教师个人工作总结范文（精选12篇）.docx

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1、教师个人工作总结范文（精选12篇）老师个人工作总结范文（精选12篇）时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，理论学问和业务水平都得到了很大提高，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！但是却发觉不知道该写些什么，以下是我为大家收集的老师个人工作总结范文（精选12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。老师个人工作总结1一学期的工作转瞬就结束了，在平常的工作中，不论是师德修养，还是业务学习和教化教学及校本研修工作，我都能严格要求自己，仔细完成本职工作，为年级组和学校的发展做出应有的努力，现对一学期来的工作总结如下。一、加强师德修养，更新教化观念。半年来，本人注意政治理论学

2、习，时刻以严格的标准要求自己，在工作岗位上做到兢兢业业每一天。不断更新自己的学生观，能同等对待每一位孩子，在自己眼里，不同的学生都有自身的特长和可爱的一面，因此，面对学生的很多问题，都能与学生换位思索，从而进行有效地心灵沟通，帮助学生发觉问题和不足，改正缺点，建立自信。作为一名老师，我时刻留意以健康的心态去面对教化教学和生活中的每一件事情，力争做的更好。二、注意理论学习，做学科发展的促进着。在平常教学中，首先要求自己加强学科理论学习，不断进行教学探究反思总结。一年来，我又重温了一遍数学课程标准，比照标准来反思自己哪些方面观念更新不够，行为与现代数学教化不符，通过学习，自己对数学教学的几个核心理

3、念如合作探究式教学、数学课堂问题的设计艺术等有了更深刻的理解。在教学中，我注意对自己的课堂教学进行反思，尝试将他人的科学方法运用到自己的教学实践之中，并留意与老师们沟通探究心得，做到资源共享。数学课堂上尝摸索究与阅读相结合的探讨，激发了学生爱好，培育了学生的思维和应用实力。在常规研修中，留意刚好在老师们中提出自己的见解，并主动介绍或示范自己教学中的一切自认为有价值的做法，以便与大家共同探讨实施，同时，留意加强与其他老师的互帮互学，希望尽早成为数学教学骨干。三、扎实做好常规教学及管理工作。半年来，对所任教的数学教学工作是不遗余力。教学中，加强教材的学习沟通，仔细探讨教法和学法，备课注意问题情境的

4、设计和学生训练素材的挖掘，课堂授课注意课堂引入和学生参加主动性的调动，坚持将探究性学习和数学有效性阅读的课题探讨与教学实际相结合，通过问题串启发学生主动参加动手、动眼、动口、动脑，自主发觉问题、分析和解决问题，从而逐步培育解决问题的实力。工作中还存在一些不足之处，主要有以下几点：工作创新精神还不够，教研成果在本学期有所减弱等，以上不足有待今后更加努力。老师个人工作总结2今年教学工作让我收获颇丰，下面我对今年以来的教学工作进行回顾，总结工作阅历，同时找出不足的地方，为以后的工作确立新的目标，新的方向。一、思想相识作为一个共产党员，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业，全面贯彻党的教化方针，以党员

5、的要求严格要求自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。主动参与学校组织的各项政治活动。我信任在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在今后的工作中，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。二、教学工作在教学工作方面，担当班主任，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常看音乐书籍和优秀的音乐作品，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还常常听一些优秀老师的课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生

6、的实际状况设计教案。每学期，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。在音乐教学中，仔细学习学校工作安排和教学处工作安排，明确了学期工作的目标和任务，结合学生的现状和特点，对音乐教材中过于浅显和繁杂的内容，作了适当的补充和调整。在音乐课教学中，有重点有难点，留意音乐课内容的调整。贯彻理论联系实际的原则，在教学内容的选择上，留意联系每一个学生的实际，留意按部就班和趣味性、重视音乐基本技能教学，加强课堂当场的示范指

7、导。注意对学生课堂作业的过程指导，凡是学生在技能实践中遇到的困难问题，充分利用各种渠道，加以详细指导；对优秀作业，独创性作业予以刚好确定。三、学校工作我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务。由于我们是音乐老师，这个特别的职业确定了我们必需还有许多的学校工作要做，我听从党和学校领导的支配，兢兢业业。在以后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，我会更加主动地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天尽自己的力气。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将立足实际，努力工作，有所进取，严格要求自己，发扬优点，改正缺点，开拓前

