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1、有关个人学习总结模板锦集7篇有关个人学习总结模板锦集7篇总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨,做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料,它可以提升我们发觉问题的实力,快快来写一份总结吧。那么总结要留意有什么内容呢?下面是我整理的个人学习总结7篇,希望对大家有所帮助。个人学习总结 篇1在20xx年的岁末,我有幸与同事们一起,与来自各个地区的幼教同仁们一起相聚在武汉城市职业学院,参与“国培安排”湖北省农村幼儿老师培训骨干老师培训班。心中感到无限的荣幸与感谢。能参加此次国培安排的都是奋战在教学一线的骨干老师们,而此次培训也是国家及其重视学前教化,特地为我们聘请到许多名师教授为我们授课,是特殊难得的一
2、次学习机会。虽然我们顶着凛冽的寒风从各地汇聚于此,但国培犹如冬日里的暖阳,温煦着,照亮着每一位老师的心。国培地点在武汉城市职业学院,我们置身于华蜜而又文化氛围深厚的高校校内中,仿佛又回到了学生时期。对学问的渴求,对理论上的指导,实践中的困惑,无一不促使我们仔细倾听幼教专家学者的精彩讲座。虽然国培工夫还没过半,但谈起心得,我归纳几个关键词:一、传道解惑在第一天的数学领域中,华师大的张教授为我们概括了目前老师们存在的问题,如现今在数学领域中,思想不明白,目的是否达到,相识不完整,探讨薄弱等,那么往深层次分析,问题存在的缘由是新纲要留给我们的空间太大,自然常识与数学都合为科学领域,但事实上又不一样。
3、有的园所融合备课,有的园所分开探讨,这些见地都是我们平常所困惑的事情,张教授一一为我们做了解析。二、榜样互动最为观赏的是在幼儿园班级组织和管理中的何磊园长精彩的授课,开篇点题,借用非诚勿扰中的一句话:你讲或不讲,班级组织与管理它都在那里。在何磊园长的会谈中,大量运用一线老师喜闻乐见的案例为我们深化浅出的剖析班级组织和管理中存在的困惑。并与我们做互动谈话,激发了我们共同与专家一起探究问题的极大爱好。在互动中,我们逐步把握了班级管理的方法,如:规则的引导,情感的沟通,互动指导,榜样激励、目标指引等等。何磊园长在长达三个小时的授课过程中激情,睿智,大方而富有感染力在我们心中埋下了榜样的种子,榜样的力
4、气是无穷无尽的,信任在我们日后的工作中影响长远。三、严谨治学此次做客的专家教授中,来自湖南师大曹中平教授堪称幼教界的国宝人物。曹教授眼中、口中我们明白了,是嬉戏是人类从野蛮进入了文明,嬉戏是生命力的表现,是感性与理性的结合,嬉戏表现的是擅长美。在他的指导下,我们在嬉戏与活动区活动做了一番探究,这一领域,老师们常常是做吃力不讨好的事情,往往废寝忘食的自制了许多玩具孩子们却不爱玩,家长花钱买的玩具也常常得不到孩子的疼惜。是因为孩子们缺乏的是从玩具的命名,它的玩法以及制作过程的了解。这些细微环节的缺失造成了目前的状态。另外,我们从曹教授PPT的展示中也共享到了福禄贝尔的恩物体系,并得到启示:幼儿对玩
5、具的相识是由面到点,由整体到部分,由浅入深。恩物110的特性正是与儿童的发展是同步的。四、修养身心这一点不是谈专家们的讲座,这是我从参与国培安排第一天至今思想上发生的转变。如今的社会生活是一个快节奏、压力大的大环境。留给我们真正静下心来去思索,去学习,去探究的工夫很少。所以很感谢这次学习的机会。华蜜的高校校内,统一住宿的学生寝室,规律的作息生活,这一切洗去了附着在我身上的一切关于浮躁的东西,让我回来本真,静心学习。真正做一名探讨型的老师。最终,我将在学习期间,一如既往的静心、仔细读书学习,提高责任感,任务感。惜时如金,取长补短,团结同学。做一名优秀的学员。并学以致用,将此次的收获传播到家乡,圆
