2022年中学教导主任述职参考报告范文（共3篇）.doc

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1、中学教导主任述职参考报告范文（共3篇）中学教诲主任述职报告(第1篇)本年度本人接着担任学校教诲主任，主管初中部教育教学教研工作，并担任八年级历史、道德法制教学。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，一直保持坚决正确的政治信念和高度的思想觉悟，坚持四项根本原则，自觉恪守党纪、国法以及学校的各项规章制度。热爱教育事业，热爱学生，全面贯彻教育方针，坚持教书育人，为人师表。自觉参加各种政治和业务学习，不断加强思想道德涵养，提高业务才能和水平。保持终身学习、与时俱进的认识和适应。教育教学工作在上级教育主管部门以及校长的领导下，联络教育工作实际，坚持教育创新，通过全体老师的努力工作，我校

2、教育教学工作获得一些成效，也存在一些缺乏，现将本人负责的教学治理工作述职如下，恳请领导、各位老师提出意见。一、扎实开展教学常规工作本年来，随着新课程改革的深化实践，作为教学治理人员我们的教育观念必需要有根本的改变，也要求全体老师改变观念，都以极大的热情投入到教学工作中，搞好课堂教学，标准完成常规材料，详细工作如下：(一)结合学校实际，按课程标准安排布署本年度课程，进一步加强教学治理，依照实际情况修订教学常规治理制度，成立教学常规治理工作领导小组，以及制定实在可行的教学工作打算，以区教育局下发的对中小学教育教学治理考核评价方案为依照，强化教学目的治理。(二)结合新的课程标准，安排布置好课程。在原

3、有根底上，依照课改的要求，开展好综合实践活动课、道德法制课、健康教育课、平安课等，丰富学生的第二课堂，并对任课老师标准要求，每次活动都有详细记载，期初有打算，期末有总结。(三)学期开场时对所有老师都要求认真写好工作打算或方案，期末要求写好总结和经历点滴。平时工作中对老师的备课、作业等常规工作进展月查和不定时的检查，并对年轻老师进展课堂跟踪，促进搞好课堂教学工作。(四)要求老师按时参加业务学习和教研活动，认真做好记录，撰写学习心得、进展经历交流，让全体老师都学习课改新理念，最大限制的挖掘老师的工作潜力，发挥老师专长，用于教学之中。(五)认真组织期中、期末两次素养检测，对学生进展客观平价，通过全体

4、老师的努力，我校的成绩较之以往有所提高。(六)注重毕业班工作，我校属九年制学校，有初中、小学两个毕业班，我们都分别召开了毕业班工作交流会。尤其是初三毕业班，每期都要召开两次专题会，集中全体初三毕业班老师共同研究毕业班工作，通过努力，今年我校中考升学率打破历史新高，有18人以600分及以上的高分被广安中学、广二中等国家、省级重点中学录用。促进了我校教育的开展，提高了老师的积极性。(七)注重课改后的教研“四个一”工作，注重落实、活动和材料的标准，在上级的考核检查中得到了高度评价。(八)加强学生治理，标准学生言行。专门制定了学校的学生治理制度和奖惩制度，学校的学习风气有了大大改观。(九)注重活动的开

5、展，丰富学生的业余生活、第二课堂生活。本年度以来我们开展了学生篮球赛、广播体操竞赛、冬季长跑竞赛、书法大赛、绘画竞赛等，活泼了校园气氛，提高了教学质量。二、搞好体育工作、实验工作、电教工作加强了体卫工作治理，提高了学生的身体素养和运动水平，加强学校体育工作领导和治理，充分发挥了体育老师的作用。强化体育教学的检查催促，抓好了学校“两操”和体育课的治理。广播操做到了三个“确保”，即确保有序进退场，确保质量，确保每天开展。加强了体育课的治理，确保了体育课的平安和质量。加强了学校环卫工作。利用广播、标语、宣传栏等工具，提高师生的卫生认识;抓好学校饭堂和卫生室治理，活动室场的清洁消毒，做好学生体检和预防

6、接种工作，完善学生健康档案建立，有效地提高了学生的身体素养，杜绝了流行病、传染病的发生。(一)我校的体育设备及体育器材尽管不健全，但在领导的关怀和体育老师的努力下，我校的体育工作也有了非常大的提高，体育老师认真制定工作打算和达标打算，完善各班的体育健康统计表，并在教学过程中开展了春季田径运动、学生篮球竞赛、课堂中拔河竞赛等，到达了体育健康、娱乐、锻炼的目的。(二)我校的实验工作由专人治理，制定了实验工作打算，建立了实验记录的一系列表册，充分利用理、化、生的实验教学，锻炼学生的动手操作才能，老师也参加了实验优质课评比，成绩良好。(三)远教工作在以往是簿弱环节，今年通过专门整治，有专门远教人员来治

7、理，充分利用我校的远教接收设备和网络教室，利用多媒体教室上课，充分利用远教设备对学生进展教学和老师业务培训，进一步标准远教材料治理，使我校远教工作迈上一个新的台阶，但远教工作还存在的一定的缺乏，在今后的工作中将更加努力，搞好学校的远教工作。三、努力成为勤勉的治理者作为教诲主任，对自已有能正确定位，努力做好校长的助手、老师的参谋，教学工作及时向教学校长汇报，面对着学校教学治理一肩挑的重担，我就结实树立了三种认识：(一)合作认识。中层干部的责任说浅显点确实是“上情下达，下情上晓”，起桥梁沟通作用。面对课改后学校工作的挑战，正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局、交融群体的豁达胸怀，多学别人长

8、处，择善而从，才能将学校的个体组织起来，在治理中构成合力。依照上级要求，及时梳理出教学治理中的近期目的和长远目的，在学校的教育教学活动的开展中，充实利用学校各科老师的专长，知人善任，使学生在欢乐中成长，老师在愉悦中工作。(二)效劳认识。教育是效劳，治理更是效劳。教诲处的工作是琐碎而繁杂的，在这种情况下，我结实地树立效劳认识。一年来，由于学校的人事安排几次改变，学校的课程表也调整屡次，伴随的都是加班加点。在工作中我能处处以大局出发，常常带着考虑深化到师生中去，倾听他们的呼声，捕捉他们的意愿，从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。关于每一次考试，在学科老师的配合下，我校能做到严肃监考、严格阅卷，关注每一个操作细节，力争使检测结果客观公正，保证了学生的学科成绩得到平衡开展。