教师的年度工作总结模板七篇.docx

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1、教师的年度工作总结模板七篇老师的年度工作总结模板七篇总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它有助于我们找寻工作和事物发展的规律，从而驾驭并运用这些规律，因此好好打算一份总结吧。但是却发觉不知道该写些什么，下面是我为大家收集的老师的年度工作总结8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。老师的年度工作总结 篇1本人坚持四项基本原则，模范执行学校的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担，听从组织安排，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。得到社会、家长和学生的好评和认可。团结同事，一心扑在教化上，仔细备课、上课、批改作业，课后进行辅

2、导， 主动参与接着教化，努力学习专业学问，不断充溢自己。主动探究教化理论，主动推动素养教化的实施，具有正确科学的人才观和质量观。关切、爱惜、敬重自己的同事和学生。在教学中，本人关切爱惜学生，因材施教，兼顾好中差，既注意对“尖子生”的培育，也不忘对那些“差生”的关注与帮助。注意加强自身修养，用自己的言行影响感染学生，在英语教学工作中，仔细履行老师工作职责，严守教学常 规，仔细钻研大纲和课标，深化探讨教材，努力学习和实践现代教化思想和教学理论，不断地加强专业学问的学习与探讨。做到细心设计每一节课，以学生为主体， 充分发挥学生主动学习的作用，培育学生良好的英语学习习惯，最大限度地培育学生酷爱英语、学

3、习英语的爱好。扎实的专业学问为自己在教学上创建优良成果奠定了基础。作为名师工作室的一员，工作上到处严格要求自己，仔细阅读教化教学理论，撰写读书笔记。平常仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。主动参与工作室送课下乡活动，主持并评议公开课。主动参与课题探讨发表论文，论文浅谈培育初中生的英语阅读理解实力获省论文优秀奖。*年荣获第三中学“名师培育工程”首批“学科带头

4、人”荣誉称号；*年秋学期进行了“送教下乡”专家评课。本人在工作中注意关切培育青年老师，本学年担当朱蓉老师和沈红霞老师的指导老师，平常仔细钻研教材，探讨教学方法。多次听课。本学期这两位老师工作成果显著。任现职以来本人的教化教学，取得了一些成果，但这只是个起先，今后的路还很慢长。在今后的教化教学工作中本人将一如既往地扎实工作，埋头苦干，努力争取做一名具有学者型的老师。老师的年度工作总结 篇2“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是陶行知先生献身教化的真实写照，也是我对教化事业的承诺，对教化事业一生执着的追求。作为一名骨干老师，我严格根据一个好老师的标准要求自己，坚固树立教书育人信念，把剧烈的事业心和职

5、责感放在第一位，对学生的酷爱使我兢兢业业，在三尺讲台上心甘情愿地奉献自己的青春。我爱岗敬业，勇挑重担，以满腔的热忱投入到工作中，在自己努力要求上进的同时，还能激励青年老师专心上进，以实际行动影响和激励着四周的老师，我始终把每位老师当作自己的挚友，一齐学习，共同成长。靠着自己对教学的热忱，总是在实践、在钻研、在进步、在创建。对我个人来说20xx年也能够说是个惊慌、充溢、有序、奋进、艰辛而又喜悦的一年。作为一名骨干老师，我专心履行着自己的职责，回顾一年的工作，这中间有欣慰、也有惭愧。下面我将自己这一年来的工作做个小结。一、确立正确的人生价值取向。老师是教化过程的组织者，是素养教化的最终实践者。在新

6、的历史时期，我们应对新的教化形式，新的教化体制，务必树立正确的教化观、质量观和人才观。不断学习、努力提高自己的教学水平，不仅仅要关注教学理论，更新自己的教学理念，更要关注自己的教学风格。使自己的教学不断向综合潜力的探究性教学、多维的体验性教学、互动交往性教学的方面发展。要“把教学当成一种事业去追求，把每节课都看成是发挥自己创建力、施展自己才能的机会;看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是自己生命价值的体现。”牢记：“教学是事业，事业须要奉献;教学是科学，科学须要探究;教学是艺术，艺术须要创新。”二、深钻教材，改善教法，力求创新。教材是老师从事教学的依据，对教学具有规范性，是从事教学的参加

