教师思想工作总结模板合集八篇.docx
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1、教师思想工作总结模板合集八篇老师思想工作总结模板合集八篇辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,我们要做好回顾和梳理,写好工作总结哦。那么如何把工作总结写出新花样呢?以下是我收集整理的老师思想工作总结8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。老师思想工作总结 篇1很快地,本学期又将结束。这个学期我担当九年级(3、5)班思想品德。可以说惊慌劳碌而收获多多。总体看,我仔细执行学校教化教学工作安排,从各方面严格要求自己,开学初,结合本校的实际条件和学生的实际状况,制订教学安排,使教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。同时在教育处的领导下,立足现在,放眼将来,转变思想,主动探究,改革教学
2、。在接着推动我校和谐课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,主动探究,改革教学,收到了较好的效果。在阶段性工作总结的基础上,现将本学期的工作总结如下:一、仔细钻研教材和教法。虽然过去一年上过九年级的课程,但我一点都不敢怠慢,因为我深深懂得学识是无止境的。我接着仔细学习了教材、大纲、教法,了解了教材的基本思想、基本概念及教材的结构,重点与难点,驾驭了学问的逻辑,就本册教材的教学做了全盘安排,保证教学的顺当进行。二、努力规范教学常规,提高教学质量整个学期,在教学上,我都严格要求自己,试着努力做好教学“六仔细”工作。后阶段,我在总结前阶段工作
3、得失的基础上,主要在以下几项工作中作了努力与提高:1.仔细刚好备课。对于新教材,我已经接触过一年,但是觉得这样是远远不够的,所以每次上课前,我都仔细钻研教材,阅读老师用书,查阅相关资料,遇到不清晰的问题,刚好请教相关老师。这样可以把整堂课备得充溢而到位,也只有这样,才能把课本学问真正落到实处。2.仔细上课。课堂是学生的主阵地。依据阅历,我认为假如学生上课仔细听的话,课后温习功课时可以达到事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题,要求不同层次的学生勤动脑,主动的参加到课堂活动中去。通过每位同学的努力来活跃课堂气氛,共同提高班级的成果。3.适当布置作业。上课无疑是一个很重要的环节,但
4、课后落实是学生巩固学问不行或缺的一个重要环节,而作业又是巩固学问的一条重要的途径。每节课后,我都依据学生的实际状况给他们布置相当的作业,并要求刚好上交,刚好批改,然后刚好发觉并订正学生的错误。4.努力做好培优扶差工作。本学期,在教育处的带领下,推出了这一项措施。对于弱学科的同学,我主要通过每次的测试,有针对性地对他们进行辅导;而对于后进生,我主要从作业动身,就基础学问对他们进行辅导。三、不足之处还需改正本学期,我在取得上述成果的同时,还存在比较多的不足之处。比如:(1)在自身的再学习方面,对自己的要求不够高,在教化理论的学习上还有待提高。(2)总的来说对学生的耐性有所改善,但对后进生有时还是缺
5、乏耐性。(3)学生的课后作业的检查工作抓得不实,不到位。全部这些不足,都还有待于自己去努力。我信任,只要自己有决心,肯定可以将自己这些不足改掉。我会不断努力,并虚心接受指导老师的看法,争取在以后的工作中更上一层楼!老师思想工作总结 篇2本职工作,仔细学习新的教化理论,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教化工作做的更好,下面是本人的本学期的教学阅历及教训。一、政治思想方面: 仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。主动参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形
6、式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教化观念,才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、教化教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前打算:备好课。2、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。3、了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。4、考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包
7、括如何组织教材、如何支配每节课的活动。5、课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控实力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教化,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生
8、的转化上,对后进生努力做到从友善起先,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在指责学生之前,先谈谈自己工作的不足。7、 主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。8、酷爱学生 ,同等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关切,良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面: 我酷爱自己的事业,从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了肯定的成果:辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖,我班的
9、刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文漂亮的仙人掌获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 进无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平常考试较少,语言不够生动。考试成果不稳定等。 走进21世纪,社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。老师年度考核个人思想工作总结在这一年中,我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己,以创新教化方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展
10、工作,总结阅历,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。一、思想上:一年来,我时时到处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,到处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热忱投入到工作之中。二、工作上 :一年来,我听从学校领导的安排,仔细完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老老师请教,仔细钻研新大纲、吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积累。发表教学论文
11、1篇。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,敬重领导及同事,真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中,我得到了学校领导,老师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论学问的学习还是欠缺,还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力,可是个人实力还有待提高,学生成果进步不是很快。今后,我肯定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作实力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!老师思想工作总结 篇3忙劳碌碌,一个学期的教学工作又接近了尾声。本学期我担当七(1)班及八年级4个班共5个班的思想品德教学工作。经过一学期的辛勤努力工作
