最新小学五年级班主任工作参考总结（通用）.doc

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1、最新小学五年级班主任工作参考总结（通用）各位领导，教师们下午好!伴随着这学期工作的马上完毕，又到我们班主任工作交流的时候了。这次班主任工作我想汇报的是我们五年级二班在卫生工作上的几点做法，当与不当，仅供大家参考。我国著名的教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育?简单一句话，确实是要养成适应。”小学生除了养成良好的学习适应外，还应当养成良好的卫生适应，努力搞好室内室外的卫生工作。如何培养学生良好的卫生适应呢?本学期我主要抓了三个方面的工作：一、加强思想教育。开学第一天在班级工作的安排中，我就把搞好班级卫生作为本学期一项重要任务向同学们提出来，使他们明确目的和要求。开学第一周，就开展了以“身体健康卫生

2、第一”为主题的中队会活动。在发动活动中，我还给同学们讲了“一屋不扫，何以扫天下”的成语故事，故事是如此的：说古时曾有一人立志为国家做奉献，想成就一番大事业，但他却从不屑于将本人的屋子清扫一下，每天只忙于读书。一天，他的一个朋友来看他，见屋子乱的非常，便咨询他为何不清扫一下。他答道：“大丈夫志在扫天下。”朋友反咨询：“一屋不扫，何以扫天下?”顿时，他哑口无言。 扬言要扫天下，而本人居住的屋子却整天脏兮兮的，因此人们都去嘲笑他“一屋不扫，何以扫天下”?当学生明白故事所包含的大道理之后，话锋一转，我接着引入正题，对小孩们说： 我们的教室并不大，顶多50多平方米，每个人分下来还缺乏一平方米，为什么总维

3、护不好它的卫生呢?是不是认为这是一件小事，不值得我们去做?能将一件简单的事做好，确实是不简单;能将一件平凡的事做好确实是不平凡!我们班有没有人愿意来做这简单平凡的事?有没有恒心把它做好，做完全?听了我的咨询话，同学们都高声答道：“愿意，有恒心!”因此，通过故事的方式，在一种不知不觉中，把讲卫生的认识深化到每个同学的思想中去，让学生在活动中明白搞好卫生工作，是一件为班级争光添彩的大事。据我的经历，本学期在广播中袁教师可能一次也没有由于班级卫生的事念到我们班的名字，同学们为此感到特别的兴奋和骄傲。二、组建适宜的值日小队。我们班有六十八位同学，在年级中是个大班，人数多，(十三四个小孩能够组成一个小组

4、)搞卫生工作有一定优势。在优势的前提下，本学期，我依照学生性格适应，男女优劣的不同，进展了合理的搭配。做到每个小组成员男女适中，优劣适中，不包庇不偏向。同时，为了防止有破绽出咨询题，值日工作我还把它详细化细致化，像扫地，拖地，倒垃圾，排桌椅，开关门窗电源等，都负责到人，各司其职。防止了学生放学以后不关窗忘锁门的现象。但是，也绝不能无视一些存在的小咨询题。我们都明白，现代的小孩都是独生子女，从小大都娇生惯养，缺乏吃苦耐劳的质量，有不少小孩不但不会劳动，而且也不爱劳动。大扫除的时候，看到活拈轻怕重，推三让四，躲躲闪闪，特别消极。针对这种情况，我就利用学生周围的典范，同龄人的典型去进展教育，在班里搞

5、一些 “环保小卫士”“卫生小能人”的评比活动，并及时张贴小红花在“明星闪闪亮”的专栏里，使每个学生既心动又有行动。选择一些能起到榜样带头作用的学生轮番做值日班长，明确值日班长的职责。如何擦黑板，如何拿扫把，如何组织一个小队的同学合作完成一天的保洁任务。在每人当过一周值日班长后选择优秀的值日班长担任监查小干部，监查小干部必须检查每天值日小组工作的完成情况，把当天的值日情况及时反应给教师。表现突出的小组每人可得到一张捷报，优秀的值日小班干部能够作为“校园文明之星”的候选人参加评选活动。最新小学五年级班主任工作总结三、情景体验教育：在搞班级卫生工作时，我认为采纳情景体验教育的式效果会更佳一些。每次下

6、午大扫除后，第二天清早同学们来到教室的时候，我就会适时地提示一下小孩，如今坐在洁净、清新、亮堂的教室里你们会有什么样的感受呢?学生们都会众口一词地说道：“坐在如此的教室里真感遭到神清气爽，真舒服，真感受有精神”在这种提示中，让学生明白得本人的汗水没有白流，本人的劳动没有白白浪费。有付出就会收获。有付出就会有报答，激发他们劳动的热情。我还经常组织小干部和优秀的卫生榜样代表到同年级的兄弟班级的教室去参观学习。学习人家是怎么样办黑板报怎么样搞宣传栏，怎么样治理班级卫生工作的，把人家的好的经历及时取回来，有利于工作顺利的开展。好的卫生环境自然而然带给人们的是一种舒适清新的感受，使人们精神振奋，脏乱的卫

7、生环境给人们则是心慌意乱焦燥不安另一种相反的感受。一旦卫生工作出现小小咨询题的时候，我我们也不妨让学生在脏乱差的情景体验中遭到教育。记得有一次早晨来到教室，我一刚站到讲台左边挂拖把的墙角处，一股腥臭味就扑鼻而入。我就猜测大概是值日生没将拖把涮洁净，在晚上四壁关严闷热的教室里放了一宿后，产生的异味。这时，我就把这位值日生叫到讲台挂拖把的位置，让也他感受一下这糟糕透顶的滋味。而后，没等我说什么他就自觉地从墙上摘下拖把一路小跑着涮去了。从那以这名同学值日再也没有马虎过。适应是一种坚韧而又强大的力量，它能够主宰人生。人一旦养成一种好适应，就会自觉地在这个轨道上运转。是好适应，会使人受益终生，反之，就会在不知不觉中妨碍人的一辈子。在班主任工作中，我深知小学阶段是人的成长起步阶段，也是人的根底素养构成的开场阶段。学生良好的卫生适应不仅有利于校容校貌，同时也表达每一个学生的素养。我想在我的引导下，班级的学生能够养成良好的卫生适应，在以后的人生道路上这种良好的适应将伴随他们一路走好!最新小学五年级班主任工作总结