7、物。因此，老师要做教材的主子，对教材的运用务必得心应手，钻得进，跳得出。要能很好的去领悟编者的意图。对于任何一个学问点的把握，务必精确而深刻，把握好点与点之间的内在联系。要留意改善教学方法，讲究整合、融合，要“以学论教”。努力发展每个学生的不同潜能，使他们在课堂上敢想、敢说、敢做，学会创新。因此，我努力营造宽松、愉悦、支持性的学习氛围，创建性的运用教材，体现“用教材教，而不是教教材”的原则。呈现的资料、形式尽可能的是学生熟识的、喜闻乐见、敏捷多样的，从而使学生感到数学就在身边。加强开放意识、训练意识、体验意识。正确处理结果与过程的关系，重结果，更要注意获得学问的过程。牢记“教无定法，教学有法，

8、教在得法。”不放过任何一个能够开启学生创新思维的方法，途径。因此，从备课到上课，我给自己确定的目标就是“精益求精”、“没有最好，只有更好。”教学中，我到处高标准，严格要求自己，以学生的发展为本，面对全体，敬重差异，使学生主动参加、体验胜利。培育学生动手、动口、动脑的互动潜力，使学生自主探究，协调发展。教学中我不断潜心钻研，变更教学策略，努力创设有利于学生参加的教学情境，仔细备课、上课，始终遵循“自主探究”教学原则，把“学”案融入“教”案中，注意整体，注意内涵。关注学生的详细生活和干脆阅历，有意识地努力将学生的基础性、发展性、创建性整和到一齐。优化教学结构，科学地进行课堂教学改革实践。课堂上，凡

9、是学生自己能探究的，决不代替;凡是学生自己独立发觉的，决不示意，尽量给学生多一点思索时间，多一点活动余地。留意培育学生的问题意识和质疑潜力，激励学生奇思异想，别出心裁。为了更好的进行教科研工作，加快课堂教学改革的步伐，全面推动小学数学课堂教学中实施素养教化的进程，培育学生的创新精神和时践潜力，我以创新教化的思想为指导，结合年级和学生特点，以21世纪新的课程标准为依据，大胆进行了课堂教学的改革。改革传统的教学模式，教学方法，运用新的教学策略;改革传统的例题呈现方式，注意数学学问与学生生活实际的关系;打破教材原有的学问框架，重新调整教材的编写资料。以渗透性、系统性、交互性、渐进性和规范性为目标，优

10、化课堂教学结构，进行系统的学科创建性思维活动训练，把培育学生的创建性思维品质与创建性品质有机的结合起来，促进了学生创建性潜能的开发和创建潜力的发展。透过实践探讨，逐步构成了“激情设疑探究发觉拓展延长”的教学模式。三、努力方向作为一名骨干老师，墨守陈规、持续现状、踏步不前是肯定不对的，一向以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：1.在专业学习、教学探讨上更加努力。加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练。2.对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。3.对青年老师专心培育，发挥带动、辐射作用，弘扬老师教书育人的职业精神。

11、教化教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为一名骨干老师，务必以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。四、取得成果经过一年的努力工作，所写的论文新课程理念下数学课的导入获得市一等奖，所教的数学成果总是名列前矛。以上便是我教化教学工作、教研工作的点滴体会。一年来，我教学水平的进步，教学成果的取得，都是各级领导细心指导和同事关切帮忙的结果，我发自肺腑的向各位领导表示感谢。在今后的工作中，我会努力工作，决不辜负各级领导

12、对我的信任，无愧于骨干老师这个光荣称号。老师的年度工作总结 篇3时间飞逝，转瞬步入幼教行业已经整整一年了，回顾这一年来的历程，不免感受颇多，有付出，有收获，有艰辛，有感动。去年的此时，出于对幼教行业的酷爱，对那种学习氛围的艳羡，毅然放弃了原单位的养老保险，放弃了高工资，转行干了一名幼儿老师。经过这一年的拼搏，我感觉自己的选择是对的。在这里我圆了自己儿时的幻想，找回了自己遗失多年的自信，再度呈现了自己的风采。在此，我对自己一年的工作做以下总结：一、思想政治方面：在戴园长英明的领导之下，我变得主动，阳光，充溢热忱，给人的感觉，我年轻充溢活力，跟单纯，和善，天真烂漫的孩子们在一起，使自己的心胸也开阔

13、起来。园长的评价是：你在原单位40岁，在这顶多20岁。二、业务学习方面：我从一个对幼儿教化毫无阅历的门外汉，到今日自己能召开家长会，能对家长们答疑解难，说的家长们频频点头称是。其间有自己的努力与付出，我深刻地意识到，时代在发展，社会在进步，教化教学观念也在不断的更新和变革，我只有不断不充溢自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高专业文化水平，才能不被社会所淘汰。园里组织的听课，评课，外出培训。XX督导光临指导等活动，让我在工作思想和教化行为上得到了许多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结，向上的群体中，进步是一种须要和必定，我利用空余时间翻阅一些幼教方面的书籍，