6、满完成任务。个人学习总结 篇2前言:今日是平安夜,原本安排将这两个总结完成;像平常一样打开电脑,却没有立马想写的冲动,我徘徊、纠结于这一季以哪种笔调划下完备的一笔,因为就在昨天好友问我是不是发生什么事了,“为什么这么说”,“看你的说说,感觉.”是的,这么久了,不要说你们了,我都厌倦我的文风了;其实刚开学那会儿,舅看了我所写的一些东西,曾示意我的内容还可以更主动些,只是当时没有在意;许多时候,我们沿途的过程中,会忽视细微环节,然而在我们的生命中也定会遇到一些为我们指引迷津的智者;这些指引,往往在不经意间,在众多的不经意间,去思索、感悟,原来那便是我们的不足;当把每次的不管是口头的、还是亲历的去登
7、记、总结;我们才能得到真正的提升。但、这些很少会有人做到,我也是如此,看吧,我的缺陷出来了.“怎么办、怎么办”内心阵阵狂急,走走、瞧瞧、逛逛、看看;咦?这不是谭鑫童鞋的“年度总结吗?”打开看看,“哇”这小子挺不错的,很真、很实的一男孩,但、你们都不知道吧,他的笔风却是如此的铿锵有力,瞧完他的总结,无限感慨,评论总结中我告知他“我是词穷啦”,“,只要不把它当任务来想、应当不会太难”仅有的心思被识破;是的,我还是太过浮躁。看吧,又一缺陷.此刻,现有的一切留给我们的是“痛并欢乐着”的生活,这些“痛”是每个阶段必备的过程;直到有天的某一刻,我们掂念、回味.“痛并欢乐”的时间。一前期:“不再的军训”“军
8、训”进塔的必备项,那些日子、在体力上苦点、累点,但在每个人的心底装满的是充溢;烈日下,集体训练“立正、稍息、踢正步、站军姿.”听,那哨声在耳边萦绕。中途,有人倒下,几个男生同心协力背至阴凉处;夜晚,大家,围成一个圈,“唱歌、对唱、”“班与班间出招、接招”,“露天电影”.谁说: “军人的生活是枯燥、乏味、肃穆的,他们以简洁的方式、传达着“无怨无悔、同样精彩”。现在回味那日子,与当时军训完结时的感受是迥然不同的;而今,你会对军训的意义产生另一番见解,它让我们抛下全部,一心一意的对待军训;它告知我们在今后的生活中,一步一个脚印、一心一意、真诚地去对待每件事、每个人、每份情,并持之以恒、驶向志向的彼岸
9、;为期15天的军训,它告知我们“不管什么,请坚持到最终,途中的伤又算的了什么、谁没哭过、摔过、痛过,一念之间、请战胜自己;军训奏响高校生活的号角,它是一段适应的缓冲期,这个期限,为的是让我们站在同一起跑线,待阵蓄发;“军训”艰难、恶劣的环境下见证团结、收获纯情!二中期:“痛并欢乐着”令莘莘学子期盼的高校生活真正起先啦,脱下一成不变的军装,换上各自的着装,摇身一变尽是美女、帅哥形形色色、比比皆是、无独不有,差点都认不出彼此.军训终结,各大社团于教学楼搭棚设点,掀起了一股狂风、热潮;因为谁都不曾忘却来此的初衷。起初,我们踊跃的参与各大社团,我们活跃在各社团场所.1、“校内电视台”,当时,我还不了解
10、后期详细是做什么的,因此我坚决果断的报了编导,在编导的笔试考场上,一位我不知姓的老师于讲台发言,他的发言,点燃了我的激情,泛起了我的幻想。于是,从那刻起我确定我该做点什么。因为之前我有准备我的高校生涯只呆在图书馆,安宁静静的去看些书.我们栏目人物档案是本期才起先起步的,咱们的节目是由娜姐、多姐、航姐3名女将撑起来的一片天,她们为咱们的栏目不遗余力、倾尽全部心思做到最好!“娜姐”外表秀气、小巧,具有男孩般的果敢、冲动,她对我们的要求虽严,但通过那晚陪她在校台熬夜,让我对她有了更好的相识;记得那晚我和克在那里不知不觉趴桌上睡着了,娜姐将她的围巾、外套分给了我俩。加之天冷,她本身也感冒了.天亮了,我
