2022年初中校长个人述职参考报告.doc

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1、初中校长个人述职参考报告一学年来，我在上级的正确领导，关怀支持和协助下，在本校全体老师的理解支持下，忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，坚持正确的办学方向，结合学校开展规划，实在制订好学期工作打算，并有打算有步骤地组织人力、物力和财力认真施行。我能认真履行校长职责，依法治校、以德治校,努力完善学校各项硬件软件建立。认真完成上级交给的各项任务,使我校各方面的工作在一学年来获得长足的开展。下面，就我一学年来的工作情况向大家做三点汇报。一 、紧抓机遇，提高治理质量作为一名初中校长，基层教育治理者，深知治理出质量，治理出效益，治理出人才。科学而又高效的治理是办好一所学校的关键

2、。在本学年，我紧紧抓住市教育局组织的“教育质量提升年”活动的机遇，与领导班子和全体老师精诚团结，互相支持，齐心协力，梳理学校的教育教学治理现状，整合学校已有各项制度标准，全面修订文本，细化标准流程操作，在工作上确立了“校长抓总，副校长抓线，主任抓块，条块结合，指挥畅通”的治理思路，推行部门分层治理制度，组织各职能部梳理已有的治理制度文件，健全各项治理制度，汇编成册，进一步明晰各职能部门关系，加强各部门联络;简化治理程序，明确操作流程，加强团队合作追求，力求学校治理的简明、有用和高效。在办学过程中逐步构成了一套“校长领导，分口治理，班级包干”的层级治理体系。在治理的措施上，我校认真贯彻市教研室“

3、优化教学过程，提高教学质量”的精神，积极开展学校常规治理创新活动。定期开展教学常规检查，每学期让教务处组织进展备课检查三次，教研组自查屡次。还依照实际完善修订了郭连二中“文明班级”评比细则，实行量化治理，按照标准进展了严格认确实催促和检查工作。每个星期，学校除有领导值周外，还安排了全体老师课间、午间在各楼层进展巡值，并在校内重点时间段重点区域设了“共青团监视岗”，实在加强了学生的常规治理，收到了较好的效果，成了展示学校教育教学治理的一道风景线。对学校的日常效劳治理紧抓不懈，在水、电、门窗维修等方面做到及时、快捷，未造成妨碍教学现象发生。在领导的支持和协助下，对学校的厕所进展了美化改造，完成了学

4、校大门的改造的更换，学校围墙粉刷美化，校园部分地面用彩色地面砖的铺设和美化，主席台周边绿化，校园网外线安装，新设校园路灯8盏、照明灯1个，并预备更换安装教学楼、宿舍楼的门窗，大大改善了校容校貌。另外制造条件改善师生的学习和生活环境，添置了新的食堂设备，改善了老师的生活条件。学校环境和办学设备的改善为我校的长远开展奠定了坚实的根底，也得到了社会和广大师生的好评。二、活动创新，拓展德育途径本学年，我们多方位组织了有利于学生养成良好道德适应、提高综合素养的主题活动，为学生的健康成长提供了宽阔的开展空间，给学生进展自我锻炼提供了一个大舞台，我们出发点是同学们的心有多大，我们就应为他们搭建多大的舞台。如

5、组织学生进展了“爱我中华”大型演讲竞赛，弘扬爱国主义精神，唱响青春主旋律;通过“国学.三字经”读讲背赛活动，领会中华文化源远流长的魅力;通过“我爱家乡”征文活动，培养爱家乡、爱学校的优良质量;组织了“春季田径运动会”和“广播操竞赛”，加强了集体主义和合作拼搏精神的培养。开展了“我为二中唱支歌”的合唱竞赛，加强了主体认识。学生们通过主动参与和亲身体验，加强了德育工作的针对性、实效性、主动性，推进了学校教育教学工作的开展，促进了学生的思想道德的养和良好校风、学风、班风的树立。同时还结合一些节庆日，开展了系列活动：如植树节，为校园绿化，保护校园一草一木;三月学雷锋活动，“我为人人，人人为我”做好事;

6、清明节组织扫墓踏青活动，开展革命传统教育，培养学生的民族认识和爱国情感;5.12，开展纪念5.12应急演练周活动，进展全校性的“平安知识”学习及屡次消防、地震演练，加强学生的逃生认识及本领;结合九年级的特点，还召开了百日誓师大会及主题班会。我们在校园内大力开展普法教育。通过讲座、知识咨询答、晨会教育等途径和手段，让学生去学法、明白法、守法。政教处还组织了“平安教育进家庭活动”、“家校合作活动”，平安警钟长鸣。学校还开展了对学校环境美化和校园文化建立工作。精心布置了阅报栏，在楼梯过道布置了艺术名画、宣传标语，各班级也重新布置了名人名言，布置上了学生本人撰写的励志明理的警句。学校门口橱窗定期更换宣

7、传内容，展示教学业绩、表扬优秀学生、宣传相关知识。这些活动的开展不仅丰富了同学们的校园生活，给同学们搭建了自我展示的平台，而且进一步加强了班级的凝聚力，让同学们留下美妙的经历。一学年来，学生中未出现违法犯罪、学生群架、意外平安事故。学生在学校、社会的表现有明显进步，社会普遍认同学校的德育工作。三、严于律己，提高工作才能作为一名基层教育治理者，学校的负责人，我十分注重本身综合素养的提高。我为本人确定的工作态度是“多为成功想方法，少为失败找借口”，工作目的是“四多四少”，即“多干实事，少说空话;多揣摩事，少揣摩人;多抢挑重担，少推脱责任;多想到别人，少想到本人。”对学校事务做到“四勤”，即“眼勤、手勤、脑勤、腿勤”，脑子中时刻装着教育，装着学校，装着老师，装着学生，为师生甘吃苦，甘受累。在工作作风方面，可以尊重老师，平等待人，与人为善，团结班子成员，集思广益，求真务实地开展好学校的每一项工作;在学校治理上，有较强的事业心，有比拟明晰的工作思路，有开辟进取、勤奋务实的工作态度，对待工作认真负责，有一定的开辟创新的认识和勇于克服困难的决心。在工作态度方面，可以恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作。在工作业绩方面，可以较好的完成上级各项任务，学校各项工作获得一定成绩，并逐步构成了学校本身特色。