最新高中三年自我参考总结范文.doc

《最新高中三年自我参考总结范文.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新高中三年自我参考总结范文.doc（1页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、最新高中三年自我参考总结范文高中三年自我总结范文许多高考状元从本身补差经历体会到，只要静下心来专注于差科根底性内容，来回梳理几遍，短期内低分段科目成绩提高非常快。缺少的不是天生的头脑，而是自我挑战的勇气及刻苦研究坚韧不拔的毅力。积极的心态+决心+汗水+根底+方法=低分段功课的可观增分报答1完成对弱科差科细化量化的自我评估对弱科差科的单元，章节，增分潜力，题型，考点，听课，经历，试卷，笔记，错源信息，时间投入，用功程度等各个环节进展全面过滤式自我评价，找出成绩弱科的“病根”以利于“对症下药”，瞄准攻弱补差的打破口。2制定一份弹性滚动式攻弱补差的计划书。列出攻关时间表，标上每天每周每月对弱势功课的

2、时间投入定额，以及各个单元，章节的复习小目的。滚动式计划书的制定要遵照“近细远粗，阶段总结滚动调整”的要求近期的复习攻关目的和时间安排可制定得十分详细，中长期攻关计划则列出大概框框，每周一执行，每周一总结，每周一调整。3咬住课本，咬住根底课本和根底是制服弱势学科的两大“杀手锏”，真正能把课本上的每一个知识点扎扎实实地完全吃透搞明白，同时亲身动手整理出每一个单元章节的知识体系，筑成结实的根底平台，那么制服弱势学科就成功了一半。4不搞题海战术，注重题后收获的自我总结。在弱势功课上搞题海战术是得不偿失的用功大忌。“伤其十指，不如断其一指”与其蜻蜓点水般泛泛做几十道几百道题后两手空空，倒不如从题海中选择出有代表性的经典习题，精彩妙题，有价值的好题和本人的错题，精研细揣，养成题后作总结的好适应。时间长了，潜认识深处边积累了大量正确解题的题感。