教师实习工作总结体会7篇(实习教师个人工作总结2023简短).docx
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1、教师实习工作总结体会7篇(实习教师个人工作总结2023简短)总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此非常有必需要写一份总结。下面是我收集的老师实习工作总结体会7篇(实习老师个人工作总结2023简短),供大家阅读。老师实习工作总结体会1这个星期,可以说我上了自己真正意义上的一节课。由于之前有了上历史课的阅历,我上课不再那么惊慌,能够更自如地表达我自己。但是,即使是这样,还是暴露了我自己的一些问题。首先,依据听我课的老师反映,我的讲课声音比较小,坐在后面的同学可能会听得比较吃力,甚至是听不到
2、,所以上课的时候坐最终面的同学就有向我反映是听不到的。我就要思索究竟我的下节课是用麦克风还是接着不用但是更加大声地讲课。然后就是老问题了,我对上课的内容还不够熟识,有时会出现掉链子,就是不知道下个内容说什么的时候,也会有一些事例遗忘讲的状况。这是始终以来都有的问题,可是我还是不够重视,由于这些学问我都是第一次讲,所以我还是要在上课前好好地练习一下,把学问点都搞到特别地熟识,才可以更好地进行讲课。最终,就是我上课的事例没有很好地和学问点联系起来,也就是说我对学问点还有事例都不够熟识,这样子的话学生就无法更好地理解我说的内容。这些只是一些问题,还有其他须要我接着思索。另外,我还听课一节初一的实习老
3、师的课,我发觉她非常能镇得住场面,她的课上少有学生讲话的,叫他们做笔记也是乖乖地做,也没有什么怨言。她上课的时候比较肃穆,但是她说课后会和学生开玩笑,也就是她把上课和课后分得很清晰,上课的时候就该有上课的样子,课堂上必需宁静,下课就可以说说笑笑。这种上课的强大的气场是我目前所欠缺的,在我的课堂上学生还是会讲话,很少能真正地宁静下来的,有时甚至管纪律就会消耗我不少的上课时间。所以,我以后也要学会让学生知道上课时间和下课时间要分开,不过方法我仍在摸索中。最终,这个星期五,初三进行了年级的拓展训练。这次训练让他们在繁忙的初三学习中放松一下,也可以让他们学习一些课堂上学不到的。最让我印象深刻的就是他们
4、要扎马步扎三非常钟,虽然一起先就说坚持不住就停下来。不过在教练激扬的讲话和鼓舞人心的音乐中,他们好像真正能明白教练所说的坚持,许多同学从一起先不情愿带上眼罩到后来在烈日下留着汗、流着泪也要坚持下去,到最终摘下眼罩,听着教练的解说,他们起先为自己以前的不坚持和不懂得珍惜别人对自己的好而留下懊悔的眼泪,纷纷起先反思,最终感谢曾经帮助过自己的人。经过这一次,信任他们肯定会更加懂得珍惜,珍惜自己的时间不轻易放弃,珍惜在乎自己的人不随意怨恨。老师实习工作总结体会2本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、
5、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的标准来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。我将从以下几方面汇报我的工作:一、教学方面(1)主动开展教研活动,努力搞好课改工作。严格根据学校要求,主动学习新课程标准等内容,提高教改意识,相识教改意义。主动探讨、沟通信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培育学生信息素养,提高学生获得、处理信息实力。(2)做到期初有安排,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺当
6、进行下去。虽然其中出现一些突发事务,但由于教学安排支配的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在肯定程度上有利于教学工作的进行,使得大量理论学问得于传授给学生。(3)根据学校工作管理规定,仔细备好课,备好教案,努力上好每一节课。一周十二课时,从未丢过一节课,因为这对于学生来讲是的很重要的一节课;曾有老师笑称,我们啊没有一个人敢占你的课,学生还不反了啊。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料、找寻好的教学资源、教学课件,学习、提炼、再加工为我所用。(4)在教学之余,我也注意自身发展进步。除了听课、评课、参与教研组教研活动外,我还留意到要自学。从思想上,时时刻刻提示自己、自我反思、自我提高思想
