有成功、有欢乐。从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜“老师,我要回家”“我要妈妈”幼儿从不愿上学到高快乐兴上幼儿园,从不敢
6、参加活动到争着要在团风光前露一手在这其中包含了老师们多少心血,所以也离不开家长的支持、配合。这确实是小班老师的烦琐,在短短一学期中,幼儿有了这么多的变化,我们小班老师再苦再累都值!但在我们努力下获得的收获的同时,我也发觉了许多的缺乏的地点,下头我就对本学期的工作进展总结:一、稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快习惯幼儿园的生活,培养幼儿良好的生活卫生习惯。新学期开场,关于小班的小孩来说,这个学期是这群小孩第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开自我的爸爸妈妈,在生疏的环境中生活和学习,与生疏的老师和小伙伴们走到了一齐,在生理和心理上都一下子难以习惯,从而引起入园情绪上的不稳定,开学的第一天,小孩们哭的哭
7、、闹的闹,简直把我们两位老师闹的束手无策,但我们应对小孩们的种种不习惯,我们设法转移他们的留意力,和他们一齐搭积木、做游戏,慢慢地安抚了那些情绪不稳定的幼儿,一个月后,幼儿根本都乐于来园了,情绪也稳定了许多,大部分幼儿还能在老师的引导下向老师咨询好,乐于与同伴相处,给今后的教学,生活奠定了有利的根底。在大部分幼儿情绪稳定的情景下,我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习,利用各种时机进展了常规教育,让幼儿在团体中学习根本的生活自理本领,如:自我搬椅子,自我上厕所,玩完玩具自我放好等,培养他们良好的生活习惯。通过这一学期的教育和帮助,此刻幼儿根本都能在幼儿园独立地生活和学习了,他们在老师的帮助和鼓舞
8、下,也都乐于学习和尝试自我的事情自我做,到学期末,这群小孩在生活本领,生活习惯和卫生习惯上都有了非常大的提高。二、在教育教学中,促进幼儿各方面的开展。1、加强课堂常规的培养良好的课堂常规也是一个好的表达,在课堂常规的培养上我们着重做好了两点:(1)、要求幼儿能面朝老师,安静的上课。(2)、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中注重、强调课堂常规,及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们经常开展一些评比活动,给上课有提高、表现好的小朋友奖励贴纸,通过不断的鼓舞,我们班的课堂常规有了较大改善,上课认真听讲、大胆发言的多了,讲话、开小差的少了。2、在体育活动中,培养他们坚强、英勇的质量。
9、随着严寒的冬季的降临,许多幼儿都推延了来园的时间,一些小孩即便来到幼儿园,也总是把手缩在袖子里。针对这种情景,我们及时对幼儿进展了不怕冷的教育,并保证每一天户外活动的时间。通过一些体育活动,一方面让幼儿感受各种让自我变温和的方法,另一方面,通过走、跑、跳、等练习开展幼儿的身体素养。此外,在运动中我们还加强了英勇教育,以培养他们坚强的质量。三、努力做好家长工作,做好家园共育。俗话说“一份耕耘,一份收获”。开学后,我们通过各种方式和渠道同家长进展交流,也会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现,交流经历,讨论有针对性的有效教育方法;另外,新生的家长总是迫切期望看到小孩在园的表
10、现,全面理解幼儿生活和学习的情景,为了满足家长的办法,同时让家长更好地理解支持我们的工作,开学初,我们还将幼儿的一日生活进展拍摄,等家长联谊会的时候放给他们看,让他们感受小孩入园后的种种变化。四、平安工作幼儿的平安教育工作十分重要。每一天对晨午检工作做到位。幼儿入园时检查他们身上是否有带危险物品,教室里不摆放危险物品,来园离园要由我们认识的家长接送等。我们还经常教育幼儿不玩火、玩电、玩水,组织幼儿进展防火,防震演练等,明白保护自我的方法。一学期下来,幼儿自我也掌握了不少平安的知识。以上是我对这学期的回忆,回忆本学期的点点滴滴,尽管我们做了非常多的工作,也得到了一些收获,但是,我们明白还存在着许
11、多的缺乏,比方:小孩们的常规还不是非常完善,上课插嘴的现象还较多,有些幼儿在卫生方面表现还不尽人意,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强。总之,紧张而繁忙的工作又将告一段落,在今后的工作中应对以上的种种缺乏,更深化学习幼儿园指导纲要的精神,从幼儿出发,认真做好各项工作,在来年更上一层楼!小班个人总结(三):在忙繁忙碌中我们的学期也接近尾声,回忆这一学期自我的工作,真是又喜又忧。我深深地感到,老师的人生确实是实实在在,确实是默默无闻,确实是不求索取!这使我更深地感到老师职业的崇高,职责的伟大,而我对这份职业的热爱日积月累。今年我带的是小班,与小孩们朝夕相处的这段日在忙繁忙碌中我们
12、的学期也接近尾声,回忆这一学期自我的工作,真是又喜又忧。我深深地感到,老师的人生确实是实实在在,确实是默默无闻,确实是不求索取!这使我更深地感到老师职业的崇高,职责的伟大,而我对这份职业的热爱日积月累。今年我带的是小班,与小孩们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。这份欢乐是小孩带给我的,我爱小孩,小孩们也爱我。也由于有爱而满心欢喜,也由于有爱使我深化每个小孩的心灵,让我与小孩的心融汇在一齐,这使我对班中的每个小孩也有了更深地理解。确实,尽管有时也会因小孩的淘气而抱怨,因他们的不听话而失态。由于工作的繁忙而感到累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的职责:我是老师,我要给
13、这些寻梦的小孩引路,在他们内心写一本最美的书。这强烈的认识不断鼓舞我以真诚去拥抱每一个小孩。与小孩朝夕相处,我一直想着两句话,那确实是假设我是小孩假设是我的小孩。如此的情感使我对小孩少了一份抱怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我想,只要我们用自我的心认真地去爱,那么我们的小孩将是最棒的。在工作中,我一如既往地严格要求自我,恪守幼儿园的各项规章制度,团结同事,不明白就咨询,做到不早退,无旷工。还进取参加园内外的各项活动,服从工作安排,努力用幼儿老师职业的最高标准来要求自我,全心全意地做好教育教学工作。由于我班小孩年龄小,刚入园时,非常多小孩都是脸上挂满泪水
14、,生活自理本领也相对较差,在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此,在我们的培养下,我们班小孩的自理本领都大大的提高非常多,比方原先大部分小孩经常穿错鞋子的情景,此刻已经大大减少,他们的小脚丫都不再吵架了;原先小孩们吃饭洒饭的情景此刻也好转了许多,小孩的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来,在我们老师的帮助和领导下,我班幼儿学会自我照顾(可以独立进餐、安静的午睡、会正确使用自我的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、明白得友好相处。在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还非常多。如:蒙氏教育活动中老
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