14、从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀老师的先进教化方法刚好摘录下来，并同时向有阅历的老老师请教。干中学，学中干。不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。三、家长工作方面：我从原来的不敢和家长沟通，到现在喜爱和家长沟通。即使是说孩子的缺点，家长也能欣然接受。她能感觉到你是为了他的孩子好，即便是老师没有尽到责任，没有照看好她的宝宝，致使孩子出伤，家长也能体会到老师的辛苦与无耐，而会连声道谢。有的家长觉得过意不去，三番五次非要请我吃饭，都被我婉言谢绝了，这体现了家长对我的工作的认可和确定。我从一名初入园时的保育员干到主班老师，干到保育主任，在此我要感谢的人许多

15、许多。首先感谢戴园长给了我学习的机会，感谢大刘老师的引领，感谢老公对我的工作的支持，感谢XX总园督导老师的扶持和帮助。最想感谢的人是邵老师，她的确怀着一颗教孩子学说话学走路的心态，来一步一步地教我备课，一句一句地教我上课，而后教我管理班级，教我如何和家长沟通。无论何时遇到任何困难，他都会成为我坚毅的后盾。所以我能从生疏到成熟，从成熟到成长，每一步都离不开全部同仁和我身边所爱的人们。为了你们，为了幼儿园，也为了我自己，我不会让你们白白付出。在新的一年里，我要努力做好自己的本职工作。我记得有一句话是：做不好本职工作的人不会胜利，但是只做好本职工作的人也不会胜利。我不敢奢望自己有多胜利，我只想明天比

16、今日进步一点点。各位敬爱的老师，让我们携手共进，攀登自己新的高峰！老师的年度工作总结 篇4转瞬间一个学年的教化教学工作就要过去了。在这一学年里，我作为四五六年级的体育老师，我始终以勤恳的看法对待我的工作。仔细学习“新课程标准”，从思想上、政治上，工作上严格要求自己。仔细备课、刻苦专研教材，的确上好两操一课，抓好课外训练工作。充分调动了学生学体育、爱体育的主动性，推动了我校体育活动的发展，为我校精神文明建设起到了良好的的作用，同时也变更了我校体育课的教学过程。一、教化教学工作1、课前依据学生的年龄、心理特征选择教材教法。坚持做到精讲多练，严格要求学生，让学生在学中玩，玩中乐。把体育与生活紧密的结

17、合起来，培育了学生组织性纪律性、英勇坚韧的精神和团结合作的集体荣誉感。2、课中课堂上我重视人体机能改变规律在教学中的应运。运用这一规律，削减了意外事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康成长。3、课后课后与学生一起玩了，关切他们的冷暖，温饱，帮他们解决生活中的一些问题，和他们做挚友。了解他们的爱好、爱好、性格，以便在以后的教学中因材施教。二、两操工作1、早操合并的xx学校是一所寄宿制的学校，学生在校时间长，早操工作变在全校范围内绽开。刚起先早操工作较为混乱，针对这种状况，我将解决了早操能让人头脑醒悟，呼吸到簇新空气的好处，少先队制定了检查制度。经过一年的共同共同努力，我校的早操有了很大的提高。但

18、也有部分同学迟到、偷懒、小声说话。2、课间操在开学初，我重点抓了广播操。学生经过一个暑假，对广播操有些生疏，再加上x月份刚刚进行了四校合一，学生的动作不太一样、规范。因此我从让学生相识到做操得重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、仔细做操的良好习惯。课上运用示范，使学生加深对动作的了解刚好订正错误动作。实行“领操月月换制度”定时定人的进行查操。使我校的广播操质量在很短的时间里有了很大的提高。在提高的基础上，全部老师以身作则，跟学生一起仔细地做操，给学生起到了示范和榜样的作用。三、训练队在x月x号的运动会上，我校取得了骄人的成果。成果的取得是在校领导、各班主任和各任课老师的支持、努力下共同

19、取得的，是全体运动员克服困难，努力训练的结果。以上是我本学年的教化教学工作总结。在辛勤工作的同时，也有不足。望领导、同事指责指正。我在今后工作的日志了会更加主动努力！老师的年度工作总结 篇5这学期我担当了一年级数学课的教学工作。我们班共有学生32人，学生人数较多，这给我代数学课的教学工作带来了必需的难度，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化探讨教法，虚心向学校老师学习。立足此刻，放眼将来，为使今后的工作取得更大的提高，现对本学期教学工作作出总结：一、成果分析本班学生32名，本学期经过师生的共同的努力，较好的完成了本学期的教学任务，教学效果不幻想，平均分为75分，从总体来说，本学期的提高不大。绝

