生产现场质量问题分析与解决培训.ppt
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1、11生产生产现场质量问题现场质量问题分析分析与解决与解决培训培训2#第一部分:经营方针与质量理念第一部分:经营方针与质量理念#第二部分:质量管理基础第二部分:质量管理基础#第三部分:问题概述第三部分:问题概述#第四部分:第四部分:QC质量管理七大工具质量管理七大工具#第五部分:质量问题的解决方法第五部分:质量问题的解决方法#第六部分:质量问题的预防第六部分:质量问题的预防33第一部分:经营方针与质第一部分:经营方针与质量理念量理念4三星三星松下松下海尔海尔经营方针与质量理念5有一家中国企业为一家日本的企业生产零部件。零部件生产出来后,需要通过海运发送到日本。当时正值雨季,纷纷飘落的雨雾夹杂着海
2、风吹来的潮气弥漫在空气中。中方厂长善意地考虑,潮湿的环境有可能令零部件生锈,为了把事情做得更好,他决定额外花一笔钱,为零部件订购了许多封装的塑料袋。满载集装箱的货船开走了,中方的厂长长出了一口气,并为自己周到细致的安排暗暗叫好。因因为为质质量量就就是是符符合合要要求求,而而不不是是好好,不不是是“多多”。这这种种所所谓谓的的“好好”、“超超越越客客户户的的要要求求”,反反而而会会因因为为变变更更了了客客户户的的要要求求从从而而产产生生“不不符符合合要要求求的的代代价价”,额额外地损耗了公司的利润。外地损耗了公司的利润。然而,一个星期之后,电话那端传来了日本人焦急而愤怒的责问:“你们为什么不按我
3、们的要求生产!”由于零部件加装了这个塑料袋,导致生产线的工人在操作程序上额外多了一个打开塑料袋的程序,而工人沮丧地发现,操作台上没有剪刀。习惯于严格按生产流程操作的工人一下变得无所适从。生产线因为这个小小的塑料袋停止了运转。无疑,结果对双方都是悲剧性的。6质量质量质量质量=不懈地努力不懈地努力不懈地努力不懈地努力来来来来尽可能好尽可能好尽可能好尽可能好地地地地满足顾客的期望满足顾客的期望满足顾客的期望满足顾客的期望不断改进观不断改进观念念(KVP)预防观念预防观念标准化的观念标准化的观念用户观念用户观念零缺陷零缺陷顾客满意顾客满意这就是质量!这就是质量!这就是质量!这就是质量!什么是“质量”?
4、7生产过程中生产过程中生产过程中生产过程中积累的积累的积累的积累的经验经验经验经验非经实践和理论的论证,非经实践和理论的论证,非经实践和理论的论证,非经实践和理论的论证,与质量要求相违背。与质量要求相违背。与质量要求相违背。与质量要求相违背。投机取巧投机取巧投机取巧投机取巧缺陷源缺陷源缺陷源缺陷源质量质量质量质量实践与理实践与理实践与理实践与理论论证论论证论论证论论证制作制作制作制作规范规范规范规范掌握并普遍使用掌握并普遍使用掌握并普遍使用掌握并普遍使用¥与质量不发生矛盾与质量不发生矛盾与质量不发生矛盾与质量不发生矛盾财富财富经验经验往往是缺陷源,也可能往往是缺陷源,也可能往往是缺陷源,也可能
5、往往是缺陷源,也可能转转化成化成化成化成财财富富富富标准化观念8波卡约基方法(波卡约基方法(Poka-Yoke)戏称傻瓜不出错,本意为戏称傻瓜不出错,本意为“根源检查根源检查”目的是:防止人为差错目的是:防止人为差错使用使用Poka-yoke方法方法人为人为人为人为缺陷缺陷缺陷缺陷整改措施:整改措施:如何让人们不需要担心会出差错呢?如何让人们不需要担心会出差错呢?1、增加自动检测装置、增加自动检测装置2、增加各类传感器、增加各类传感器3、增加挡块、增加挡块4、Poka-yokePoka-yoke方法方法预防观念9质量基本管理规程信任信任10质量保证(QA)J矩阵11质量保证体系现场操作写写写写
6、写写写写做做做做做做做做12火炉原则13质量保证体系中的产品责任PL1414第二部分:质量管第二部分:质量管理基础理基础15质量想法的变迁质量检验阶段质量检验阶段16品质是检验出来的品质是制造出来的品质是设计出来的品质是共同努力经营出来的品质观念的四个阶段聆听客户的声音聆听客户的声音 顾客是上帝顾客是上帝 VS VS 下一道工位即客户下一道工位即客户1317朱兰质量三步曲18ManagementCycle19起源于20世纪20年代,由著名统计学家休哈特提出“计划执行检查”(Plan-Do-See,PSD)的质量管理模型PDSPDCA美国质量管理专家戴明将PDS发展成为“计划执行检查改善”(Pl