11、俩回寝时,“你俩是来体验熬夜的吧”娜姐说到,当时感觉挺不好意思的。那晚,虽然我没有真正的去学什么,但我情愿呆在那儿,那窝窝如家一般暖和,感觉很充溢,感动于她对我们的关切、感染于她的工作作风,所以为娜姐写了篇日志,不过仅是文字档。“多姐、航姐”她们工作,我在一旁静默地关注着她们的为人处事.无形中他们教会了很多。关于校台,还有许多、许多。那些我们的策划、我们在一起的工作、审片、我们的争争吵吵.2、有观众的地方,哪里都是舞台,“电广团学”还记得当时站在那方小小的舞台,发表着激情澎湃的演讲;呵!只于事后,听“那小子、萌”说起,当时肯定要进入这里.哦?是这样的吗,得问南姐去。嘿!告知你们一个隐私咯!把耳
12、侧过来,“你知道我为什么会来学习部吗?不知道吧,因为我当时根本不知道办公室、书记团、那些是什么,尽管都有过说明,加之我现在也在这里面,但我还是不够了解、可以说是印象不深,肃穆点、不准笑我哈”。面试那天,记得有个人站在过道拿个夹子、再写什么、然后又上台报了名字就下去了,那时只记得她很美。现在转念想想,“啊!是南姐”,就这样我一步步与南姐结缘、与火结缘。还没来团学会之前,网上就有传言,“团学会,会让人受不了”,通过几次大型活动的举办,至今木有察觉,恰恰更多的是团结一样、同心协力“想干就干、想上便上的一个主动向上的团队。那时,工作热忱挺高、心情极棒,无所谓一些有用没用的事。3、“缺憾”有木有,有的;
13、在我全部的生活步入正轨,世事难料,因途中去了趟深圳回来,才察觉曾经熟识的一切,让我觉的是如此生疏,短短3天,我周遭的环境泛起了浪涛;我和室友的关系发生了改变,我们之间的情感拉开了一条长长的线、越拉越远;同样,这次之行我也错过了许多。如“读书活动月、演讲竞赛、义卖活动.原本一心一意的投入、付出,而后发觉我已慢慢淡出这场戏。这时,看了群消息。才得知,咱班也不够安静,恰巧咱人物档案在审片时,被告知形式同流光剪影雷同;于是,娜姐交待我们做一档校内人物的节目。吩咐下达后,我们绽开探讨,在选人物时,我曾提及过以我的辅导员做一期节目,“那看点是什么”就这么说着说着,话题便绽开了。于是,无心之意,变成了无稽之
14、谈。当得知这一切,那颗心竟是如此的不堪。不过,再怎么说这些都已成为往事,已不再重要。4、“懊悔”有木有,木有!”12月20日,我系在小剧场实行了“荣耀电广,十佳青年,明星剧场颁奖晚会”;并取得圆满胜利。曾经,在校运会我写下了这一刻,我迟疑了,但此时,我只想说懊悔有木有,木有!这次的十佳青年晚会在前期的策划过程中,我参加的较少,“会有缺憾吧,会的。”这次,在晚会的现场布置场景中,我们没有详细的安排任务,南姐告知我们自己找事做,须要帮忙的地方就过去。的确,在大部分人都在忙的不行开交时,独自或结群在那坐着、或站着,会异样惹眼、不得不说很尴尬.“一屋不扫,何以扫天下”这次呢,我主要负责的是小剧场的卫生
15、,在拖地的过程中,“一步一个台阶、一步一个脚印、一步一步往上爬,”没什么,这就是生活。在拖地的过程,我的心很静很静;没有急躁,只想把它弄的好好的、脱得干干净净,为这次的晚会营造一个舒适、透气的环境。当卫生完结后,才发觉手,竟然起泡了。当然,也感谢在中途与我一起拖地、却道不出名字的友友。真心的感谢有你们。之后呢?反正我是豁出了,我们帮男生一起抬板、张贴海报、挂横幅.晚会即将起先了,观众入场。学姐学长们激烈、内心始终都提着一口气,睁大眼睛关注着场内的改变,他们快乐、时时常激烈的狂喊、载歌载舞.是的,很能想象他们内心的感受“喜悦、激烈、欣喜若狂、或许这些形容都远远不能表达出那种感觉。这次的晚会,我不
16、想再赐予更多的评论,我只想站起来大声说“好”,拍手叫绝,但也有点歉疚,这次晚会因我的个人缘由,而.不过,以后会留意的。整场晚会下来,我发觉我们足以限制整个晚会,一项项都在有序、顺当的开展、进行,因此,相比其它系而言,我想说,不管是现在、还是以后我们永运都是最棒的!三后期:“请让掌声响起来”这一季的团学会、校台、教学即将步入尾声,接下来的任务是“好好学习,每天向上”把自己在计算机二级考试、英语、摄影.考试放在重点,同时也希望我们在来年,有个好的起先。让一切工作能快快步入正轨,找到状态。我们不要挂科,所以“请让掌声想起来”;明年的dv节会有新的突破,所以“请让掌声想起来”;明年的人物档案不要250
