最新(参考总结范文)之初三第一学期学习参考总结.doc
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1、最新(参考总结范文)之初三第一学期学习参考总结初三第一学期进修总结三年级上学期我的语文考了97.5的好成绩,我和爸爸妈妈都特别快乐。快开端新学期的进修了,爸爸和我抉择对上学期的语文进修举行总结,以利于下学期获得更好的咨询题。连系日常平凡进修情形以及卷子失分情形,我俩同等觉得语文获得较现实的咨询题,主假如我日常平凡做好了如下几点:首先是做到了上课当真听先生授课,上学期爸爸频频教育我说:上课当真听讲,比课余用几倍的时候去进修还要结果好,我牢记了这句话,做到了上课当真听讲,不明白的处所就实时咨询先生,较稳定的操纵了根底常识;其次是加强了写作和阅读锻炼,日常平凡保持多动笔写日记,多做阅读锻炼,获得了不
2、错的结果哟!另有便是多背了许多课文和优良范文,爸爸一直夸张说课本上的课文都是特别好的范文,一定要多背多记,这对写作、阅读、操纵根底常识都异常有赞助,看来爸爸还对了呢!在我正沉醉的时间,爸爸却对我上学期的语文进修提出了品评:有时候有傲慢的征象;进修自觉性不敷,需求家长举行催促;课外阅读量不敷,仅阅读了先生安置的课外读物。最初,爸爸恳求我连续保持上学习好的做法,起劲改良缺乏的处所,争夺下学期获得更好的咨询题。转眼间,半个学期又过去了。我们间隔中考又进了一步,间隔高中又进了一步,间隔长大也进了一步。本学期我在进修方面被评为“跳水员”,也确实是说咨询题不稳定。在初三的上半学期,我们开端进修了化学。虽说
3、是开端,但我们也学了特别多的货色,即了特别多的公式,还举行明晰特别多的默写和考试。我在这门学科上的咨询题不太稳定,由于化学是一门需求子细的学科,而我却有些马糊。在物理方面,我上过根底提高班,也考过年级第一。缘故原由也许是开场时有些傲慢,对其放松了;也许是往常学的货色有些胡涂。但起初立场当真了,咨询题也就上去了。在英语方面,我认为本人还算稳定,由于在英语班的缘故,每次测验都在后几名。人人的英语根底都比我好,想要追上人人并跨越有些难度,然则我仍是会好勤学英语,最最少减小和人人的差距。数学就得靠多做题,在做题的过程当中就会操纵技术。或许我有些懒,老是不愿意做数学题,天然技术也就操纵欠好,数学也就比别
4、人差了,想学好数学,从做题做起。语文,我不明白该如何说,横竖我有起劲的学。我短缺的或许便是作文上对豪情的抒发和理解力吧。这两样不是说进步就能够进步的,要培植,也确实是说上课要更认真地听讲。开端认为汗青和政治学得还能够,此中闭卷一考,傻眼了,才知道本人这两科学得事实上不太好。尽管说会考时汗青政治开卷考,但先生说了,欠好勤学就算是开卷也不一定考得好。总的说,开场时我是不紧不慢的学,等有了危机感以后才开端勤奋。我会一直勤奋到中考的。一、思维设置装备摆设:积极列入政治进修,体贴国度小事,拥护党的各工程标政策,遵照劳动规律,联合同道,热情赞助同道;教诲目的明确,立场正直,研讨营业,用功受苦;班主任事情当
5、真担任,体贴门生,保护门生,为人师表。二、营业进修1、积极进修种种教诲理论,当真做好条记,以空虚本人,以便在工作中以松软的理论作为指示;积极写好教诲教授教养漫笔,积存写作素材,深思本人的教诲教授教养行动。2、积极列入种种外出营业进修举止,开拓视线,增添常识。三、教诲教授教养1、备课当真研讨课本,提早两天备好课,写好教案。备课时当真研讨课本、教参,学习好课程标准,力图吃透课本,找准重点、难点。为了上好一节课,我充分应用黉舍的教授教养网络,上彀查材料,集合别人的好处确信本人的教授教养思绪,为了门生能更直观地感触感染所学的常识内容,我积极查找课件,制造课件,预备、制造教具。2、上课上好课的条件是做好
6、课前预备,不打无预备之仗。上课时当真授课,力图捉住重点,打破难点,精讲简练。应用多种教授教养要领,从门生的实践起程,注重调动门生进修的积极性和制造性思想,使门生有举一反三的才能。培植学困生的进修乐趣,有难度的标题找优等生;一般标题找中等生;简单些的老是找学困生回覆。桌间巡查时,注重对学困生举行面临面的指点,课后实时做课跋文,找出缺乏。3、指点我应用课余时候对门生举行指点,不明白的耐烦讲授,实时查缺补漏。并与家长联络,实时一样情形,使家长明白得情形,以便在家里对小孩举行指点。4、功课我把天天的功课经由精心肠挑拣,适当地留一些有利于门生才能进展的、发扬主动性和制造性的功课。并做到全批全改。四、校本
7、教研1、积极列入黉舍构造的教授教养根本功的锻炼,经由过程演讲、写作、念书等环节的锻炼,提高了本人的教授教养根本功2、积极列入滚动式教授教养展示举止,经由过程说、作、听、评等环节进步本人的讲堂教授教养程度。五、起劲偏向:1、加强本身根本功的锻炼,课堂上做到精讲简练,留意对门生才能的培植。2、对差生多些体贴,多点爱心,再多一些耐烦,使他们在各方面有更大前进。3、在教学上下功夫,努力使班级门生的咨询题在原有的根底上有更大的前进初三第一学期进修总结篇2一、寒假补课到开学第一个月,当真讲授“北师大版”语文中的每单位的前两课以及重点古诗文。讲课时留意体裁常识并适量增补“中语人教版”里比较典范的文章。比方讲
8、最苦与最乐时,除了增补论说文三要素、论说文规划三段式、五种经常使用论证体式格局外,还要增补谈节气、嫌疑与学问、想和做等范例的论说文。讲说明文时增补解释咨询的次第、解释的是种方法及其感化,同时增补石拱桥、姑苏园林等范例的说明文。力图使门生对每一种体裁都熟习明白得操纵此中的根底常识并能乖巧应用。门生做现代文阅读阐发时就显得较得心应手,不至于像无头苍蝇乱撞了。二、10月到12月进修新课标恳求的必背五十篇古诗文,“咬文嚼字”扎扎实实把好每一篇的背诵、默写关,同时处理文言文重点字词寄义、翻译句子、词类活用,侧重新诗的分类、格律诗的常识、名句赏析等。恳求门生必需一个一个跟先生背诵,且傍边不克不及搁浅两次以
9、上,默写时禁绝涌现两个以上错别字,不然重来。如许做特别累,个体背书慢的门生要占用先生不少课余时候,但只需保持上来,细心加耐烦,劳绩仍是特别大的。月考和期中考试时大部分中等生文言文部份失分未几,优良门生文言文部份简直都总分值。三、还增添作文的锻炼量。除月考作文以外,每星期一次作文。教员全批全改,并实时反应信息,表扬并诵读优良文章。让门生到校阅览室阅读语文报、散文、读者、抽芽、小小说等优良报刊,缮写、背诵此中美文,名言警语,古诗词等。疏导门生仿照这些作品写作。关于语文尖子生,还要求他们测验考试评估这些作品,写一点漫笔,或许从这些文章中自选题材写一篇同题作文,教员每周修正,抉择优良的揭晓在“班级博客
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