有关班级工作计划汇编九篇.docx

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1、有关班级工作计划汇编九篇有关班级工作安排汇编九篇时间过得真快，总在不经意间消逝，又迎来了一个全新的起点，是时候起先写工作安排了。好的工作安排都具备一些什么特点呢？下面是我为大家收集的班级工作安排9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。班级工作安排 篇1一 班况分析：1、幼儿人数：现在幼儿32名，其中本学期新插班生为2名女生，现男生15名，女生 17名。幼儿平均年龄在五岁半。2、幼儿状况：通过近期的视察、谈话了解，知道这2名新生之前都有在其它园所受到教化，适应实力较强，在老师和同伴的帮助下，幼儿很快喜爱上了这个大集体，相处融洽。旧生通过上学期在园的学习，本班老师对其性格，实力已有相当的

2、了解，身体素养、动作发展良好，他们情愿在常识、语言、嬉戏活动中呈现自己.有初步与同伴合作的意识，这些良好的共性为我们本学期的工作奠定了良好的基础。3、存在问题：在班级卫生的保持上还不够主动、主动；不会主动整理玩具；个别幼儿参加活动的主动性不高，自信念不足。本学期本班两位老师将结合园务安排，拟定一份适合本班幼儿特点、行之有效的班级安排，争取使我班形成班风活泼有序、幼儿特性和谐的发展、家长工作显有成效的良好集体。二 班级经营：经营目标：营造一个充溢爱的班级氛围，让幼儿有平安感培育幼儿的责任感。为幼儿供应真实体验的机会，创建条件让幼儿参与实际探究活动，获得的信息，体验学习的欢乐。帮助家长形成良好的教

3、化观，使其认同我们的教化宗旨、教化形式和课程模式，并支持参加幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网”。经营特色：形成互爱互助、敬重他人、师幼同等的大集体。同伴间要团结；老师要赐予幼儿充分的自主权。重视节奏感的训练，以打击乐器为练习为主，并将两件乐器合作演奏。三 教化教学目标：身体发展学会正确握笔。能用纸、泥，拆捏出简洁的物品。会收集和运用协助材料。能较自如地运用剪刀。自我爱护：懂得躲避危急物。养成饭前便后洗手。生活实力：学会折叠整理自己的被褥衣物。学习正确的进餐卫生常规。认知发展智力实力：能发觉四周环境改变，爱提问题，喜爱参与学习活动，对身边的事物较感爱好。能用较流畅的语言与同伴沟通。数

4、概念：会按大小、长短、粗细、宽窄、多少等特征排序。会点数10、理解序数。会从不同方向进行10以内数的排序。分辨5-7种图形。自然概念：学会视察四周动植物及四季特征。喜爱参加种植、饲养等活动。语言发展：能听懂故事的主要情节，学习复述故事。能主动地参加到集体的探讨中去，并能口齿清晰地说出自己的看法。社会性发展品德行为：能恰当地运用“对不起”、“没关系”、“感谢”、“再见”等礼貌用语。不打人、不骂人，懂得不是自己的东西不要。交往：能主动地与同伴交谈，懂得不阻碍别人活动，不影响别人休息。特性：能完成成人交给的任务。敢大胆地当众表演。四保教内容及措施：（一）保育工作幼儿健康平安老师才会欢乐，所以我们要组

5、织好幼儿的一切活动，向自己的工作要成果，如何保证幼儿的健康成长，从以下方面开展。1、加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，重点抓好以下几项： 以“争当环保小卫士”的形式，督促幼儿保持班级卫生 要求幼儿懂得疼惜玩具，学会自觉整理 在幼儿用点心时，能较有序、宁静，每日用点心前支配一名值日生介绍点心，教化幼儿不挑食，尽量吃完自己的一份点心 起先支配值日生，每日四名幼儿。主要工作：整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。 注意孩子的心理健康教化，如在幼儿的心情方面进行正确的引导，正确的坐、行、走、书写姿态的培育。 知道保管自己的学习用具，每次用完学会