17、,我们要第一;所以“请让掌声想起来”!个人学习总结 篇3一切好像在瞬间,转瞬之间三个月就已过去。从一起先的忐忑担心到渐渐从容,到最终的不舍,回顾培训期间的日日夜夜,点点滴滴,真的要对本次培训活动说声感谢,感谢省教化厅对农村老师的重视,感谢县教化局及学校领导给了我这次机会,能参与为期三个月的省农村“国培安排”小学品德骨干老师培训。在湖南文理学院接着教化学院的细心支配下,让我们来自湖南各个地区的40多位老师学员得以与众多专家、学者、省内外教化界权威人士面对面地座谈,倾听他们对品德教学的理解,感悟他们的德育思想方法;得以与常德市的几所名校的名优老师探讨小学品德的课堂教学并得到他们的不吝指导,我想本次
18、培训也肯定是藏在我的记忆深处。纵观本次培训活动支配,既有发人深省、启迪才智的专题讲座、探讨互动、观摩研讨、案例评析、论文撰写的理论培训,也有亲近课堂、体验名师风采的实践熬炼。这些活动都是我们农村老师所关注的领域,是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容。三个月的培训学习,让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会,受益良多,以下是我的体会。个人学习总结 篇4为深化实施素养教化,稳步推动基础教化课程改革,提高我校学生的人文素养和道德修养,提高我校教化教学质量,结合我校实际,制定本实施看法。一、目标要求通过开展读书活动,培育学生良好的阅读习惯和深厚的读书爱好,开阔视野,增长学问,开发智力,陶
19、冶情操,充溢文化底蕴,提高综合实践实力。使学生能观赏文学作品、阅读科技作品和争论文,初步领悟作品的内涵;能阅读浅易文言文和诵读古代诗词,借助注释和工具书理解基本内容,在积累、感悟和运用中,有意识的提高自己的观赏品位和审美情趣,从中获得对自然、社会、人生的有益启示;能利用图书馆、网络,搜集自己须要的信息和资料,小学生课外阅读中总量不少于100万字。二、活动内容(一)“好书大家读活动”。学校依据各年级实际状况,制定出各年级每学期的必读书目和举荐书目,各班充分利用早读、阅读课或课余时间开展读书活动,如:好书推介、课前35分钟“说”名著活动(介绍内容、讲情节、讲心得等均可)、经典回味、美文共享、心得沟
20、通、诗文诵读、读书方法大擂台等,此项活动须长期坚持,形成制度,形成特色。(二)“书香班级”、“阅读之星”的评比活动。1.环境布置(1)充分利用各班的壁报、墙报,张贴宣扬标语、名人名言、名人读书故事等,营造出一种浓郁的读书氛围,让学生明白读书的好处。(2)搞好班级图书角的建设:在各班教室后方放置统一的图书柜,激励学生捐书,同时选出几名有责任心的学生担当图书管理员,负责图书的入库、编号、登记、出借、整理等工作。2.开展阅读活动。设立“校内读书月”。学校每学期要设一个“校内读书月”,每个读书月有明确的阅读主题。开好“班级读书会”。学校要组织各班每周或间周开一次“班级读书会”,组织学生展示汇报自己近期
21、的阅读收获。开展其它各类读书活动。学校要依据读书主题,结合学校和学生实际,开展美文诵读竞赛、读书演讲(讲故事)竞赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览等各类读书活动。(三)“好书伴我成长”征文活动。学生依据自己的读后感,通过文字,描写读书带来的精神愉悦,叙述自己对所读内容的理解,读书的体会收获以及读书对自己成长所产生的影响等。届时学校通过校内网、广播站、宣扬栏等多种方式进行优秀征文选展,引导学生多读书,读好书。(四)“书香校内”创建活动。1.老师读书(1)学期初老师制定个人读书安排。(2)完善图书室、阅览室建设管理,让“沉淀”的图书“流淌”起来,使之成为老师借书、读书的开放港
