暑假博雷家书读后感1000字.docx
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1、暑假博雷家书读后感1000字傅雷家书凝合着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。下面是由网我为大家带来的“暑假博雷家书读后感1000字”,仅供参考,欢迎大家阅读。暑假博雷家书读后感1000字我长期和父母生活在一起,所以无法体会到那种互通家书时因距离而产生的淡淡的忧愁和丝丝的甜蜜。我很憧憬这种感觉,因此我拜读了这本傅雷家书。我对书中这样一段话感慨良深:“说到不完整你提到的perfection(完备),其实perfection(完备)根本不存在的,整个人生,世界,宇宙,都谈不上perfection。我们一辈子的追求,有史以来多少世代人的追求,无非是p
2、erfection,但恒久是是追求不到的,因为人的志向、幻想,永无止境,。”由此我想到一个故事。以前有一面破裂的镜子,碎成了好多片,其中有一片想去找到剩余的,以重新组成原有的镜子的面貌。一路上它由于自己有棱有角,滚得很慢,从而领会到了一路的可餐秀色。当它千心万苦地找到了全部碎片,“破镜重圆”时,它成为了一个整圆,滚得很快很快,一路上的风景在刹那间拂过。其实我们都在追求完备,而恰恰是我们现在的不完整,把我们带到了追求完备的境界,促成了其他一方面相对的完整。而真正值有一天,所谓的完备在身上发生时,我们倒有可能失去许多。傅雷教子是以严厉而着称,我以为他们父子的关系当然是不太好的,而读了此书之后,想法
3、有了极大的变更。傅聪至海外留学,与父亲的联系自然只能依靠书信,于是父子之情便在一封封家书中表露无疑。他们通过书信一起探讨艺术,探讨乐曲的内涵,沟通对事物的看法,虽然没有母子通信时那种嘘寒问暖,但他们之间的默契却是其他无论什么都无可代替的。掩卷后对书回想起来,最大的感受就是傅雷对艺术甚深的造诣。傅雷对于艺术尤其是乐曲的领悟,颇有一番自己的见解。这便使我不禁想到,大凡在文学上有所建树的人,在艺术领域也有着较高探讨。或许便是因为文学和艺术是相同的吧。不同的优秀的文学作品,让人读完了会产生不同的心理效果;而风格迥异的各类乐曲,也会带来相像的结果。秀美的散文,带来的是有如观赏了欢快的咏叹调后的愉悦;沉重
4、的小说,带来的便是犹如悲恸的交响曲给人的震撼;诙谐的杂文,带来的会是歌剧般幽雅的场景和事后无尽的思索。细读完这本傅雷家书,感觉是像戏曲那样给人以不俗的氛围和回味的余地。傅雷家书全书是一个父亲在谆谆教导,读来很亲切,既饱含了对儿子的深情,也有着父亲独有的不行抗拒的威历。有时候我还会想,要是我能与父亲通上几封这样的家书,那该是什么有味道呢!暑假博雷家书读后感1000字在父母身边我们恒久是长不大的孩子。年幼时他将我们藏在羽翼下,当心翼翼的将一切风雨绝隔,呵护着我们的天真。渐长时他们肯定是苦恼的,这世上千姿百态,挡在我们身前怕碍了我们长大,跟在我们身后怕来不及阻拦我们受的损害。期盼我们永不知这世界还有
5、灰暗,却又怕我们懵懂不知世事。世间每一对父母都是如此冲突的,在远与近中取舍徘徊,找寻一个合适的尺度,而傅雷几乎将这一点做到了完备。严师,慈父,益友,在一个孩子的成长中父母能做到的他们几乎做到了极致。很多人说这是中国父母必看的书,看过之后我却更希望每一位子女细细品读。读懂父母的爱,是我们成长不行或缺的一步。不要让他们等的太久。我几乎是带着一种解脱的喜悦进入高校的,抛在身后的是十年寒窗,繁重学业,还有日日夜夜相伴几乎到腻烦的父母。在我自以为是的长大中他们是我迫不及待甩掉的壳,是我自以为了解的世界中须要摒的旧时代,我甚至拿到了傅雷家书打算指导一下他们的教化方法,却在读过之后深深后悔那一段的时间。初读
6、傅雷家书我几乎要一再确认作者,“敬爱的孩子,你走后其次天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去睡不着,也说不出为什么。好象克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说,你这个年纪是一切向前往的,不情愿回顾的;我们噜哩噜苏的抖出你尿布时代一把鼻涕一把眼泪的时代的往事,会引起你的苦恼。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又欢乐又惆怅。 ”这段话看得我鼻子一酸,如此细腻的情感让
7、我不可思议是出自那个严谨近于残酷,倔强甚至有些急躁的学者。对待儿子,他说:“我兴奋的是我有多了一个挚友,儿子变成挚友,世界上有什么事可以和这种华蜜相长的。”而且,他虚心恳切地说:“我与儿子的相处中,学得了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华。教会我们如何和孩子相处,以怎样的一种姿态交往。”孩子经受苦痛时,他说:“辛酸的眼泪是培育你心灵的酒浆,不经验尖锐的苦痛的人,不会有深厚博大的怜悯心。”他不为孩子包办,而为孩子这种蜕变的过程而兴奋,并且激励他艺术要有更真诚的心,“得失成败尽置之度外,只求竭尽所能,无愧于心”。为了指导儿子把全部精力放在探讨学习上,多用理智,少用感情,用坚毅的信念,克制一切