6、清点。3;亲密结合幼儿的生活进行平安教化 严格执行接送制度，防范于未然 常常检查班上各项设施，杜绝担心全隐患，刚好上报刚好处理，把平安工作放在第一位。 仔细视察幼儿的活动状况，避开担心全事务，树立平安意识。 利用一日活动中各个环节，随机进行平安教化，每次活动前提出要求，比如：吃饭前要求幼儿留意不碰撒热汤等 依据中班特点常常讲一些有关平安的小常识、小故事。4、开展丰富多彩的户外体育活动，提高幼儿对环境的适应实力，充分利用阳光进行日光浴。激励性格较为宁静的幼儿主动参加。5、训练生动、活泼的操前嬉戏，并利用晨间、课间、午间这三段时间训练幼儿的拍球技能，并开展阶段性竞赛，争取人人过拍球关。（二）教化工

7、作1、以“活动”“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。（1）预设主题：成长欢乐（二月份）， 种子的隐私（三月份） ，交通工具博览会（四月份），奇异的蛋（五月份），顽皮一夏（六月份）。（2）敏捷运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，体现“生活既教化”的教化观念，接着开展“主题生成”，从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的主体性。（3）主题指导要点：依据幼儿的爱好、幼儿的生活阅历、季节的特点来确定主题活动。环境布置符合主题内容，主要让幼儿参加进来，让幼儿成为环境布置的主子，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深化增加、更改区域内容。充分敬重幼儿的自主性，老师

8、只是支持者、合作者。2、多给孩子走出课堂，走进大自然，走进社会及自己解决处理问题的机会。启发幼儿在大量感知事物的过程中发觉问题，并进行探究，从而使幼儿思维活跃，爱好广泛。3 结合节日对幼儿进行品德教化三月份：开展“我爱妈妈”的主题教化，教化幼儿酷爱自己的母亲、老师等。四月份：开展“植树节”活动，开展种植园地的活动，日常生活中对幼儿进行环保教化。利用“清明节”为契机，萌发幼儿爱英雄的情怀。五月份：开展“我是好帮手”的劳动教化，让幼儿了解四周人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。六月份：参与“六一”汇演筹备活动。布置节日的班级，感受节日的欢愉。5、在“家长助教”“亲子活动”

9、中促进幼儿、家长、老师的共同进步与成长。五 、家长工作1. 每周一次家园联系册发放，每月一次家园栏地宣扬。2. 做好亲子活动宣扬，引导家长主动参与亲子活动。3. 听取家长看法和建议，争取家园协作，达到家园教化培育目标一样。4. 对插班幼儿与家长多沟通，刚好反映幼儿状况让家长放心。班级工作安排 篇2一、班级状况分析：（一） 幼儿方面本：本学期托三班共有14名幼儿，其中男生8名，女生6名。其中有3名幼儿年龄偏小都在一周多因为是新办园所以全部都是新生。（二） 保教人员方面：因为是新扩的班级前段时间老师很不稳定在不到一个月的时间内换了3个老师。通过毛园长的调配现在班级老师略微稳定点，在短短的一周内我们

10、已经相互适应协作默契。二、现阶段中心工作：从班级状况来看，本学期班级工作的重点应当放在以下方面：1、 创设良好的班级环境迎接新生2、 抓紧时间进行家访，拉近幼儿与家长间的距离3、 摸清幼儿特点进行因材施教4、 稳定班级保教人员做好家长工作三、详细工作支配：五大领域健康领域1、 渐渐适应集体生活，体持稳定、开心的心情。2、 初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。3、 在生活处理活动中，能手、眼和全身协调运动和操作。4、 喜爱参与走、爬、跑、跳、跨、钻、攀、平衡等活动，能从中获得开心的体验。5、 能合群地参与体育嬉戏，并能执行简洁的嬉戏规则。6、 喜爱和同伴共同做操，感受相互凝视和仿照的乐趣。7