7、境界;从行动上,主动参与国家、省市举办的各种形式的培训、学习,利用一切可利用时间补充信息技术学问、提高自身信息技术素养、教学技能等,在生活上留意形象,为人师表。二、综合素养评价工作作为老师,教学工作是主要的,但除了教学工作外,我还担当着学校学生综合素养评价工作。每次评价初都要对学生、老师进行培训。指导学生、老师顺当进行综合素养评价。在综合素养评价进行的过程中,每天都要牺牲休息时间,陪着学生、老师进行评价,从旁指导,提高了综合素养评价的进度、效率。三、学校打印工作本学期学校要应对许多检查,打印工作也特别艰难,我能保质保量,按时完成,有时候为了赶时间甚至加班加点,但我总能在完成教学工作的同时,也能
8、把打印工作做好。四、微机室管理工作在本学年里,我的主要工作是进行微机教学,及微机室的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习,必需有一个良好的学习环境,所以我尽职尽责,保持微机室有一个清爽、卫生的环境,保证微机的正常运用,无故障产生。为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期接着以发觉和培育具有综合素养的学生为协助小老师,详细分工,连带促进,使每个班在上课时都能分好组,每个组都能相互帮助,形成良好风气,使学生的精神面貌及文化素养得到改观,增加集体观念,培育学生的责任感、义务感、及主子翁意识。在学习时,要求了学生严守微机室规章制度,按老师要求进行正确操作,使学生在本学期养成了较
9、为良好的习惯,为以后学习打下基础。我深深感到,信息技术教化教学工作只要立足实际,仔细分析和探讨好教材、大纲,探讨好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创建性地搞好信息技术的教学工作,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。信息技术教化之路任重而道远,我将一如既往地深化探讨为我校信息技术发展作出应有的贡献。老师实习工作总结体会3匆忙两个半月,在西峡一高的教化实习就划上了句号。在这次实习中,我初次体验到为人师的味道,体会到处于教化第一线的酸甜苦辣。记得刚来西峡一高的时候,我还很懵懂,第一次向班里学生作自我介绍时我惊慌又兴奋;第一次给学生上课时担忧会有突发状况的发生;还有每次去打水都被水房的阿姨当做的是
10、学生。现在回想起这些,都是一些甜蜜的记忆,并且这些回忆将会成为我人生的珍贵积淀。通过这次教化实习,我在教学工作、班主任工作、人际交往等方面都得到了熬炼,增加了肯定的社会实践实力,巩固了所学的学问,增长了见识,提升了肯定的自我价值。回顾整个实习过程,我们挥洒了汗水,也收获了甘果。在此对实习总结如下:一、教学工作:实习的一个重要的任务就是听课、上课、写教案。计算机组的周静与桑平老师分别负责高二与高一年纪的全部课程,刚起先的一个月里,通过听课以及任课老师的指导,我渐渐懂得如何将课堂教学与生活感悟有机结合起来,同时还深化了解了学生的学习状况。从其次个月起先,我们就可以讲课了,同时还有我们其他的实习生在
11、下面听课并给出他们珍贵的看法。从习题课到新课,老师赐予了我极大地信任和激励,也使我从中学习到珍贵的阅历。老师给我供应的建议,也使我相识到了自身的不足,所谓“实践出真知”是非常有道理的。(1)听课:听课是教化实习的重要内容,也是见习阶段的主要任务。指导老师要求我们先听一个月的课再正式上课。每次听课,我都仔细做好听课记录,在其中学习老师设计课程的思路,学习老师的教学方法以及学问点的过渡处理,课堂限制等。不同的老师有不同的上课风格,所以在听课时我留意对比老师们的不同之处,学习适合自己的教学方法,也熬炼了自己的评课实力。同时我也去听我们实习老师的课,仔细把自身的状况与他们作对比,吸取他们好的方面,对他
12、们的不足之处提出一些看法。(2)备课:备课是教学工作的一个最重要的环节,仔细备好课是提高课堂教学质量的关键。特殊是对于我们实习老师来说,备课是重点的重点。经过老师的指导,我知道了备课不止要备教材,备教法,还要备学生,备学法等。所以在每一次新课前,我都仔细钻研教材,把教材读熟读透,结合学生的实际水平和层次来设计层次性的问题和作业。(3)授课:一个月的见习后,我正式踏上了讲台。第一次上的是高一内容图片与文本框。面对全班的学生,上课前的惊慌感觉忽然消逝。此次的课,由于打算的够充分,课堂纪律不错,学生们协作,教学流程顺畅。同时老师也指出了我的很多不足:声音不够大,要再大些才有气概,才能震住某些开小差或
13、想开小差的学生;表达水平有待提高,好的表达才能使讲课更具感染力。之后,我相继地起先打算接下来的内容和高二的课程。每一次课,我都细心打算,特殊是重复课,能够让我一次一次的改进,是学习和熬炼的最好机会。(4)小结:在这两个半月的实习中,我从指导老师以及任课老师那里学到了许多在高校里学不到的学问,让我更真实更深化的了解了中学教化。这为我今后正式踏入老师这个行业供应了珍贵的阅历,打下了坚实的基础。二、班主任工作:我被安排为高二(6)班作为实习班主任,我的班主任刘老师(学生们口中的“老班”,我是他们眼中的“小小班”)是高二年级主任,工作量比较大。跟着刘老师,我深刻的感受到了班主任工作的困难和繁忙,大至班