7、an-Do-Check-Action),故PDCA循环又称为“戴明环”是一切管理活动有效进行的科学方法和基本程序PDCA由来应用应用2020第三部分:问题第三部分:问题概述概述21什么是问题?當現狀與當現狀與 有了差距時,有了差距時,即遇到了問題。即遇到了問題。當現狀與當現狀與 有了差距時,有了差距時,即遇到了問題。即遇到了問題。想一想什麼是目標和標準想一想什麼是目標和標準?-法律規定法律規定-ISO 9001,ISO/TS 16949,RoHS.等等國際認證標準國際認證標準-產品或製程規格產品或製程規格-客戶的要求或期望客戶的要求或期望-工作上使用的工作上使用的 QI/SOP/WI目標目標標
8、準標準 23发现问题的方法2。图表法。图表法 控制图、统计表、直方图、相关图等1。直觉法。直觉法 看 听 摸 闻 经验3。数据分析法。数据分析法概率分析趋势分析比较分析流程分析百思瑞24解决问题的素质要求经验判断经验判断+专业知识专业知识+思维技能思维技能24装配工人不按作业单和指导书操作装配工人不按作业单和指导书操作线性思维线性思维解决方式解决方式对装配工人进行处罚对装配工人进行处罚25系统思维模式案例分析系统思维模式文件是否为员工所理解的格式及文字是否文件本身有许多问题导致实操性差文件的放置位置员工无法获得有但效果不佳,需要改良培训方式及明确未按要求执行的处罚未进行培训,公司没有明确岗位培
9、训的要求上岗前有无进行此类要求的培训有无明确新员工培训时间及内容是是否未对其进行要求及培训否否是新员工?是是个案吗?明知故范,检讨公司规章制度是否合理,增加员工激励26企业常见的的问题27常见问题的错误解决方式 增加作业人员,提升作业成本要求检验人员加强检验增加机器维修人员要求管理人员加强责任意识常见问题常见问题开会宣传安全意识开会讨论,成立临时工作小组要求作业人员多加小心要求控制不良及补料责任部门填写改善报告临危受命,提升成绩突出的28品质管理的思路QC1.培养意识:不接受,不制造,不流出零缺陷质量品质是制造出来的2.过程控制:严格执行作业指导书3.及时反馈:越早发现问题,质量成本越少。4.
10、团队协作:让一线工人参与、掌握相关工具。1529质量保证的思路QA 对质量问题进行分析,找到原因,然后对4M进行事后控制或改善的质量管理方法称为结果管理。对影响产品质量的4M进行分析,明确4M和产品质量的关系,事先对4M进行控制和改善,从而防止质量问题产生的管理方法称为要因管理。质量保证结果管理要因管理产品人员设备材料工艺统计技术检查系统返修报废技能培训标准操作设备保养QC七大工具SPC技术PDCA8DFMEAPOKA YOKE163030第四部分:第四部分:QC质量管理七质量管理七大工具大工具31手法手法图形图形用途用途备注备注特特特特性性性性要要要要因因因因图图图图分类清楚1.1.管理管理
11、.教育用教育用2.2.解析用解析用3.3.源流管理用源流管理用4.4.现场操作标准用现场操作标准用可以运用反转法,可以运用反转法,由找要因变换为找由找要因变换为找对策方法对策方法柏柏柏柏拉拉拉拉图图图图重点把握重点把握 100%100%1.1.决定改善目标决定改善目标2.2.明了改善的效果明了改善的效果3.3.掌握重点分析掌握重点分析能够以前几项为改能够以前几项为改善的要点,可忽略善的要点,可忽略最后几项,即常说最后几项,即常说的的“前三项前三项”原则原则查查查查检检检检表表表表简易有效简易有效1.1.日常管理用日常管理用3.3.帮助每个人在最短帮助每个人在最短时间内完成必要之时间内完成必要之
12、数据收集数据收集QC七大工具简介3232层层别别法法比较作用比较作用1.1.应用层别区分法,应用层别区分法,找出数据差异的因素找出数据差异的因素而对症下药而对症下药.2.2.以以4M4M之每之每1M1M进行层进行层别别借用其它图形,本借用其它图形,本身无固定图形身无固定图形散散布布图图相关易懂相关易懂1.1.了解两种因数或数了解两种因数或数据之间的关系。据之间的关系。2.2.发现原因与结果的发现原因与结果的关系关系应用范围较受限制应用范围较受限制管管制制图图趋势明朗趋势明朗1.1.掌握制程现况的品掌握制程现况的品质质2.2.发现异常及时采取发现异常及时采取行动行动现实生产中,使品现实生产中,使
