春季小学德育工作计划范文2023.docx
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1、春季小学德育工作计划范文2023安排要有科学性、肃穆性。在安排面前不断的妥协,会让人丢失信念和斗志,会形成松散的工作作风,会养成没有责任感的不良品质。所以,重视安排的人,肯定是工作精彩的人;肯定是目标明确、有事有条理的人。让安排和管理来规范我们的工作,我们就是一道漂亮的风景,因为安排让我们知道大海的方向。本篇文章是为您整理的春季小学德育工作安排范文2023,供大家阅读。春季小学德育工作安排范文2023(一)一、常规教化方面1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小
2、小监督岗,特地负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出拇指奖。对表现不够好的学生,刚好进行点拨,指导,加强教化。2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化。这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。二、班级纪律方面1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于
3、是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。三、卫生方面1、个人卫生:要求衣着整齐,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜
4、环境和花草的教化。四、其他方面班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级接着开展各种活动。如:文明小标兵评比,小书法家,小独创家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。五、班主任自我要求1、严于律己,做好学生的楷模。主动进行课外学习,不断提高自身素养,以自己的实际行动去影响学生。2、留意工作的方法,敬重学生的人格,重视学生心理教化,做到以理服人。3、保持良好的精
5、神状态,使学生受到良好的影响。总之,班主任工作的中心是提高学生的全面素养,使他们渐渐成为适应社会发展的有用人才。春季小学德育工作安排范文2023(二)一、指导思想20xx年我校德育工作将坚持实行党的xx大会议精神,以深化实行中心xx号文件,仔细实行党的教化方针,根据区教体局和学校总体工作看法的要求,紧紧围绕新颁布的中小学生守则、小学生日常行为规范及公民道德建设实施纲要,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。不断更新观念,充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用,努力把校内创建成文明、和谐的校内。二、工作目标及思路1、要求全体老师本着全身心投入、全方位重视、全
6、过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好,业务水平高的师资队伍。2、加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类主题教化活动,为学生的健康成长营造良好的氛围。3、加强学生法制教化,并加强师生的平安教化,确保学期内无重大责任事故发生。4、接着进行“文明班级”和学生评优评先,重点训练学生养成良好的行为习惯,并内化为思想道德素养。三、主要工作措施(一)、坚持思想道德建设的首要地位,加强师德建设。要接着仔细组织学习中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法,做到看法精神深化人心。学校老师都有主动参加学生思想道德建设工作的责任。并要在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德
7、育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。老师不仅要在平常教学过程中主动开展思想道德渗透教化,从校长到老师都必需有明确的思想道德教化的详细任务,并共同参加思想道德建设工作的探讨。结合学校出台的班主任工作细则,进一步加强班主任队伍建设,培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。(二)、高度重视学生的文明行为习惯养成教化,强化行为的内化。深化开展小学生日常行为规范教化。依据新的小学生守则、日常行为规范(修订)要求,以促进学生全面发展为动身点和落脚点,以争创“文明班级”和争做“文明学生”等活动为载体,主动构建学生“自我教化、自我管理、自我激励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与老师评、
8、家长评相结合的评价制度。加强班级管理,常常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教化抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步),各年级、各班要依据学生的状况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教化,在教化和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素养,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及实力
9、,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。(三)、结合主题班会、队日活动、纪念活动等各种途径,主动开展丰富多彩的德育活动,实施“生态德育”、“难忘教化”。1、主动实施“生态德育”工程。一以“坚持人与社会共同进步”为教化主题,以爱国主义为核心,全面开展志向教化、爱国主义教化、集体主义教化、社会主义教化、法制教化和禁毒教化等;二以“坚持人与人一起成长”为教化主题,以道德教化为核心,切实开展公德教化、孝敬教化、体验教化、养成教化、爱心教化、诚信教化;三以“坚持人与自然协调发展”为教化主题,以环保教
10、化为核心,主动开展酷爱自然教化、爱惜动物教化、学校文化传统教化和审美教化。各年级应依据学生特点选定大主题,细心设计活动方案,扎实有效地开展好主题综合实践活动。2、围绕主题活动和重要纪念日开展活动。二月份各中队可以寒假生活为背景谈谈在假日里的收获,并让队员确立新学期的新准备。三月份,可结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展“献给妈妈的歌”、“同一首歌走进雷锋”等活动,引导队员体验友善、学会关爱;植树节前后,可组织队员开展“争当绿化小天使”、“我当校内美容师”等活动,带领队员美化环境、爱护环境;全国平安教化周可开展“平安伴我行”、“创建平安校内”等活动,让队员从小懂得自我爱护,珍爱生命。四月份清明季
11、节,是进行爱国主义教化的好时机。引导队员从增加爱国情感做起,把宏大民族精神转化为详细的人物形象、历史事务和能够身体力行的小事,详细化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动。还可结合“世界卫生日”、“世界地球日”、“爱鸟周”等节日,以相识自然界、增加与自然界和谐相处的实力为主旨,以培育人与自然和谐相处的观念为核心,开展亲近大自然、酷爱大自然的活动。五月份开展纪念5.12汶川大地震活动,相机开展珍爱生命平安教化活动,结合国际劳动节,了解广阔劳动者劳动的艰辛,更加珍惜他们的劳动成果。六月份可结合儿童节开展各项庆祝活动。3、扎实开展读书节活动。制定翔实安排,稳步推行,以培育学生良
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