8、进、勇于创新，做一名优秀的合格老师。老师个人工作总结3我是20_年的一名特岗老师，两年来，我主要担当的是小学五年级班主任，教授四五六年级数学，四五年级科学。从一名学生转变为老师，曾经有过许多的迷茫，但我虚心学习，常常向有阅历的老师请教，渐渐适应了自己的角色与各方面的环境，尽职尽责完成自己的工作，现将自己近2年的教化教学工作总结如下：一、加强思德教化，培育好的班风。我所担当的班级有学生510名，因为是农村小学，受家庭教化的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有许多弊端，所以加强学生的思想品德教化，使学生全面发展是我做的第一步工作，我充分利用班会课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教化活动，提高学生

9、的思想品德素养。同时用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素养，促进了良好班风学风的形成。二、在班级中开展“我与同学比”的活动，提高竞争意识。在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“我与同学比”的教化活动。每个学生在全面了解在自己的思想状况，学生基础，智力状况，身体素养，性格爱好的基础上，确定自己的奋斗目标，同时，要求每一个学生找到自己的竞争对手，从各个方面与同学竞争，虽说是竞争，但最重要的还是友情，在竞争中学习，搞好同学间的关系，增进友情。三、在班级学生转化工作中，不断激励他们，使他们进步。我认为任何学生都有闪光点，差生也

10、不例外，只要细心留意，就不难发觉他们身上的闪光点，平常我擅长抓住学生学习、劳动、班级活动中出现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步，都赐予他们表扬、确定、激励，并不断强化。后进生终归因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，我还常常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们，让他们渐渐地进步。在校领导的正确领导下，在学生的主动协作下，在我的不断努力下，学生的成果还算突出，因此我很欣慰，庆幸自己在人生的开头迈好了第一步，我信任只要自己努力，肯定会走得更好。在完成教学任务的同时，我也在不断地学习，不仅从课本上学习学问，还到其他地方学习阅历，学习有阅历老师的教学方法，

11、学习相关的理论学问。回到学校后，在教学中不断地发觉自己的缺点，不断地改正，在每一次讲课后我都会写出反思，在思索中进步。通过2年的教学工作，我认为教化是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我还年轻，今后在教化的岗位上还要不懈的努力，争取把自己的工作做得更好！老师个人工作总结420XX年下一学期这学期我担当历史教学。由于教学阅历尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化探讨教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获得了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者，学生是被教的主体。因此，了解和分析学生状况，有针对地教

12、对教学胜利与否至关重要。由于我校学生的学习基础相对较弱，有的同学比较活跃，上课主动，但中等生、基础薄弱的占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，教学效果不会志向。所以，在分析了解学生实际状况后，我实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，深化浅出的讲解历史学问，和学生有呼应，授课效果比较志向。这就是教化学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，我花费大

13、量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，虚心向专业老师求教，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。历史这一门学科，对学生而言，既熟识又困难，在这样一种大环境之下，要教好历史，就要让学生宠爱历史，让他们对历史产生爱好。否则学生对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，就是尽量多讲一些历史人物故事，让他们更了解历史，更喜爱学习历史。除了课堂效果之外，还须要让学生多读，多讲，多练。为此，在上课时，我坚持每堂课上多做练习，发觉问题刚好订正。课后发觉学生作业问题也刚好解决，刚好讲清晰，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学投入更多的关注，以保证他们不落下。经过一

14、个学期的努力，我基本成功完成本学期的教学任务。本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的学习成果，这是我要接着考虑的问题。因此，无论怎样辛苦，我都会接着努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在不足，希望在将来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成果。老师个人工作总结5本学期，我担当八年级物理教学工作，仔细学习教化教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。为完成教化教学工作出勤出力，现对教学工作作以下总结：一、仔细钻