22、湾。(3)读书网络。要求老师定期去阅览室阅读教化教学杂志,仔细阅读、做笔记;加强信息技术培训,促进网络阅读,为老师供应一个开放的“图书馆”。(4)本学期每位老师必读一本教化专著,同时仔细做好教化理论读书笔记,本学期将开展两次读书论坛活动。2.学生读书(1)营造读书氛围。本学期,接着加强班级建立图书角建设(学生举荐好书供全班学生共同阅读),学校图书室全天对学生开放,使学生有书可读。(2)大力推动课外阅读行动。本学期各班要求每位学生购买一本好书(参见举荐小学生阅读书目),每位学生至少读10个成语故事,10个神话故事,10个寓言故事,10个童话故事,10个历史故事,写10篇读书笔记,将指导读书落实到
23、每位老师。(3)细心策划每月一次的校读书沟通会。力争做到主题洪亮,全员参加,内容丰富,形式多样,给学生留下深刻的印象。本学期,拟订在11月下旬开展“我读书我成长我欢乐”“我最宠爱的一本书”演讲竞赛,要求每个学生都主动参加到这项活动中来。平常各班组织学生开展各种读书实践活动(如经典诵读展示、赏诗会、擂台赛、读书笔记评比、读书小报评比等),给学生供应展示自我的舞台,增加学生读书乐趣;确定一天为“图书交换日”,学生在这天相互交换自己的藏书,共同共享书中的乐趣;本学期全校范围内开展“故事大王”评比活动,学期结束表彰“读书小明星”。(4)加强书香校内活动资料的收集与整理,重视学生的读书成果的积累。本学期
24、,将组织开展一次书香校内开放日活动,向家长向社会展示学生读书成果,推动书香校内活动不断深化。4.家庭读书活动在家庭开展“亲子共读”活动,充分发挥社会、家长的作用,使其成为学校读书活动的支持者、宣扬者和参加者、建设者。建议家长将每周周日一小时的时间定为“读书时间”,和孩子共同阅读,共同提高,营造家庭读书氛围。有条件的家庭,要常常带孩子到书店购书,到图书馆借书,拓宽读书渠道,提倡家长在孩子过生日时以书为礼品。(五)“书本跳蚤市场”活动为了帮助学生扩大阅读面,找到自己喜爱的书,可以在班内、校内内设置换书摊或售书摊位(由于学生年龄较小,建议以书籍的交换为主),组织学生进行图书的借阅、沟通和售卖。各班级
25、可利用阅读课的时间开展活动,每月一次,分班级或小组轮番主办。主办方当天将打算交换的书籍摆放在学校或班级指定的地点(假如参与的人数较多,可选在操场上),其余同学则依据自己的喜好从中自由选择想要交换的书籍进行交换,主办方要做好书籍的交换登记。(六)“我的读书格言”征集活动。以班级为单位,让学生收集关于读书的格言,书写自己的读书格言并以此立志。学校借此机会实行“优秀读书格言”的评比活动,将获选的格言通过校内网、广播站、宣扬栏等方式向全校学生推广,以此激励学生在读书时勤动手、多动脑。三、活动步骤1.启动阶段(每年9月)(1)依据小学生读书活动实施看法,从本校实际动身,坚持把读书活动与新课程改革相结合,
26、与推动学校素养教化相结合,与全面提升学校的教化教学质量相结合,制定详细的年度读书活动方案(2)在校内内的走廊、宣扬橱窗等阵地张贴宣扬标语、名人名言等,营造出一种浓郁的读书氛围,让学生明白读书的好处。(3)学校在搞好图书室、阅览室和班级图书角建设的同时,依据举荐书目,添置图书,为读书活动的全面启动做好打算。(4)学校广播站、校内网、宣扬栏开拓读书专栏,每周宣读一些短小的名家名篇及学生的读书心得,介绍有关名人读书的故事;开办好书介绍、读书心得、每周一诗(词)等栏目,引导学生诵读经典,让学生在潜移默化中受到书的熏陶。(5)利用国旗下讲话,政教处和少先队员代表向学生发出倡议,主动宣扬“创建书香校内”活