20、大部分上课能够用心听讲，进取思索并回答老师提出的问题，下课能够按要求完成作业，具有良好的学习习惯。可是也有一部分学生的学习习惯较差，有的上课精力不集中，思想常常开小差，纪律性不强。老师布置的作业常常完不成，以致学习成果较差。二、资料作法及阅历体会1、仔细钻研教材、细心备课，充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的进取性。2、针对学生的差异和年龄特点，对学生进行了各方面的教化，使学生的学问、本领有了较大提高。3、本学期我对学生注意加强了思想教化，培育了良好的学习习惯，培育自我检查的本领。4、使学生学好数学学问，在教学中重点做到精讲多练，重视运用教具、学具和电化教学手段。仔细

21、备好每一节课。5、加强了对后进生的辅导，使本学期大部分学生驾驭了学问、技能，他们的学习有了不一样程度的提高和提高。6、经过练习课的细心设计，使学生驾驭学问，构成技能，发展智力。所以我仔细上好练习课，讲究练习方式，提高练习效率。7、重视了与家庭教化相协作，经过家访、家长会等不一样方式，与家长亲密联系，对个别学生的教化着重放在学生非智力因素的挖掘上，使他们有了明显的提高和提高。8、注意培育了学生的学生习惯，针对这一方面，本学期重点抓了学生，每做一件事情，每做一道题，要求学生要有耐性，培育了仔细做好每一件事的好习惯。三、教学中的不足1、一部分学生对学习的目的不够明确，学习看法不够端正。上课听讲不仔细

22、，家庭作业完成质量不高。2、有些家长对孩子的学习不够重视，主要表此刻：学生家庭的不协作，实践性家庭作业的督导不力，孩子学习差。3、也有少数学生，智商较低，理解本领差，造成成果欠幻想。四、今后的主要措施针对本学期在教学工作中存在的问题和不足，在今后的工作中着重抓好以下几点：1、结合教材的资料，充分利用直观、电化教学手段，细心备课，面对全体学生教学，抓牢基础学问，搞好思想教化工作。细心上好每一节课，注意学生各种本领的培育和学问应用的敏捷性。2、刚好辅导落后生，抓住他们的闪光点，激励其提高。注意学生各种本领和习惯的培育。3、刚好家访，争取家长协作抓好学生的学习。老师的年度工作总结 篇6本学期，我担当

23、了该校中学男生的生活老师。在一个月的工作中，我感受颇深。作为学校学生管理中的一个新角色，没有学生宿舍管理阅历可以借鉴，我只能是在探究中渐渐积累。不过刚来到该校，徐校长把我分到控江校区男生宿舍区。在张国兴老师和张美芳老师的带领下，加上自己的不断努力下，和他们一起工作了十日，学到了不少东西积累不少阅历，九月九日调到*校区宿舍区，主管三楼男生宿舍，十五个寝室，四十四名学生。觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这些日子的工作总结如下。生活老师，首先必需先从寝室的常规管理做起。所以我每天都要到学生寝室至少3次和他们沟通，尤其是晚自修结束以后，我都会去寝室和学生见个面聊几句，希望能多了解学生一点。寝室是

24、学生的其次个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比较宁静，整齐的休息的良好环境。因此，每天我都会仔细检查寝室内务，做好记录和精确的评价赐予表扬和指责，把每天的扣分状况做一个记录和对比。对于相对扣分比较严峻的寝室和个人，我都会与孩子们刚好进行沟通，之后，都有在进步，306的夏浩航同学跟我说：“阿姨：你来了，我们的寝室卫生已经超级好了。”来到*校区宿舍区，当天去学生寝室，真的很乱很脏。我花了两天的时间把卫生间的马桶啊，房间的地面等都彻底打扫一下，说真的变了个样。工作几日我发觉相对问题比较严峻的就是“混合寝室”，也就是所谓的“真空地带”，这些寝室里的学生是来自六个班级的，又是男孩子，

