教导处2023年工作总结范文_2.docx
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2、程的落实。本学期我校严格执行课程安排,强化教学法规意识,采纳“定时检查与随机抽查相结合”的方法,加强课程安排的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度,采纳每日一巡堂的方法,加大了对课堂教学的*力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核。抓备课。仔细落实“月检查制度”,每月备课组和科组对本学科老师的教案和作业检查了四次,工作总结范文着重对老师的调整方案和教后反思进行检查,多数老师的备课体现了特性化和特色化,教案书写规范,调整方案到位,教后反思具体。抓上课,上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。学校行政和科组长接着深化课堂一线,听课调
3、研,检查指导课堂教学工作;针对课堂教学中出现的问题刚好加以订正并提出改进措施,对带有普遍性的问题刚好反馈刚好探讨解决,促老师的教学观念转变,抓课堂效率的提高。老师与老师之间也接着采纳推门听课制度,教研氛围浓。抓作业批改。本学期学校对老师的作业批改检查加强了检查的力度。科组、备课组对各科作业批改状况普查了四次,学校对全校学生的作业和特性作业进行了展示,学生作业绝大多数学生作业书写规范,书写习惯良好,能做到薄本整齐,任课老师细心设计了每次作业,做到批改仔细刚好,每次作业都有激励性评语;作业量适中,符合减负要求。抓课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。各班级针对学生的学习状况,对一部分学习
4、上有困难的学生,范文写作进行了特地辅导。从期末考试成果来看,这种辅导还是卓有成效的。抓教后反思。课程标准要求老师要刚好进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展,可见教后反思的重要性。要促进老师的专业化发展,教学反思也是一个重要的手段。我校要求老师每节课后都要刚好进行反思,并对反思进行详细要求,在每次的备课检查中,教学反思是备课质量的主要衡量标准之一。抓质量监控。学校把单元检测分析作为教学常规工作的一环来抓落实,利用精细化测评软件,用数据分析,归纳总结共性问题,刚好做好讲评和练习。本学期学校对全校各年级进行了一次质量抽测。抽测结束后以备课组为单位仔细进行试卷分析,指导学生订
5、正错误,科学运用检测结果,刚好调整教学策略,补救方法进行查缺补漏,弥补教学不足。努力做到考一次,探讨一次,提高一次。2、抓业务,促进新老师快速成长。接着开展同伴互助活动为了帮助青年老师快速成长,营造良好的教学探讨氛围,学校给本学期分来的三位老师配上了指导老师,并签订了“师徒结对合同书”。同时召开了座谈会,激励新老师多学习,求进步。接着推行新老师“六个一”工程在新老师中开展教学“六个一”工程,已经成为了学校一项传统。本学期,我们每位新来我校的老师都经验了“六个一”这一过程。新老师从备课说课上课反思总结出试题独立完成。通过这样一个循环的培训新老师的对教材的把握就好多了。接着采纳请进来,最全面的范文
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