15、研教材，明确指导思想。教材以物理课程标准为依据，汲取了教化学和心理学领域的最新探讨成果，致力于变更学生的物理学习方式，在课堂中推动素养教化，力求体现三个面对的指导思想。目的是使学生体会物理与大自然及人类社会的亲密联系；体会物理的价值，增加理解物理和运用物理的信念；初步学会应用物理的思维方式去视察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探究，勇于创新的科学精神；获得适应将来社会生活和进一步发展所必需的重要物理事实和必要的应用技能。二、仔细备好课，突出学问传授与思想教化相结合。不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每

16、堂课都在课前做好充分的打算，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记。三、注意课堂教学艺术，提高教学质量。课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增加上课技能，提高教学质量。在课堂上我特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生学得简单，学得轻松，学得开心，培育学生多动口动手动脑的实力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探究物理学习环境，让学生在获得学问和技能的同时，在情感、看法价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，老师成为教学活动的组织者、指导者、与参加者。”这一观念的确立

17、，学生成了学习的主子，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。四、创新评价，激励促进学生全面发展。我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热忱，促进学生全面发展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和驾驭，更关注他们情感与看法的形成和发展；既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的改变和发展。更多地关注学生已经驾驭了什么，获得了那些进步，具备了什么实力。使评价结果有利于树立学生学习物理的自信念，提高学生学习物理的爱好，促进学生的发展。老师个人工作

18、总结6又一个学期结束了，作为一名小学音乐老师，在过去的一学期里，劳碌着、辛苦着、奔波着，同时也有收获。回顾这一学期里，每一个失败，每一个胜利都能刺激自己在新的一年里取得更大的进步，现将本学期的工作做简要的汇报总结。音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美妙的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托出一个漂亮的梦幻，或是呈现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙印。音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培育学生懂得理解，有表情地歌颂和感受音乐的实力，通过艺术形象，培育学生的美妙情操，使他们身心得到健康的

19、发展。在教化教学工作上，我利用学科特有的力气来教化学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教化。在教学工作中，我仔细依据新课程标准和学生实际状况备教案。新课程标准极力提倡学校的教化教学活动应当以生为本，把关注学生的个体发展作为根本的教化目标，把学习还给学生。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了小舞台教你一招等小栏目，让学生表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的爱好应侧重激发和培育。同时我还注意学生学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动，坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好，注意以学生为主

20、体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。老师必需擅长走进学生的情感世界，把自己当作学生的挚友，与学生同等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的挚友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。在课堂活动中，我会创设同等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但是，有时候学生音乐课上总是乱糟糟的，课后我进行了反思，确定是我的评价语言没有在点子上，过于频繁反而失去了他的威力，我担当6个班的音乐教学，每个班的状况都不一样，没有备好学生。希望在今后的教学中自己能

21、有所改进。我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很留意自身的学习。主动参与组里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志。在新的一年里，在领导的领导下，在同事的帮助下，我肯定会不断进步，更上一层楼。老师个人工作总结7一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。下面是本人的教学阅历及体会：1要提高教学质量，

22、关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：（1）课前打算：备好课。、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。（2）课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明

23、白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的

24、不足。3主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。4培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天贡献自己的力气。老师个人工

25、作总结8时间飞逝，不知不觉我走上语文教学岗位已经一年了。自从来到XXX中学，我始终从事七年级2班和6班的语文教学工作。这一年来，我尽职尽责地完成本职工作，努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。下面是我对自己这一年来工作的回顾与总结：一、政治思想和职业道德方面我酷爱祖国，酷爱党，酷爱教化事业。我主动参与政治理论学习，并仔细做好学习笔记，遵守老师职业道德规范和老师行为十不准及其他老师行为规范，有良好的师德风范和老师素养，做到了教书育人，为人师表，有剧烈的敬业和奉献精神。二、教化教学实力方面自任职以来，我严格要求自己，注意业务学习，不断充电，提高自身的专业学问水平和业务素养，深化钻研教材教学。在教学

26、设计上，我从最初的单纯仿照到有了自己的理解与思路，明确了语文的板块教学，练好语文教学基本功。在课堂表现上，初登讲台，由于惊慌，总是不自觉地走来走去，教态不够稳重，经过历练，已经基本改正，已能比较合理地规划课堂时间，提高效率。在教学语言上，注意环节之间的过渡，注意对学生的评价，变换评价语言，增加课堂的灵动性。除此之外，我还特殊注意与学生们的眼神沟通，调整教学节奏。在应考复习上，期中，我把重点放在了基础学问上，每天明确一个目标任务，利用课前非常钟进行随堂小测验，当天反馈，订正，再反馈，收效不错。但班级阅读成果整体不高，经过反思后，期末质量检测中我加强了阅读的训练，注意答题规律的总结，激励学生展示自