27、动,提倡学生读好书,好读书。2.实施阶段(每年10月其次年5月)围绕学校读书活动实施方案,开展各项读书活动(1)保证读书时间:各教学级部、班级要科学支配,保证学生每天的课外阅读时间(学生在校和家庭的课外阅读时间均不少于30分钟)和阅读量。学生在校的阅读时间要相对集中和固定,并排入课程表。每学期班主任、语文老师要指导学生制定明确的读书安排;每班上好每周的阅读课,语文、阅读课老师要加强对学生读书活动的指导;坚持“一诵三读”活动。“一诵”即每课前三分钟的古诗文、名言格言、成语积累、美文的背诵活动;“三读”(即早读、午读、晚读),“早读”时间为学生到校后到预备前,“午读”时间为下午预备前,“晚读”时间
28、为放学后写完作业的课余时间。各项读书活动均与“阳光团队”评比相结合,各班要选好小助手,组织好班级晨间、午间的阅读活动,并建立相应的管理与嘉奖方法规范学生的读书活动,使学生养成走进教室读书的习惯。(2)营造书香班级氛围:通过召开主题班会、制定相应的制度、班内开展形式多样的活动,引导、督促、激励学生主动读书,培育学生良好的读书习惯。提倡建立班级图书角,学校供应专用书柜,书由班主任组织学生捐一点,向学校图书馆借一点,每班藏书量至少达到人手一册。每班选出两名图书管理员,并做好班级图书出借、登记、归还等工作。建立好书交换站,在班内同学之间,同年级各班之间,乃至各年级之间建立好书交换站,定期实行好书换着看
29、的活动。(3)明确读书内容和要求:学校要主动开展各种活动,依据举荐阅读书目、学生的年龄特点和阅读实力,分段指导学生制定阅读安排和建立学生阅读卡,并交给学生科学的读书方法,培育学生良好的读书习惯,确保读书数量和质量。低年级要求学生读后把页码或标题记录下来,由家长签字证明;中年级要求学生摘抄精致词句,能用自己的话复述阅读内容;高年级要求学生做好读书笔记(内容可以是摘抄精致词句、内容摘要,也可以适当写些自己的读书体会。)同时要求老师不仅把这项任务和作业布置结合起来,不加重学生课业负担;而且要有布置有检查,每周至少批阅学生读书笔记一次。(4)狠抓读书效果:各教学级部、班级要加强对读书活动开展状况的检查
30、,刚好进行信息反馈,做到安排有落实、过程有记载、活动由主体、结束有总结。同时结合学校开展的读书节、读书班会活动、读书学问竞赛、优秀读书笔记、“书香班级”和“阅读之星”等评比活动,确保读书活动的各项要求落实到实处,达到预期的效果。个人学习总结 篇5我自已以前就特别喜爱设计,虽然自己是做程序开发,网站建设的行当,但对设计的感觉和喜爱始终都存在自己的心里。同时自己在几年的工作中,渐渐体会到了职业规划的重要性,所以我起先规划自己究竟想学什么,想要什么。在几年的工作打拼中,我接触了家装设计这个行业,它的行业特点和职业面都特别广泛,既然想学就下决心学下去,以免将来时间年龄都大了再学也就没什么机会了。因此,
31、自己放下了现在的工作,起先了室内设计的学习。走进高校艺设计学校也是经过多方比较和考虑,感觉这里的课程支配,师资水平都在重庆算是比较精彩的。定下了目标和学校,静下心来学习将是我人生中一个重要转折。学习一半靠老师,一半够自己。通过一段时间的学习和大写艺老师的精彩讲,我体会到,设计是一种思维的训练,全部的基础和工具都是为这个思维服务的。学校和老师是引导你入行和教会你方法的地方,真正的学习在自己的内心和平常的练习。我也不在是刚刚毕业又找不到头脑的孩子,所以能够找到学习的方法和思维训练的途径才是我在这里的目的。将来无伦是从事室内设计的哪一块,假如自己驾驭了这个方法,我想今后深化这行应当是没有什么太大的问
32、题。我感觉在学习过程中,多看,多练是学好这个门学科基础的关键,另外对生活的感觉和体会,增加自己各种学问和见识将是提高自己思维和设计思想和另一种方法,所以,学习中不段体会和总结,将自己的境界不段提高将是关键。在这里我感觉大写艺学校,我也希望自己能够在这里圆满的学习和生活,将来为自己的职业道路增加更加丰富的经验。个人学习总结 篇6首先,了解公司历史沿革与公司机构、企业文化。起先培训的第一天就是介绍单位的历史沿革,芮书记介绍得很具体,仿佛带领我们重走过这50多年的风雨,见证企业的进化,也了解到了其中的艰辛。这使我们更加珍惜现在来之不易的今日,激励我们更加努力去建设辉煌的明天。在同一天,张书记为我们介