11、、 有初步的平安意识，能避开明显的担心全因素。依据托班教材对幼儿进行训练，学习，让幼儿在本学期学习后，能有所进步。语言领域1、 喜爱倾听和参加成人或同伴的交谈。2、 乐意回答成人的提问，也能向成人提出简洁的问题。3、 能用几句话说出刚才的经验，并能让听者基本听懂。4、 能在成人帮助下说出画面上的主要内容。5、 喜爱听成人读书、讲故事和念儿歌，并有自发仿照的主动性。6、 会一页一页地翻书和看书，看完后把书归位。7、 喜爱结伴或独自由同伴面前念儿歌。社会领域1、 能较快地适应并喜爱托班的生活。2、 乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做。3、 能遵守简洁的生活常规和行为准则，并渐渐养成习惯。4、

12、能亲近老师和同伴，乐意帮他们做点事。5、 在成人的指导下，乐意与同伴交换或共享食物和玩具，并能获得开心的体验。6、 喜爱参与集体活动，能互不干扰地与同伴一起嬉戏。7、 对同伴的心情有适度的反应，有关切同伴的表示。8、 知道自己的姓名、年龄、性别，知道父母的姓名和家庭住址。9、 会主动地或在成人提示下运用简洁的礼貌用语。科学领域1、 对四周的很多事物有自发的敏感性和新奇心，有探究的愿望。2、 乐意并能较专注地参加识别、比较、选择、归类、匹配、改错、回忆、找寻、想象等智力活动。3、 能凭感觉辨别物体的气味和其他特征。4、 能区分两个物体的上下、里外、前后和远近。5、 能相识并说出3-4种颜色、相识

13、圆形、方形。6、 知道一和很多。7、 能点数2-3件物品。艺术领域1、 能对环境中的节奏、音高、色调、线条、构图产生自发的爱好和激烈的神情，并有自由创建的表现。2、 乐意参与音乐活动，对音高和节奏有初步的感受力和表现力。3、 乐意结伴或独自由同伴面前表现自己的本事。4、 喜爱参与美术活动，能大胆地尝试多种材料做造型嬉戏。对色调、线条、构图有初步的感受力和表现力。5、 能运用手指、手腕的活动进行折叠、粘贴、拼搭、串珠、搓泥等操作。初步驾驭平安运用剪刀技能。6、 乐意在成人的帮助下，学习正确地运用权用和整理材料。特色教学英语1、 学会基本的问候语，能在入园与离园时和家长、老师问好，再见。2、 学习

14、10个英语字母及相关的单词。3、 对英语感爱好，情愿上英语课。不单依靠英语老师教授，本班老师也协作。1、 跟着音乐走线，并基本将线走好。2、 学习蒙氏的基本常规。3、 学习嵌套、五指抓、舀等大肌肉的动作。贯穿于幼儿一日活动中。识字学习40个汉字及10首识字儿歌。每两周学习一首儿歌，学习四个汉字。感统1、 培育幼儿大胆地加入到感统的训练室中进行活动。2、 学习运用羊角球、荡秋千。在幼儿体育活动时间进行。电脑1、 让幼儿相识电脑的基本组成部分。2、 培育幼儿在电脑室中有序地进行活动。贯穿于平常的教学活动中。保育工作饮食方面1、 留意幼儿食品的冷、热程度，保证幼儿不吃冰冷、过烫的食品。2、 留意幼儿

15、食品卫生，预防疾病传播。以生活老师为主，但本班老师也要协作。刚好对生活老师提出建议。平安工作1、 留意不让幼儿触碰带电、锐利、消毒洗涤用品物品。2、 留意幼儿药品管理。3、 防止幼儿爬高及在班内奔跑。消毒工作1、 严格遵守消毒制度。2、 每星期晒一次被褥，每月拆洗一次被单。3、 每周消毒一次玩具，每天消毒餐具、毛巾、口杯。4、 每天清洗幼儿盥洗室。健康工作1、 照看好体弱多病的幼儿及对一些食物过敏的幼儿。2、 刚好给多汗及尿裤的幼儿换衣服。理论学问仔细学习幼儿心理学、卫生学，驾驭本阶段幼儿的特征。家长工作学问反馈仔细做好每周周学问反馈，保证发到每个家长的手中。两位老师共同完成。必要时保育员也要