8、的苦恼,他说“艺术是目的,技巧是手段老是只留意手段的人,必定会忘了他的目的”。面对现在高校生邮给父母的待寄汇款单,没有其余的问候,而这位父亲告诫儿子写信就是强迫你整理思想,也是极好的训练。在如今是多么须要啊。在日常生活中,他告诫儿子“人总得经常强迫自己,不强迫就解决不了问题,最基本的就是要抓紧时间”;“做事要科学化,要彻底”;“在外面世界均勿难为情,被人家随意多留,才能不打乱事先定好的日程”;“修改小习惯,就等于修改自己的意识与性情”。我觉的就是我们生活中急需解决的问题。暑假博雷家书读后感1000字每个人都有生身父母,大都体会过父母的慈祥和训诲。当我读着这本家书,感到的是一种另一番训诲,不是老
9、师的教育,不是长者的嘱咐,而是父母对儿女的关切,是不同于我的父母的关爱,却不失被细心呵护的感觉,我好像找到了另外一种父母之爱,这也是大多数子女所体会不到的。这或许是这十年对她仰慕不减的缘由吧。是那一封封家书,就象一次次宝贵的谈心,拉近了我们的距离,我像一个乖孩子在感受着,倾听着,专心牢记着。父亲傅雷是一个睿智,博学,正直的学者,年轻时甚至有些暴燥,极富特性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养,又经西方文化洗礼,既端庄贤淑,又温厚和善的东方女性。父亲傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛,探讨精深,个人的文化修养极高。而他培育的对象又是从小接受良好的家庭教化,最终成长为国际大师的儿子傅聪。他深
10、刻懂得,艺术即使是像钢琴演奏也须要严格的技术因素,但绝不是“手艺”,而是全身心、全人格的体现。他教化儿子说:“我始终认为弄学问也好,弄艺术也好,顶要紧的是“人”,要把一个“人”尽量发展,没成为艺术家之前,先要学做人,否则,那种某某家无论如何高超,也不会对人类有多大的贡献。一个纯粹投身艺术的人,他除了艺术和个人的人格,已别无所求。而所谓“人”在傅雷心中又是详细而微的,这不只是一个愿望,一个口号。它大到对世界对人类对祖国的忠诚与献身精神,小到对自己事业的严谨,对父母的孝敬,对妻子的理解,对友人的宽容,甚至详细到了一个乐段的处理,一位友人的交往,以至于儿子的言谈举止也都一一告诫“手要垂直,人要立直”
11、都使读者印象深刻,颇有感言。母亲在那个险恶的年头,在个人安危毫无保障的日子里,她心系远方的儿子和孙子,她克制着内心的恐惊和苦痛,把坚毅、安详、无微不至的关怀传送给漂泊异国他乡的亲人。一件为孙儿一针又一针织出来的毛衣,情重如山,她却为“礼薄”而担心,为了让儿子在异国感受到家庭的温馨,她一丝不苟地写下菜肴的制作程序,惟恐疏漏一个细微环节。她爱夫爱子,一生为这个家奉献,然而,她同样为了不能再忍受的人格尊严的践踏和羞辱,夫妻二人一同将生命融合,迈向永恒,或许更多的是徇情,也算是个结束。然而这个结束却从没让人把他们夫妇俩分开过。夫妇二人作为中国人的典范,一生苦心孤诣,呕心沥血培育两个儿子成材,大儿子傅聪
12、成为的钢琴大师,小儿子傅敏成为英语特级老师。是他们教儿子先做“人”,后成“家”,在他们的人生的句号中,就用“人”字结束了,一切美妙的的回忆不愿让自己屈辱,不愿再让生活中有如此多的自己不能忍受的不开心。他们宁肯抛弃自己而获一个解脱,来完成人的诠释。 他们的死在我心中有了震撼,我不再象年轻时那样为他们痛楚,只求半个世纪来他们真正的安眠。正是他们严格的家教陶冶出一个的艺术大师。正如好友楼适夷面对傅雷对儿子傅聪的家教的过严过细却“不以为然”。然而就是这样严格的家教,才造就了他不俗的一生,并给千千万万的父母留下了一面宝镜,照一照我们给了孩子一些什么吧?为了孩子我们自己怎样做事做人?在书中我们不光看到了一
13、个严格的戒子而又亲切关爱的父亲,同时也看到了父子的共同成长。他的音乐译着和儿子沟通沟通,他把对祖国的发展的关切之情,以及对祖国的酷爱同样流露给学生,傅雷以高度负责的精神和心力,在对社会祖国和人类世界尽自己的责任。儿子傅聪,在异国漂流生涯中,吸取了多么丰富的养料,但父亲使他在海外孤儿似的境况里,似乎父母仍在他的身边,时时给他指导、激励和鞭策,使他有志气和力气去战胜各种各样的魔障和阻力,踏上自己正值成长的道路,通过这些书信,不仅儿子和亲人之间,建立了坚固的纽带,也通过这一条纽带,也使傅聪与远离的祖国牢牢地建立了心的结合。后来的事实证明不管国内家庭所受到的残酷遭受,不管他自己所蒙受的恶名,他始终没有
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