14、级的课程学习,小至学生的生活琐碎,零碎却举足轻重。高二(6)班是理科尖子班,学生的人数只是其他班级人数的一半。31人中只有10个女生,但他们不管男生女生都活泼好动,思维活跃。由于我也是个活泼好动的人,而且每天看着他们早读、课间操、晚自习,听课,闲聊等等,所以很快就和学生们形成了亦师亦友的关系,相处非常融洽,他们在生活和学习方面产生了困惑,也乐于同我沟通。和学生深化沟通是作为班主任的基础,班主任要时时为学生着想,事事从学生动身,对学生的各方面,不管是学习、生活还是心理等都要赐予充分的重视和引导,处理事情的时候还要讲究技巧,尽可能避开伤到学生。(1)日常管理班级日常管理是班主任的必备工作。作为实习
15、班主任,同样肩负着班主任的一般日常管理工作。主要有:督促值日生做好清洁和保洁;课间操的管理,杜绝缺操、不做操现象;早读检查以及抓迟到学生,保证读书效果;看自习,确保课堂的秩序,保持宁静的自习环境。在日常管理中,我渐渐相识了班里的学生。对班里学生的了解很好地促进了对班级的管理。正是“你重视他,他才会重视你”,尽快地记住学生姓名,能让学生感觉到老师很重视自己,他在学习会产生多一份的动力,对老师也会多一份的敬重。对促进班级团结和管理的作用不言而喻。(2)主题班会主题班会也是班主任工作的重要内容,它在形成良好班风,学生精神教化,德育建设中起着主要的作用。我的第一次班会是关于“纪念九一八”的,接下来的日
16、子还主持了“镇静应战,分分必争”、“学会拒绝”、“感恩的心”等主题班会。个别班会课让学生自己进行组织和执行,这样很好地促进了学生的组织实力和表达实力的提高。(3)小结实习接近尾声,学生们听说我即将离开,都很不舍,纷纷拿出纸笔写出了他们对我的祝愿与不舍,我很感动,他们有这份心就已经足够了。回想当时,我曾因为那帮小鬼头的调皮而动怒,我曾因为自己太亲近无法“镇住”他们而郁闷,但是分别那一刻,还是觉得他们都是可爱的。我信任,以诚待人,人必诚之待你。作为实习生的我们,要多和学生们沟通,了解他们,走进他们,然后,你才能从他们身上,得到欢乐,收获付出的甜蜜果实。我还给学生留了我的联系方式,我希望可以在他们须
17、要我的时候给他们我力所能及的帮助。临走前,还记得刘老师很关切的问我有没有记住她的电话号码,叮嘱我工作以后遇到什么困难了可以给她打电话。我也会恒久记住刘老师给我说的一句话:先做好自己应当做的,再去做你想做的!三、结束语实习已经结束,但是它留给我的不只是一本实习簿、一份基础教化调查探讨报告以及一份主题班会策划方案,更多的是从老师们身上学来的教化观念和教学方法,自身实力的提高,以及和学生们之间亦师亦友的感情。回顾这两个半月的时间,我是专心的,但专心不肯定等于胜利,我终归是一名实习生,在学问的构建上还存在着很多断章,还缺乏教学阅历。比如,专业学问的驾驭深度还不够,与专业相关的学问方面则还有待加强,老师
18、技能也有待提高。我将会在日后的学习工作中努力充电,改进不足之处,提高自己的实力。我信任通过我的努力,在我正式走上教化工作岗位时,将是一个自身更完善,更符合新时代要求的合格老师。最终,我很感谢高校有这样的支配让我能够提早感知老师职业的乐趣,我也很感谢实习学校给我供应了一个熬炼的平台以及在实习期间对我的照看与帮助!老师实习工作总结体会4转瞬,一个学年的教化教学工作已经结束了,回顾这一学年以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。一、教学方面本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究,但是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。1、备课深化细致。平
19、常仔细探讨教材,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目标、选取教学方法、进行教学设计时,非常留意学生的实际状况。仔细进行二次备课,课前做好充分的教学打算。2、让学生在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能,绽开小组学习、独立学习、互助学习;培育学生独自思索、合作探究的学习潜力。让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动。3、专心参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。向阅历丰富的老师请教并在一齐探讨教学问题。这些教研活动使我受益匪浅,明白了课堂上该怎样教和怎样讲。4、仔细刚好批改学生的课内外作业,力求做到全批面改,重在订正
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