13、品质稳定的一种管制质稳定的一种管制情报情报直直方方图图了解品质了解品质1.1.了解分布了解分布2.2.了解制程能力了解制程能力3.3.与规格比较与规格比较4.4.批品质情况监测批品质情况监测了解一批品质之好了解一批品质之好坏坏33第一大工具:特性要因图特性要因图:当一个问题的特性(结果)受到一些要因(原因)的影响时,将这些要因加以整理,成为有相互关系且有系统的图形。简言之就是将造成某项结果(特性)的诸多原因(要因),以有系统的方式(图表)来表达结果与原因之间的关系。特性要因图由石川馨石川馨 发明故又称“石川图”,其目的是阐明因果关系,也称“因果图”,又因其形状与鱼骨相似,故又称“鱼骨图”。石川
14、馨(IshikawaKaoru)QCC之父、日本式质量管理的集大成者,出生于日本,毕业于东京大学工程系,主修应用化学。34定义定义:一种能一目了然的表示结果一种能一目了然的表示结果(特性特性)与与(影响特性的要因影响特性的要因)原原因之影响情形或两者间关系之图形因之影响情形或两者间关系之图形.由由于于形狀就像魚的骨形狀就像魚的骨头头,所以又叫做魚骨所以又叫做魚骨图图.结果结果 方面主干项目原因展开特性要因图特性要因图35因果图因果图 鱼骨图鱼骨图 特性要因图分类原因追求型:原因追求型:列出可能会影响过程(或流程)的相关因子,以便进一步由其中找出主要原因,并以此图形表示结果与原因之间的关系。Wh
15、y?36特性要因图分类对策追求型:将鱼骨图反转成鱼头向左的图形,目的在于追求问题点应该如何防止、目标结果应如何达成的对策。How?37绘制特性要因图1.确定特性:如不合格率、停机率、客户抱怨、材料费等2.绘制骨架3.大略记载各类原因:可由5M1E人、机、料、法、环测等六大类着手4.依据大要因,分出中要因5.更详细地列出小要因6.圈出最重要的原因,以作进一步讨论或采取对策7.记载所依据的相关内容:如日期、目的、人员等38为为什什么么过过程程不不良良多多机器材料方法作业者精度不够润滑不足不够熟练尺寸超限控制回路故障硬度不符规定振动不隐遗漏作业自行更改条件作业顺序颠倒公差错误作业条件未注明制作目的:
16、为什么过程不良多日期:制作者:A、B环境正确的绘制方式。如图所示:391897年,意大利年,意大利经济学家学家V.pareto(18481923年)在年)在分析社会分析社会经济结构构时发现一个一个规律,律,这个个规律就是律就是80%的的社会社会财富掌握在富掌握在20%的人手中,后被称的人手中,后被称为“柏拉法柏拉法则”。有趣又有理的有趣又有理的20/80法法则!1907年,美国年,美国经济学家学家劳伦兹(Lorenz)使用累)使用累积分配分配曲曲线描描绘了柏拉了柏拉图法法则,被称,被称为“劳伦兹曲曲线”1930年后,年后,品管泰斗,美国品管品管泰斗,美国品管专家家朱朱兰博士将博士将劳伦兹曲曲线
17、应用到品用到品质管理上,管理上,创出了出了“Vital Few,Trivial Many”(重要的少数,重要的少数,琐细的多数的多数)的名的名词,称,称为“柏拉柏拉图原理原理”。二十世二十世纪60世世纪年代,日本品管大年代,日本品管大师石川馨石川馨在推行他自己在推行他自己发明的明的QCC品管圈品管圈时使用了柏拉使用了柏拉图,从而成,从而成为品管七大手品管七大手法之一。法之一。第二大工具:柏拉图40 柏拉图是为柏拉图是为寻找影响产品质量的主要问题寻找影响产品质量的主要问题,用,用从高到低的顺序排列成矩形,从高到低的顺序排列成矩形,表示各原因出现频率表示各原因出现频率高低的一种图表高低的一种图表。
18、柏拉图的使用要柏拉图的使用要以查检表、层别法为前提以查检表、层别法为前提,将,将层别法已确定的项目从大到小进行排列,再加上累层别法已确定的项目从大到小进行排列,再加上累积值的图形。柏拉图可以帮助我们积值的图形。柏拉图可以帮助我们找出关键的问题,找出关键的问题,抓住重要的少数及有用的多数,适用于计数值统计,抓住重要的少数及有用的多数,适用于计数值统计,也有人称其为也有人称其为ABC图,又因为柏拉图的排列是依图,又因为柏拉图的排列是依大小顺序,故又称大小顺序,故又称排列图排列图。柏拉图的定义41结构两个纵坐标,一个横坐标,几根柱条,一条折线ABCDEF件.个10048%42柏拉图的制作1决定数据的
19、分类项目;2决定收集数据的期间;3依分类项目别,做数据整理,并制成统计表;4依数据大小排列画出柱状图(故又称排列图);5绘累积曲线;6绘累积比率;7记入必要的事项:标题、人员等。43柏拉图(ParetoDiagram)不合格类型不合格数累计不合格数比率(%)累计比率(%)1.断裂10410452522.擦伤4214621733.污染2016610834.弯曲101765885.裂纹61823916.砂眼41862937.其它142007100合计200100 大多数大多数大多数大多数质质量量量量问题问题都是由少数都是由少数都是由少数都是由少数质质量原因引起的量原因引起的量原因引起的量原因引起的