33、绍了公司现在的组织机构,使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能,为以后联系工作,提高工作效率做好铺垫。张书记还为我们具体地介绍了本公司的企业文化。在我工作的3个月来,我感觉公司的工作氛围、人际交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因为在工作中能学习到许多的学问与技巧,放松则是心理上的,这正是“工作着并欢乐着”的感觉,让我感到无比的满意。其次,培训使我对公司主要业务有了基本的感知与相识。我在公司的档案室工作,在学校学习的也是专业的档案学问,可以说,对于勘察测量这方面来说,我完全是个门外汉。这一次培训,是我第一次系统接触这方面的学问,真是受益不少,学到了许多新的学问。经过几次
34、专业学问的培训,我大致了解了公司的主要工作任务,也许分为勘察、测量、岩土试验、测试这几大方面,并分别有对应的部门负责。比如说工程师办公室主要负责岩土工程工作,主要有勘察、设计、治理、检验、监测;测试中心主要负责原位测试、桩基检测等等。并且我对其主要工作流程以及一些术语也有了大致的了解,终于不会像刚来的时候一样,连公司的主要业务都不清不楚了。第三,学习了公司的平安管理与管理体系方面的学问用了一天的时间,我们系统学习了平安方面的学问与公司管理体系方面的学问。我想这对于我们应届毕业生来说,还是比较生疏的学问。我认为其目的就是为了一、保证平安生产;二、提高工作效率、三、提升企业形象。最终的目的就是使利
35、益最大化。在这基础上有许多理论的学问与制度,这还须要我们在平常的工作中就留意,比如平安,在任何一个细小的环节中我们都要留意平安的问题,比如人走断电、防火、防盗,还有特殊是在施工现场的一些用电平安、人员平安等。这些在实际工作之后可能才能留意到更多问题,并写入制度,使平安管理更加规范。公司是本行业第一批获得管理体系三标合一的公司,并有符合公司实际状况的管理方针。在学习中我们学习到了一个以不变应万变的管理模式,也就是pdca循环:从play(安排)到do(实施)到check(分析检查)到action(持续改进)。不管是qhsems、ems、ohsms,这一循环始终贯穿其中。细致看,这一循环也适用于我
36、们生活各方面,这其实也就是一个阅历积累的过程,从不会到会,从不好到好,从好到更好的一个过程。我信任,这个简洁而明确的循环会伴随我一生,成为我不断进步的标尺。第四,学习了公司档案与人事方面的学问最终一天我们首先学习了公司的档案管理制度及公司档案室的主要职能。由于我是在档案室工作,并且已经进行过2个月的实习,对这一方面比较熟识。我认为档案的价值在于利用,在别人须要资料的时候,能快速刚好地找到所需资料是档案是档案人员最主要的职责。公司的档案室已有了50几年的历史,制度健全,库房分类明确。在实习中,我就深深的体会到,我没有选错单位。有好的基本建设,有好的师傅,真正的让我能学以致用,并能通过实践体验更好
37、地驾驭理论学问。公司档案室还兼管着规范与杂志的管理,并有特地的阅览室,是专业技术人员能刚好了解新规范驾驭行业新动态。个人学习总结 篇7转瞬间已是踏入高校校门的第三年,回首过去的两年我不禁有些许感慨。回顾大二这一学年的生活,平淡而充溢,简洁而有味,经验了胜利与失败,留下了眼泪与微笑。这些都让我快速的成长,学着独立思索,学着为自己的选择负责,学着享受胜利的喜悦,学着承受失败的苦痛,学着让自己变得成熟,学着长大;这两年里在老师的教育和同学们的帮助下,通过自身不懈的努力,在学习中不断成长、完善自我,使自己在思想政治、理论学问水平方面都有所提高。下面就我大二学年的全部状况进行总结。大二时早已从大一刚进高
