教师疫情期间工作总结精选五篇.docx

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1、教师疫情期间工作总结精选五篇老师疫情期间工作总结精选五篇作为他们后方之一的教化工作者，我们能做的除了严格执行居家隔离，那就是始终与学生、家长在一起，发挥教化的力气，给前线人员鼓劲加油，同时充分发挥主观能动性，守好教化这块阵地，以下是职场收录的一些范文，希望能为大家供应帮助。老师疫情期间网上教学工作总结(一)2023年的春节，与往年特别的不同，新型冠状病毒肺炎来袭，面对突如其来的疫情，作为一名党员老师，我是一刻也没有放松过。从疫情起先我就亲密关注事态的发展，严格遵照上级指示居家自护。随着疫情的发展，自大年初四起先，我主动报名参与社区党员服务群，起先为社区群众服务，尽一份绵薄之力。初七，响应党组织

2、号召，参与望江路社区的临时党支部，兼任宣扬委员，起先了入户摸排从外返乡人员，帮助从武汉返宜人员测体温，对小区进行消毒，开展新闻宣扬，帮助不便利的居民人员购买日常用品等一系列相关工作。我所负责的疫情防控小区有110多户，繁琐事情多而杂，我一件件仔细细致完成。像我这样的党员，我们都认为，疫情当前，国家现在在紧急时刻，我们不能战斗在防疫的一线，但我们不能为抗战一线的“白衣战士”们增加麻烦，我们要为一线尽可能缩小“战线”而努力。随着疫情的发展，学校接到教化主管部门延期开学的通知，要求学校疫情防控期间停课不停学。于是我起先打算利用平台和教化信息化手段进行网

3、络教学。面对这种全新的教学方式，我无从下手。但是疫情一线的“白衣勇士”们的精神鼓舞着我，我虚心向学校网络管理员学习，把自己全部的精力用在提升业务实力之上。怎样进行网络教学?学生学习环境现状怎样?如何进行学问胶囊录制?小盒子学生作业如何向家长反馈?这系列问题，我们学校老师们纷纷献计献策，常常三更半夜工作群里面还在相互沟通，共同共享自己的阅历，并一一把问题攻克，希望在特别时期把教学工作开展好。通过一周的网络教学，我学会了，如何即批改时学生作业，如何在学生作业上留下批改的痕迹，及特性化的批改留言。为了活跃课堂气氛，迎合学生爱好，激励学生更好开展学习，利用课间休息时间，组织学生

4、进行脑筋急转和师生唱歌竞赛，活跃了课堂气氛，减轻了学生的视觉疲惫。课后，我把作业状况拍成抖视频，发送给家长、学生，让反馈学生的学习状况，深得家长和学生的一样好评。老师疫情期间网上教学工作总结 (二)1.来自孩子们的收获我看了孩子们写的收获和体会，写了上周学习的主要内容，也写了网络学习的感受，大部分同学写的真实动人。刘欣蕊写道:老师的语速适中，跟平常在学校讲课一样。老师讲的我们也都能跟上，老师讲完课，我们起先做练习题，练习题做完，老师会找几个同学来比照答案，我们每个同学都主动连麦，争先恐后，如有不对的地方，老师会很耐性的一点一点教会，讲的也很细致。陈光炫写:这样的上课方式让我感觉很宁静，我很喜爱

5、，老师不用太大的声音，可以好好爱护好您的嗓子。这个贴心的小暖男，真让我感动。贾文政、苗景皓、范楚晨都说自己比平常课堂上更爱回答问题了，刘洪立对帮助他的同学很感谢，徐嘉尉说很喜爱录讲题视频。2.家长如是说对于防疫期间不得已的做法，绝大多数的家长赐予了确定。刘彦麟妈妈写道:陪孩子上课仿佛回到了学生时代，发觉自己的孩子思维不够敏捷，性格内向几次激励他连麦都不乐意。陈光炫家长道:没直播之前，孩子懒散、玩嬉戏、不定时吃饭睡觉，直播学习后孩子变了，按时起床，比平常学习更仔细，孩子听得那个仔细啊，生怕漏掉一句话，微课也是反复听。韩慎之家长说:希望隔几天上一次直播课，长时间接触电脑手机对视力有影响，可以多布置