27、己的思索过程，通过思维的训练使学生在阅读上有所提升。教化学生是一件华蜜而责任重大的事业。而语文，是一门对老师自身素养要求很高的课程，也是一门育人向善求真的课程。这就须要师生都养成终身学习的良好习惯，引导学生由学会向“会学，乐学，善学”转变。语文教学目标就两个：一方面，教会学生学习语文学问的一般方法，对预习、听课、作业、复习、记忆、课外学习、考试等，更重要的是教化学生如何做人，精神气质是人的核心，而人才是“天地之性最贵者”。三、教学业绩方面任职以来，我不断努力，仔细工作，虚心向优秀老师请教学习，教学上取得了肯定的成果和珍贵阅历。但仍有很多急需改进的地方，如教学语言不够精炼，作文教学薄弱，课堂不够

28、高效等，但我信任，只要我接着努力，不放弃，不气馁，解决了存在的问题，肯定能更上一层楼。四、努力方向“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教无止境，我亦追求无止境。今后，我会心怀“六心”爱心、热心、关切、细心、耐性和恒心，与学生心连心，更加努力地提高自身综合素养，让自己成为一个会赏识、懂敬重、善关爱、乐创新的新型老师。老师个人工作总结9惊慌而劳碌的一年教学工作即将结束，回顾这一年，感觉特殊充溢。这一年让我更加相识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个老师的本职工作，仔细完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，并留意不断阅读有关教化教学理念和实践

29、的书籍，充溢自我。七年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长学问的阶段，他们新奇、热忱、活泼、各方面都朝气蓬勃；但是他们的自制力却很差，留意力也不集中。总之，七年级学生处于半无趣、半成熟阶段，驾驭其规律教学，更应擅长引导，使他们旺盛的精力，剧烈的新奇化为剧烈的求知欲望和仔细学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会：思想方面主动参与政治学习，关切国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；工作仔细负责，关切学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。教学工作仔细学习、吃透教材，深化钻研教材，分析学生的基本状况，找准教学的

30、重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，做到因材施教。注意学生的品质培育，实力培育和文化水平的培育并重。做到了教学六仔细。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无打算之仗。主动参与校内外教学研讨活动，主动投身到教学改革的前沿。刚好反馈教学信息，仔细批改作业，做好差生的转化工作。个人学习坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。听公开课多次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参与教研活动，仔细与老老师们备课，吸取他们的特长，改正自己的不足之处。主动学习各种教化理

31、论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。取得的成果回顾过去的一年，我所任教的初一年级510班，生物取得了不错的成果，平均分都超过了不同学校的同等年级，学生的学问也得到了相应的提高。努力方向1、加强自身基本功的训练，不断提高自己的教学水平和教学实力。2、争取让自己所带的6个班孩子的成果都得到提高。老师个人工作总结10岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬。回顾这一年来所经验的事，工作虽然很忙，但忙得很充溢。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最

32、高的热忱，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下：一、政治思想方面我酷爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退；敬重领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；主动参与园里组织的各项活动；履行老师职责，帮助班里老师仔细负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过平安、欢乐的一天。在教学中，我敬重幼儿，营造同等、和谐暖和的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，我帮助幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的爱好。二、仔细备课教学按教学内容及幼儿的实际

33、，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教玩具。三、坚持学玩结合在工作中，自己努力增加上课技能，力求讲解清楚化、条理化、精确化、情感化、生动化，做到线索清楚，层次分明，深化浅出。在活动中特殊留意调动幼儿的主动性，加强师幼沟通，充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得简单，学得轻松，学得开心。四、虚心虚心请教在教学上，有疑必问。教学中主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的看法，改进工作我爱幼教这一行，因为这个