38、校的迷茫中走出来,对学习有了新的相识也有了新的安排。经过自己的坚持不懈的努力,我的弱项英语,有了新的突破,大二上学期我通过了英语四级等级考试,同时也通过了计算机二级等级考试。平常除了在课堂上仔细学习课本学问的同时课后也尽量多阅读专业书刊以不断提高自己的专业学问水平。上课时我仔细听讲、仔细做好笔记,主动协作老师、同学开展各种课堂活动,并得到了老师同学们的好评。在实践上,我主动参与各种实践活动,特殊是专业实践活动。我主动投入到每一场团体心理辅导活动当中,每一场团辅之前我都会与同学探讨沟通然后制定活动方案,活动后仔细进行反思、总结,并与同伴沟通活动心得,从而不断提高自己主持活动的实力。大二上学期去东
39、环小学见习,通过与小学生亲自接触,使我对小学生的心理有了新的相识。下学期玉林第四人民医院一行,通过仔细倾听黄院长的讲座,面对面近距离地与精神病患者接触,使我对精神病者的了解不仅仅局限于书本,同时也为我今后学习相关的专业学问供应了帮助。在注意专业学问的同时我也主动参与社会实践活动、志愿者活动,并被评为了寒暑假社会实践主动分子。记得一位教官说过:“我觉得全部的乐趣都是在你走了很久之后,重新回头去看的时候,能找到我为什么走了这么久的理由。因为做眼前任何事的时候都是苦痛的,走了很久当你回头去看时你会发觉自己在进步。”喜爱一句话,是因为它能够触动我们心里的某一个地方。它给我印象很深,因为我想到了自己学专
40、业基础课时的情形。不行否认我们专业的课程很难,学问许多、很杂,看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自己从心里排斥着,每次都是硬着头皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在图书馆苦读的片段,记起那些在课上仔细听老师讲课的日子,还有那些由于课上没有完成试验而自己一人在试验室苦干的影象,也正是这些点点滴滴印迹的存在才让我觉得时间没有白流。它不仅仅让我学习到了学问,养成了良好的习惯,更重要的是让我一次次的战胜了自己。一个学年就这么跌跌撞撞的过去了,付出的努力,也让我取得了比较满足的成果。我知道自己每一天的努力奋斗,都是在为自己的目标打基础,都是在为自己的将来做铺垫,所以现在受到的全部辛苦都是值得的。大二一
41、学年里我团结同学,敬重师长,酷爱班集体,在学习和生活上为同学做力所能及的事,与同学关系非常融洽。平常经常和同学沟通学习心得,总结专业实践阅历。主动参与班集体活动,如烧烤、班级晚会、联谊等等,这不仅增进了我与同学们之间的感情,同时也提高了我的交际实力,为我今后走入社会打下基础。在修养方面,通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化学问修养,此外我还参与了拉丁舞培训班。在思想上,我主动进取,努力向党组织靠拢。大二上学期我参与了党课培训,并顺当结业,大二下学期我还被评为了“优秀团员”。生活上,我勤俭节约,艰苦朴实,不铺张奢侈。作为学生,我们肯定要记住,学习就是我们的职业。这份职业同样须要有才智、毅力和恒心。高校学习的主要特点就是在于主观能动性,在于我们主动自觉地学习。因此,培育和提高自学实力,是高校生必需具备的本事。当然,我们应当有些新的追求,只有当我们有了追求时,我们的高校生活才不会迷茫,在学习和生活当中也会少一些彷徨。在新的一学年里,我为自己设定一个大致的方向,加强所学专业的学问学习,增加专业书籍的阅读量,把握机会拓展自己的人际关系网,提升自己的动手实践实力。大二一学年里我的不足之处在于,学习上恒心不足,间或会放松对自己的要求,在活动中有时会不够自信。针对这些缺点,在今后的学习生活中,我定会加强警惕性,不断警醒自己,激励自己,鞭策自己朝着目标不断前进。
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