6、一些作业。刘欣蕊妈妈反馈说:平常上班忙看不到孩子怎样上课，基本上就是看到孩子的一个作业状况，成果也许。而现在在家上直播，真实的看到孩子学习中的一个真实状况，她的思维是否跟的上老师的讲课，留意力是否集中以及上课的一些不好习惯，也对孩子做出一些指正和提示。感谢学校，感谢老师，在这次疫情的状况下，没有耽搁孩子的学习，还让我们家长有了这次体验孩子学习的过程，更了解我们自己的孩子。3.我要说:我们无法面对面，但心连心这次的直播上课，有一个新收获，就是家长对老师更加体谅。以前教室上课的时候，家长也看不到老师的教学内容，现在日常授课、布置作业、点评作业都在群里一清二楚，家长的参加度也很高，纷纷点赞，借机也提

7、升了一下家校共育的意识。课程结束，家长都在群里为我们点赞加油，有一次一位同学在群里发“下课，起立，老师再见”，一声声“感谢老师!”“老师辛苦了!”真的特别感动，虽然隔着屏幕无法面对面，我们心连着心，始终都在一起。老师疫情期间网上教学工作总结(三)2023年寒假，一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，让全国人民措手不及。如东县学校党总支、校长室高度重视，靠前指挥，严格落实上级要求，精准有序绽开疫情防控，坚决打赢这场疫情防控阻击战。为减轻新型冠状病毒肺炎疫情可能给师生、学生家长心理造成的不良影响，2月1日，学校为帮助广阔群

8、众增加科学防范疫情的意识和实力以稳定人心，特支配国家二级心理询问师、全国心理科普讲师、县心理协会会员、校心理健康老师周云老师利用微信平台对学生、家进步行远程培训。面对延迟开学的通知确定，学校全力以赴做好各项打算，利用“空中课堂”系统，搞好学科网络授课，确保“停课不停学”。与此同时，学校校长室探讨确定开通了心理询问服务热线，刚好跟进心理辅导措施，保证了延时开学期间师生心理健康状况不受影响。2月13日学校邀请周云老师向全校师生、家长推送了心理健康辅导(家庭教化专题)寒假特殊微课。强调了父母是孩子的榜样，父母做好有效陪伴特殊重要，并提出“四

9、要、四不要”，为师生及家长供应专业辅导，家庭教化痛点难点，取得了良好效果。学校呼吁全校师生员工及学生家长在做好防护保证健康的状况下，保持安适安静的心态，不要恐慌，信任党和政府肯定有足够的实力应对疫情，信任我们的祖国肯定能打赢疫情防控阻击战，确保“停课不停学不减效”。老师疫情期间网上教学工作总结 (四)学校这次的开学比较的迟，于是在这段日子里，我们就在家里学习，老师也是通过网上直播的方式来给我们讲课，在上网课的日子里，我也是感受到不一样的学习方式，自己也是收获挺多的，也有一些感想。和在教室里面不同，在上网课的时候，虽然我们可以看到老师，但是隔着屏幕，而且还是坐

10、在自己的家里来看，可以在电视上，也是可以在电脑上的，我就选择了在电视上，屏幕大一些，而且也是可以坐在沙发上，更舒适一点，但我也是没有偷懒，而是认仔细真的听课了，在学习之中，也是问了老师挺多的问题，以前我都是没有这么主动的，除了比较的簇新，而且也是其他的同学也是会比较的主动，我也是觉得自己不能落后了，特殊是我也是感受到上网课不用像在教室里面，问问题还要举手，那么多人，也是有些惊慌，但是上网课的时候，只要打字就可以了，而且老师讲着的时候也是可以提问的，不用统一的问，老师看到了也是可以很快的回答我们，一节课下来，自己也是感觉到学到了东西更多了一些。除了提问，我也是自己会更加主动的在一些学的不是那么好