12、,基本完成了本学期的教学任务。现将这一学期的心得体会总结如下:一、树立正确的教化思想现代化教化对老师的要求已远远超出“传道、授业、解惑”的教学模式,而是要做学生的领路人。俗话说,“授人以鱼,不如授之以渔”。我们老师要做的一项最重要的工作就是教会学生如何学习,而不是简洁的灌输学问。因为将来的文盲,不再是不识字的人,而是不会学习的人。老师要传授学生学习的方法,让他们自主驾驭学问,只有这样,才能让他们终身受用。而且现代的师生关系也远远超出了传统意义上的教化者和被教化者的关系,师生之间应当相互敬重、理解、信任、合作,师生关系是一种相互教化、相互感染、教学相长的关系。因此,在教学过程中,我努力地探究教学
13、规律,钻研教材,帮助学生们建立起了自主学习、合作学习、探究学习等新的学习方式。俗话说:学习有法,但无定法。因此我还留意学生好的学习方法和学习习惯的培育和形成,让他们总结性的创建和运用适合自己学习特点的学习方法。二、立足教材,努力提高课堂教学效果教学工作可以说是一项常做常新,永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的改变。虽然七年级的教材我已经上过好几年了,八年级也已经是其次次上了,但是在备课、教学过程中还是发觉一些新的问题,得到一些新的启发与阅历,因此我在教学中先读教材,对教材作深化细致的钻研,精确把握教材的重难点,对教材进行合理整合,争取把每一节课都当做第一次来
14、上。给学生一碗水,自己必需拥有一桶水。所以我一有时间就坚持自学。主动学电脑,不断地娴熟、拓展自己的电脑学问,坚持用先进的多媒体给学生上精彩的课,提高他们的学习爱好。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习的爱好。课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。三、主动参与学校的教科研活动,促进自身水平的提高为提高自身的业务水平,本学期我主动参与教研活动,仔细进行业务学习,参与学校的讲课、听课、评课活动。10月份我参与了对
15、区全体老师公开展示的探讨课。为了上好这一节课,我细心打算,多次修改教案和课件,特殊感谢的是同组芮老师、汤老师和沈老师,他们给了我很多珍贵的看法,在他们的帮助和指导下,我圆满地上完了这节课,受到了兄弟学校老师的好评,也使我成长不少,学到了很多阅历。并且这节课的教学案例还入选了校优秀教学案例集。12月份我参与了校青年老师教学基本功竞赛,主要是进行了说课竞赛,最终获得了文科组一等奖。反思本学期的工作,我对于思想品德课程相关的理论书籍读得还太少,还要不断提高自身修养和素养,给自己不断充电;对差生在情感上关注的不够,没能为其树立学习的自信念,在方法培育上没教给适合其正确的方法,导致差生转化工作没做好;在
16、课堂气氛上要留意对学生做到收放自如,不能让学生过于活跃,否则不利于限制课堂纪律,进而影响学习的效果。以上是我这一学期以来的工作体会,既有成果,也有不足。今后我只有扎扎实实的做好每一步,更投入、更专心的做好教化教学工作,以期取得更好的成果。老师思想工作总结 篇4本学期,本人担当九年级5个班、八年级一个班的政治教学。一学期来,本人自始至终以仔细、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,使教学工作有安排、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。作为科任老师,能仔细制定安排,注意探讨中学教学理论,仔细备课和教学,主动参与科组活动和备课组活动,上好公开课和常规课,并能常常听各老师的课,从中
17、吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。根据初中思想政治课程标准进行施教,让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。教化是爱心事业,为培育高素养的下一代,我时刻从现实身心健康,依据学生的特性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,激励其确立正确的学习看法,主动面对人生,而对优生,教化其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的志向。在工作中,我
18、主要作好了以下几个方面:一、仔细备课教学就是教与学,两者是相互联系,不行分割的,有教者就必定有学者。学生是被教的主体。教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和主动性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。备课,不但备学生,而且备教材、备教法。依据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都做了具体的记录,仔细写好教案。每一课都
19、做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩的教具,课后刚好对该课作出总结。一堂打算充分的课,会令学生和老师都获益不浅。备课充分,能调动学生的主动性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的实力,因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有足够的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我
20、的心情就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必需努力克服,探讨方法,实行有利方法解决当中困难。二、增加上课技能,提高教学教学质量在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生学得简单,学得轻松,觉得开心,留意精神,培育学生多动口动手动脑的实力。为提高每节课的进行效果,教学质量,我除注意探讨教材,把握好基础、重点难点外,还坚持每课都用课件,采纳多媒体教学。通过培育学生学习政治的兴趣,调动学生学习的主动性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。三、仔细批改作业,布臵作业有针对性,有层次性对学生的作业批改刚好,仔细
21、分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。四、做好课后辅导工作,留意分层教学在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生学问性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成果,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。五、主动推动素养教化主动推动素养教化。为此,我在教学工作中留意了实力的培育,把传授学问、技能和发展智力、实力
22、结合起来,在学问层面上注入了思想情感教化的因素,发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有较的发展和培育。一份耕耘,一份收获。良好的成果将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当醒悟地相识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。老师思想工作总结 篇5本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,继往开来,以促进教化工
23、作更上一层楼。这半年的教学历程,是劳碌的半年;是充溢艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期现将有关方面总结如下:1、酷爱并忠诚于人民的教学事业,教学看法仔细,教风扎实,严格遵守学校的规章制度.2、仔细备课,不但备学生而且备教材备教法,依据教材 内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后刚好对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。3、增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,条理化,精确
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