20、“关关关关键键的少的少的少的少数,一般性的多数数,一般性的多数数,一般性的多数数,一般性的多数”。用排列。用排列。用排列。用排列图图法可以有效地展法可以有效地展法可以有效地展法可以有效地展现现出出出出这这些关些关些关些关键键少数,从而找出影响少数,从而找出影响少数,从而找出影响少数,从而找出影响质质量量量量问题问题的主要因素。的主要因素。的主要因素。的主要因素。44举例例:某卷烟车间例:某卷烟车间2009年第四季度对成品抽样检验后得到外观年第四季度对成品抽样检验后得到外观质量不合格项目的统计资料,如表所示:质量不合格项目的统计资料,如表所示:项目项目 切口切口 贴口贴口 空松空松 短烟短烟 过
21、紧过紧 钢印钢印 油点油点 软腰软腰 表面表面缺陷数缺陷数 80 297 458 35 28 10 15 12 5545使用Minitab制作:Pareto图第一步第一步:将数据将数据输入入Minitab工作表工作表第二步第二步:选择“统计质量工具量工具Pareto图”分别输入两组特性数据461、鼠标点在圈内2、鼠标点在框内双击C2缺陷数3、鼠标点在框内双击C1项目4、鼠标点在圈内5、鼠标点在框内双击C1项目6、鼠标点在框内双击C2缺陷数7、鼠标点确定使用Minitab制作:Pareto图47Pareto图48第三大工具:直方图现场工作人员经常要面对许多数据,如果我们应用统计绘图的方法,将这些
22、数据加以整理,则生产过程中的质量散布的情形、问题点所在及过程、能力等,均可呈现在我们的眼前;我们即可利用这些信息来掌握问题点并采取对策。直方图为生产现场最常用的图表之一。直方图是将所收集的测定值、特性值或结果值分为几个相等的区间作为横轴,并将各区间内所测定的值依所出现的次数累积而成的面积,用柱子排起来的图形。因此直方图也称柱状图。49频 度 481216零件内径尺寸的直方图零件内径尺寸的直方图33.539.527.5内径尺寸 ()将一个变量的不同等级的相对频数用矩形块标将一个变量的不同等级的相对频数用矩形块标绘的图表绘的图表(每一矩形的面积对应于频数每一矩形的面积对应于频数)表示特性值表示特性
23、值(尺寸、尺寸、重量、时间等计量值)重量、时间等计量值)频度分布的柱状图。频度分布的柱状图。由此图可计算出该特由此图可计算出该特性值分布的平均值、性值分布的平均值、标准偏差、工序能力标准偏差、工序能力指数等参数。指数等参数。(一)什么叫直方图50例例:某工厂生某工厂生产的的产品,重量品,重量值是其是其质量特性之一,量特性之一,标准要求准要求为1000+0.50()。用直方()。用直方图分析分析产品品的重量分布情况。的重量分布情况。1 1、收集数据:、收集数据:收集生产稳定状态下的产品收集生产稳定状态下的产品100个,测定其个,测定其重量得到重量得到100个数据(或收集已经测定过的个数据(或收集
24、已经测定过的数据数据100个),列入下表中。个),列入下表中。作直方图的数据要大于作直方图的数据要大于50个,否则反映分布个,否则反映分布的误差太大。也不能太大。的误差太大。也不能太大。直方图的作法51数据表单位:()43432828272726263333292918182424323214143434222230302929222224242222282848481 12424292935353636303034341414424238386 6282832322222252536363939242418182828161638383636212120202626202018188 812
25、12373740402828282812123030313130302626282847474242323234342020282834342020242427272424292918182121464614141010212122223434222228282828202038381212323219193030282819193030202024243535202028282424242432324040注:表中数据是实测数据减去注:表中数据是实测数据减去1000的简化值。的简化值。52输入特性数据第一步第一步:将数据将数据输入入Minitab工作表工作表第二步第二步:选择“图形形直方直方
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