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1、2020年中学教师个人述职参考报告范文范文一一年来,我认真学习贯彻党的十八大精神,严格恪守中小学老师职业道德标准要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,务实效为教学工作的根本原则,以培养学生创新精神和实践才能为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程打算,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素养教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目的,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的
2、课程标准,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联络到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高才能,以全新的素养构造接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。2、通过学习新的课程标准,使本人逐步领会到“一切为了人的开展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极制造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的开展作为教学活动的出发点和归宿。注重了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。一年来,在坚
3、持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,获得了明显效果,详细表如今:(一)发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平时认真研究教材,多方参阅各种材料,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经历教训。2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中留意抓住重点, 打破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取别人的珍贵经历,提高本人的教学水平。经常向经
4、历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学咨询题。听公开课屡次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该如何教和如何讲。4、在作业修改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时理解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。(二)调动学生的积极性。在教学中尊重小孩的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现方式,使他们构成本人不同的风格,不强求一律。有认识地以学生为主体,老师为主导,通过各种游戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天分和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了制造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地爽朗了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。(
5、三)做好后进生转化工作作为老师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发觉其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的确信,而后进生转化成功与否,直截了当妨碍着全班学生的整体成绩。因此,一年来,我不断注重从以下几方面抓好后进生转化工作:1、用开展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即便不然,也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导,化消极要素为积极要素。首先 协助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。 其次以平常的心态对待:后进生也是小孩,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一
6、点进步时得到老师的确信。3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即老师不应有丝毫虚假与欺哄,一旦学生发觉“有假”,那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的办法和指责等,信任他们,鼓舞他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。由于做到了以上几点,因此我在后进生转化工作上,效果依然明显的。四、班主任工作作为班主任,我深深明白得老师的一言一行都妨碍着学生,对学生起着以身作则的作用。因此在工作中我不断遵照“严要求,高标准”的指导方针。1、思想教育常抓不懈:利用班会
7、,晨会进展思想品德教育,卫生、纪律、平安等经常讲,着重培养学生良好的道德质量、学习适应、劳动适应和文明行为适应等。2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级治理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内构成了团结向上的优良班风。3、经常与任课老师获得联络,理解学生的学习情况,协同对学生进展学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。4、关怀学生身体健康,留意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性治理工作,对学生进展常规训练,培养学生养成良好的学习、生活适应。5、经常与家长保持联络,
8、互通情况,获得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。总之,一年来,干了一些工作,也获得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些缺乏,如:学生学习两极分化严峻,行为适应还不够标准等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正缺乏,扬长避短,争取更大的成绩。范文二在本年度,我能不断学习,努力进取,用本人的爱心和敬业精神,在本人的教学工作中努力突出艺术学科特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美才能得到提高。自认为满足了学生的需求,也到达了领导的要求,是一名合格的初中音乐骨干老师。现对本人的工作述职如下:一、老师职业道德方面本人能积极参加政治学习,关怀国家大事,拥护党中央的正
9、确领导,坚持四项根本原则,拥护党的各项方针政策,恪守劳动纪律,团结同志,热心协助同志;教育目的明确,态度端正,研究业务,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关怀学生,保护学生,为人师表,有奉献精神。我能不断坚守在本人的工作岗位上,不管是本人的本职工作-音乐教学,依然我担任的部门工作,我都能在本人的岗位上尽职尽责,让领导、老师和学生满意。我能不断学习各种教育理论来充实本人,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制造多媒体课件,为教学效劳,同时也协助其他老师制造课件,上网查找材料等等。二、个人教学技能方面1、寻求最新资讯,开展电子备课我积极参加了教研室
10、组织的音乐教研活动,在市教研员和教研组长的指导下进展集体备课,细心听,认真记,领会精神本质。然后依照要求,提早两周备好课,看教案。平时做到周前备课。备课时认真研究教材、教参,学习好大纲,谦虚向市内优秀音乐老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了备好每一节课,我上网查材料,同全国各地的音乐同行开展了网上交流,集中别人的优点确定本人的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制造课件,预备、制造教具。力求以最优化的教学设计来打动学生,通过本人的努力,本人已有多篇论文、教案在网上发表,获得了全国音乐同行的确信。2、教法新颖爽朗,课堂充满活力上好课的前提
11、是做好课前预备,不打无预备之仗。上课时认真讲课,力求以音乐学科的特点来进展教学。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育熏陶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定根底上制造音乐。在我的课堂中,学生能积极参与学习之中,与老师打成一片,用本人的亲和力来带着学生游览在音乐的海洋,使学生在玩中学,做中学,学中审美,美中提高。3、爱心融入音乐,尽力辅导学生师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝聚着老师无私奉献的精神。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而却有一种宏大的力量。我能充分将本人的爱心与音乐交融在一起,将本人有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生。我利用校本课程时间对学生进展耐心辅导,不明白的讲解,不会弹就手把手地教,不会唱就本人示范,并及时对学习中的咨询题与学生一起处理。使他们在音乐课之外的活动中能大展艺术专长。三、教学工作实绩方面一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水,同时我也收获了一份份充实。
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