学期末个人参考总结500字（通用）.doc

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1、学期末个人参考总结500字（通用）学期末个人总结500字篇1人假设要是会总结本身，就能完善本身;要是会总结过去，就能指引将来。在大一马上完毕的时刻，再次对这学期进展一次总结，以期完善本身、指引将来。假如大一上学期是懵懵明白明白，那么下学期确实是慢慢明晰;假如大一上学期是习惯期，那么下学期确实是转变期。上学期完毕的时候，我咨询本人：“这学期我学到了什么?”然而我为难的感遭到，我居然没能给本人一个比拟满意的答案。认识到我的困境后，我想我必须有所行动了。心理学家曾说过：“有追求比没有追求好，这也是一个健康心态的表现。”新的学期,科目跟上学期差不多，时间也比拟充裕，但是我并没有像上学期那样无所事事的感

2、受，反而活得非常充实，几个星期的工程实践课，让我们多了一个提高动手才能的时机，也许这正是我们所缺少的。我们组装机器人，参观工厂，设计方案最后还有紧张地辩论，这些都丰富了我的社会经历。在大家的同里合作下，我们出色地完成了任务，在合作的过程中，也在无形之中增进了我们的友谊，提高了我们的团队协作才能。随后，学校组织了一次义务献血活动，我不断视协助别人为本人最大的欢乐，因此义无反顾的报名献血了。当收到黑龙江省血液中心的献血证之后，我忽然感遭到一个大学生对社会的担当和责任。这更加坚决了我立志成才的决心，让我在今后充实本身的道路上充满不竭的力量。下学期的最后一个月是我这半学期感受最充实的时期，由于这一个月

3、是在图书馆度过的。应该是迫于期末考试的压力，最后一个月在图书馆排除一切杂念，专心致志地学习，真实的感遭到了学习带给我的欢乐，连每天早上七点在图书馆门口等着图书馆开门也成了一种享受。下学期相比上学期最大的一个变化是我学会了逃课。上学期我从不逃任意一节课，哪怕是体育刷卡，我也一次也没有空过，由于我把这看做是一个好学生的表达。而在下学期，我偶然也会逃课，这并不是我不想成为一个好学生了，而是我的观念发生了改变，一个好学生不是不应该逃课，相反却是应该大胆的逃，前提是明白在什么时候逃什么课。下学期最大的收获不是学习上的，是在至诚书屋兼职的时候认识的店长。他是湖北人，我们也算是老乡了，在不到一个月的接触中，

4、我能深切的感遭到他的许多优秀质量，行事严谨，对本人严格要求，有远大的理想和明确的方向我能预见他以后确信能有一番作为，俗话说：要想明白一个人今后会开展成什么模样，就去看他周围有什么样的朋友。我希望在以后和他接触的过程中，能多多少少向他学习一些东西。同时，他也是值得我追逐的人，有如此一位典范，我相信，最终我也能成为一个让别人追逐的人。与此同时，我与同学相处和谐融洽，没有发生矛盾。所以，这学期依然有非常多不尽人意的地点。第一、没有好好学习，尤其是英语。这次过英语六级尽管过了，但分数太低。这学期一定要好好学习英文，提高六级分数。第二、没有学到对本人今后有用的技能。第三、在图书馆的时间不够多。这学期的目

5、的确实是弥补上学期的缺乏!学期末个人总结500字篇2光阴似箭，光阴飞逝，不知不觉中一个学期又要过去了，在这个学期中，我在德、智、体等各方面都获得了进步，所有的这一切都源自于教师、家长的催促教诲和我本人的努力。为了保持和发扬成绩，总结和改正缺乏，现对本学期的得与失，成与败作一全面的总结，以鞭策我勇攀顶峰。在德育方面：我以小学生日常行为标准的标准要求本人，尊敬教师，团结同学。三(五)班有个同学得白血病，我和我的同学都积极捐款，希望他能早点治好病，早点回到校园中;赵远豪的书丢了，如何也买不着，在赵远豪一筹莫展之时，我让我爸爸在书店里的仓库里找，找到了最后一本，给了赵远豪。在学习方面：我这学期进步的不

6、大，有时上课没有自始自终保持饱满的精神，会开小差，不积极举手发言，字写的不太好，作业质量也不太好。在体育方面：我积极、自觉地锻炼身体，上好每一堂体育课，保持良好的精神风貌。尤其是在跳高上，我得了全班最高分。在才能方面：我在一天天长大，我的个人自理才能一天比一天强。我还能协助父母干一些简单的家务活。此外，我在课余时间学习上网，如今我能够自如的上网查找材料，学到了许多课外知识。以上这些都是我在本学期获得的成绩和存在的缺乏。人总要学会本人长大，我一定会发扬成绩、改正缺乏，教师、同学们请相信我!学期末个人总结500字篇3时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试终于完毕了，时间好像流星雨。在这个

7、学期里，我交道了新朋友，我们好像欢乐的小小鸟，一起度过了一学期的欢乐光阴。我还学了非常多新知识，把他们装进我心理的知识宝库。我还在一学期中改了不少缺点，让我又有了进一步的提高。我舍不得一学期，我好舍不得，由于他是一个充满光明的一学期，充满知识的一学期，充满欢乐的一学期!第一个学期就如此完毕了。迎来了希望已久的寒假。光阴飞逝，斗转星移。转眼成为初一学生已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我如此一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了非常多。时间确实是这么无情头也不回的向前走着，而我们却

8、在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想本人依然考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在向往中明白得了来之不易的珍惜;在思索中理解了酝酿已久的真理;在收获后才明白努力的甜美。忽然觉得本人大概明白了许多事情，但是细心揣摩后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又浅薄，往常的天真大概在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是如此的呢?或许在以后也回嘲笑如今的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路。从开学还对变速器心存恐惧的我，一个月下来我也能够感用它、习惯用它了。对我来说，学习技术是个难

9、题，可我看到其他一样的同学都能够学我也鼓足了勇气，争取让本人明白些，会一些。尽管没有哪一个教师手把手的指导我、教我学，可我正式在如此一种环境下明白得了自主学习才能的重要性。而且，由于如此，我有无限的选择权利，可我明白，技术是个长期学习的过程，没有持久力就不会有成功。在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时，我能够预习课程，教师讲时也勉强听得明白，作题是我发觉了本人的缺乏不能把教师讲的内容应用。看着一道道基此题我确实不想做了，但是如此又不行，只得硬着头皮细细地想例题，慢慢地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就逐步回用了。每次和别人交流时，我都以为本人在学校里每天都一无所获，但是在总结学习、收获成果时，我才清晰地看到我没有白白地度过这一学年。在这一学年里我深深体会到，一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对本人有指导作用，就看本人是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为本人的实际行动，我想一定会有非常大的提高和升华。教师们都提过，第一年是一个重要的大认识或者学习阶段，也是一个转机点，能否去到好的地点就要看你在这个阶段学得好不好，知识掌握得牢不牢。因此我决定在学校的学习课堂时间里发奋。