25、管理起来有肯定的难度，我就特殊关注的多一点，比如下寝室的次数就特殊多一些，利用晚上九点半到十点半学生在寝室的这段时间，多和学生闲聊，也多强调一些学校的制度和要求。发觉不良现象刚好制止。为了搞好寝室工作，要求学生学习住校手册“寝室日常行为规范”，制订了“寝室卫生支配”表。建立了与学生家长班主任学生本人联系通讯录。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱惜公物”等方面的教化。同时严格规范学生请假制度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少；不该在寝室里时，一个也不多，并刚好和学生沟通，刚好与班主作联系。做好了常规检查，保证寝室内外环境干净。我以和学生多沟通，走进孩子们的心里，绽开工作。有一个晚上王

26、史轩同学在教室吹笛很晚了，快十一点了，陈玉平老师和张美芳老师去叫他他当没听见。其次天我和他单独谈话之后，他再也没有晚归了，而且遇到生活老师都很有礼貌的叫阿姨好。还有啊，有一天中午有一名女生到309房间窜寝，我坐在值班室监控望见了，没告知他人，立刻来到309寝室，有三个男生在，门也开着。我和他们讲了学校的规章制度，女生立马也离开了。再也没有这样的现象了。从今309的孩子也变乖了，寝室内务做的好些了，睡也睡的早了。不知道我这样解决了这件事妥当否？我也没告知班主任。我会留意以后现象的。平常睡觉较晚的郭恩浩也早睡了。近几夜熄灯后不窜寝了。晚上多次查房后静静的睡他人寝室的李雨洲再也没有睡别人寝室了。30

27、6的始终床上很乱的，现在做得特殊好。为了激励他做的更好，能坚持，我还帮他拍照了。总之，孩子们在我的带领下，都在进步，都在向好的方向发展。他们的点滴成果，给了我做好工作的动力。家长日那天，我分别和李鸿、王史轩两位同学的妈妈聊过天。她们都说寝室卫生很满足。王史轩的妈妈还说：“学校对宿舍卫生这块下了很大的功夫的，现在比以前好了，我们是满足的。”和沈名宇的爸爸也聊了几句，他来得早，看到的寝室是我还没有做过卫生的，可他是满足的。感谢这些家长赐予我工作的确定。他们又给了我信念。工作中，我特别注意并关切学生的身体状况，一发觉问题我都要主动去关照并给以照看。比如张万令、郭天麒 两位同学，体育时间打球不慎摔伤了

28、，看到孩子难受的样子，我主动护送他们到医院去就诊，两同学特别感动。我会体谅领导的难处。九月十三日、十四日是周六、周日，我的休息日，王老师说靖宇校区晚上女生宿舍没老师查房，让我去查一下，我没推推辞，从我妹妹家赶回来去查房了。当时我就这么想的，对王老师工作支持，还有组长陈老师工作支持。放弃了休息，晚上补觉的时间。一月生活老师当下来，觉得自己的工作主动、尽心，听从领导支配，同事团结有爱，师生感情融洽，工作见效明显。当然我的工作也还存在许多不足之处，不能对每个学生都赐予足够的关切，工作的深度还不够。还要不断探究，努力专心去做。与学生做到“零距离接触、近距离沟通”。让学生在宿舍能有平安，整齐有序的居住环

29、境。老师的年度工作总结 篇7一年即将过去，这一年来，在校领导的指导和引领下，我紧密围绕学校总的工作安排和年度初期制定的电教工作安排，惊慌有序地开展工作，较好地完成了学校的教化教学工作和电教常规工作，现将我一年来的工作总结如下：一、政治思想方面仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念，主动的进行思想政治学习，努力的向党组织靠拢，10月份递交了入党申请书，端正工作看法，严格遵守学校制定的劳动纪律。二、教化教学方面加强自身素养的提高，更新教学观念，提高新课程的教学理念，同时对信息技术教化教研动态刚好的学习、驾驭和运用，把新的教化教学理念带入课堂，充分发挥现有设备的优势，上好信息课，提高教学质量。三、电教维护方面增加服务意识，做好服务工作，努力为学校教化教学、全体师生做好服务，并将之作为和学校沟通的桥梁。1、做好学校多媒体设备的修理工作，只要班级的多媒体设备有问题，收到报修单后，都能刚好到场修理，只要老师电脑出现问题，我都能够第一时间进行修理。学期初，进行了微机室整体迁移布置和安装工作；2、做好学校各种大型活动的摄、录、编、刻盘等工作。3、做好各种 考试的监控维护工作和录像备份工作；4、做好网络维护工作，主动推动数字化校内建设工作；这一年来的工作，有成果也有不足，新一年里我会更加的虚心学习，更加的努力工作，立足本职工作，为教化教学做好服务。