34、职业是纯真的、美妙的。五、家长工作总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，注意幼儿自身实力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教化活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化。并努力提高自己的思想及业务素养，主动地进行专题探讨，主动地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！老师个人工作总结11这学期

35、的工作结束标记着，接下来要迎来一个全新的工作状态，即将就是高三班了，高二的时间搞了一段落，作为数学老师的我感觉自己的单子并不轻，往届的毕业班就有显明的对比，带毕业班的不是很好带，自己的压力，加上学生的压力这是最难熬的一段时期，但是这是接下来的事情了，这个学期的我还是结合了学生的状况，较好的完成了数学教学工作，很有感想，对自己的工作我也总结一下：一、教学状况学生在这个学期都很惊慌，终归迎来的就是高三了，这半年的数学教学工作我极力的去做好工作，不让自己松懈下来，对每一位学生都要保持一个负责的心态，我觉得这个学期大家都是很协作的，自己的教学工作不能够说进行的很顺当，但是想对的来说还是比较顺当的，对于

36、数学这们课，我自己觉得作为一名老师应当做到不把一堂课上的很无聊，至少要让部分的学生有爱好，然后这部分的学生，带动了课堂的气氛，主动的发言，让其余的学生参加进来，这才是教学的胜利，不仅仅是自己想要去赶进度，让自己的工作快点的进入到下一个阶段，我始终都讲究一个小效率。让学生开拓自己的思维，上课期间让学生自由的发言，比如一个题目，有多种不同的解法，应当让每一个学生知道这几种不同的解法，然后让其开拓一下自己的思想，假如有学生补充的我会让学生把自己的想法表达出来，我不把自己的观点强行的灌输给学生，这是一个很不好的习惯，这学期以来我始终提倡让学生发散自己的思维，尽量的去把一个问题深层次的挖掘，让学生养成这

37、么一个思索问题的好习惯。二、把课堂轻松化课堂是一个很肃穆的环境，其实这也要看状况来，我就不把课堂的气氛搞得很肃穆，一学期来我特备的主见学生有问题就自由的发言，上课的过程中，保持一点点幽默，不让这种压力的气氛出现在课堂上，保持一点点幽默能够让学生感觉到上课不是那么的压抑，这其实对我的教学工作是有帮助的，也能够引起学生们的爱好，不仅仅是对一贯的课堂气氛做一个整改，更加是对学生们的上课爱好起了一个很好的作用。我会在平常组织学生成立学习小组，让学生在小组中做一个学习竞赛，这样一来也能够让学生有一个主动性，这个学期还是能够看到效果的，学生们都在主动的做好小组工作，还是有一点的效果。一学期来的工作是对自己

38、实力的一个评判，也是为我接下来更加惊慌的工作做铺垫，我会接着努力的。老师个人工作总结12时间荏苒，劳碌中时间脚步已经悄然走远，转瞬一个学期就过去了。的确，我们在过去的一年中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将起先，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作状况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好教化教学的工作。一、教学方面：1、仔细备课：本学期我采纳的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学打算和具体的教学过程（学生、老师活动预设）。反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对

39、学生状况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。2、仔细制定教学安排：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以音乐课程标准为依据，制定出相应的教学安排。当然教学安排应依据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际状况，教学安排应当再具体一点。3、仔细上课：留意培育学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持宁静。根据备课的打算实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和具体的过程，但是，学生的回答不行能完全根据老师的意愿进行，这给老师提出了新的要求，要刚好、敏捷的对学生的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改进的地方

40、；另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合学生实际状况，不能过难或者过于简洁，除了活跃课堂气氛外，要让学生真正地参加到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持深厚的爱好这些都是我在今后的工作应当努力和改进的地方。总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为一名年轻老师，许多地方还须要提高，应当虚心向其他老师请教学习，多参加听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。二、教化工作本学期，我担当一年级班及二年级的音乐教学，开学初参与了学校组织的家长开放课，并且取得了家长的好评。本学期的活动许多，但是我还的秉着以学生为本的宗旨，抓好课堂教学，使学生在期末的考试中取得优异的成果。我希望在今后的工作中，能够与不同学科的老师进行沟通合作，能向他们好好地学习，以提高自己各个方面的视野和实力，加快自己的成长和进步。