11、的科目上，自己去看录播，会比较主动的来学习，以前我都是不敢信任自己尽然还是会主动学习的，以前都是回到家里，作业都是拖了好久，父母叫了自己几次之后我才去做的，而今我也是感受到，我对于上网课是挺有爱好的，学习起来也是特别的仔细，老师在屏幕里面的样子也是和平常在课堂上是有一些区分，而且我也是可以做一些小动作，只要是不影响听课就行了，反正老师是看不到，给了我自由，我反而是仔细学了，可能有些同学喜爱在教室里，但是我觉得上网课会比较的适合我，虽然而今回到了教室里面上课，但是我的爱好也是削减了一点，不过由于之前学好了，现在也是跟得上进度，而且自己原来就是有爱好的，回家之后也是会好好的做好作业，还会上网看一些

12、其他老师的讲课视频。这次上网课给了我很大的影响，让我更加的想要把学习学好了，特殊是一些科目我也是产生了很大的爱好，我知道了自己想要怎么样的方式来学习，效率更好一些，自己也是更加的主动了，我也是特殊的感慨有这次上网课的机会，让我对学习更加的情愿去学了。老师疫情期间网上教学工作总结 (五)这学期对于社会，对于家长，对于老师，甚至对于学生是一个重大的考验，对于我们这些从来没有过网络授课阅历的老师来说，更是一次挑战。转瞬间钉钉直播授课已经开展两周了，由起先的生疏到如今的娴熟，由起先的不习惯到如今的运用形成规律。对于这些天的网络授课，我从以下几个方面做了总结:一、教学打算及签到状况每天组织授课前，我会通

13、知学生提前预习，并强调课堂上肯定要仔细听讲及记笔记，中途不早退，不恶意刷屏等事项，为学习新课做打算，其次，我会将本课重点再次发起强调。为了提示学生能按时上课，我提前在钉钉群里发授课链接，还在班级微信群里提示开课时间，并让学生在钉钉群报数来查看报道状况。二、教学过程心得首先，我刚好跟进同步听课，每堂老师的课都特别精彩，我从中学到了许多，他们能深化挖掘课本，老师们还通过视频播放、老师范读等教学方法，让我们对字词句以及文章的主旨有了很好的驾驭，听完这些课，我觉得上好一堂语文课，不仅跟一个人的文学功底有关，更重要的是要勤于钻研，勤于学习，擅长总结教学阅历。其次，在我跟进直播过程中，通过自我摸索以及与老

14、师的沟通，慢慢熟识了钉钉软件的功能以及操作流程，打破了时间、空间、区域的局限性，网络教学已深化生活，我深知，作为老师要与时俱进，不断学习，不断实践，紧跟时代步伐，学生们在这特别的时期中，没有因疫情而耽搁学习。但学生在报道时间、对老师提出问题的反馈上，一屏之隔，致使自觉性强的学生与无自律学生间产生巨大差异。三、作业检查每节课完成以后，我都会通过钉钉家校本中布置适当的作业，大部分学生对于抄写、摘抄笔记类型的作业能较快地、刚好地提交，但对于背诵默写之类的作业提交的就慢些了，经常须要一再督促。学生提交上来的作业，我会刚好进行批阅，跟进辅导。四、存在问题一部分学生缺乏自觉性，在无家长监管的状况下，不按时上线学习，或者中途离开，还有些学生不服家长管教，随意妄为，我还连线与该生进行了谈话，但好像并不见效，还有些学生家庭状况比较特别，无父无母，无人监管，自由散漫，不重视学习，还有些学生家庭中兄妹几个都要线上学习，再加上间或父母上班，导致学生不能正常学习，虽有回放，但有的家长和学生不够重视，不能刚好观看，也不能刚好完成作业。改进措施:1.刚好在钉钉群发送直播课程链接，在微信群发信息，提示学生上线。2.对懒散者、不守时、不爱学习的学生进行思想教化，让其重视学习。总之，我会克服困难，竭尽所能做好在线授课工作。