16、协作。家访、电访1、 对将来园的幼儿刚好做好电访，家访工作。2、 电访及家访工作做到有记录。3、 电访、家访时询问清晰幼儿在家状况。并激励幼儿坚持来园上课。环境布置主题布置结合主题活动布置好班级环境。区角布置1、 结合主题、领域活动，做好幼儿区角布置，保证幼儿能有人手一份的操作玩具。2、 依据主题、领域活动，刚好变动幼儿区角活动材料。班务工作坚持每月至少开展两次班务会，沟通、沟通班级内的大小事务，并有记录。班主任主持。班务会三个老师都必需参与。社会实践工作协作年段做好每月一次的社会实践活动。三个老师共同完成。班级工作安排 篇3一、班级状况本班共有学生四五人，由于是一般班，班上男生许多，而且学生

17、身上留有许多不难的习惯。主要表现为，行为较为自由，自觉性较差自主学习实力不强，有的学生还带有小学生的意识，依靠性特殊强，作业不能按时完成，上课不能用心听讲，许多人不能尽快适应中学的学习生活。有的家庭状况也比较困难，家庭结构不完整的较多，通过和的学习，绝大部分学生懂得用规范约束行为。二、详细内容1、 注意班委干部培育和建设。通过接触和了解选一些工作实力较强有责任心的学生做班委干部。2、 明确各个班委干部的分工，使他们懂得各负其责，尽自己的最大努力把工作作好，树立为班级体的建设贡献自己力气的思想，同时对自己要求严格，在班上起到榜样的作用。3、 定期召开班委会议，刚好了解班级的思想动态和详细状况。4

18、、 对特别学生通过多种途径实行多种方法开展特别教化5、 组织学生仔细学习和三、本学期解决的几个问题1、 学生不能按时完成作业2、 强化规范教化树立规范意识3、 狠抓课堂纪律、课间文明四、实行的主要措施1、 向学生说明学习的重要性协作好任课老师督促学生完成好各科作业2、 组织学生仔细学习和3、 主动上好每一堂班会课对学生进行有目的的教化五、主题班会的内容及支配14周xx学生文明行为习惯教化作到好习惯我明白510周xx强化常规教化作到好习惯我能行1114周xx 强化班级意识强化集体荣誉感为班级争光添彩班级工作安排 篇4为进一步活跃分院团日活动氛围，规范班级团日活动组织程序，同时培育分院学生责任心，

19、学习上进心以及增加自我限制实力，分团委实践部依据学院工作中心和工作要求制订分院20xx20xx学年第一学期班级团日活动组织安排。现予以公布：一、活动主题树城院优良学风，做工程优秀学生。二、团日活动详细流程及细则1、各班从实践部领取团日活动申请表，并仔细填写，要求注明活动时间、地点、人数及活动主题及具体的策划方案。2、将申请表交与分团委实践部审批。3、审批通过后班级自行开展团日活动，用各种形式记录下活动的精彩内容（必需保存照片视频等音像资料）。4、活动结束后各班仔细总结团日活动，并将总结材料及照片交实践部归档。三、活动要求1、为保证安排实施，要求各班确立以班主任为核心，以班干部及学生导师为骨干的

20、管理小组，关切监督班级学生学习生活。2、每学期团日活动申请截止日期在第十三周（12月9日），各班务必在第十四周（12月16日）以前将团日活动总结材料交工程分院实践部归档。3、为保证团日活动开展的时效性，分团委将对各班团日活动执行奖惩。分团委实践部将在每学期末实行优秀团日活动现场展示评比（需制作ppt），评定的主要内容是团日活动的开展状况、实践意义及创新性。对于获得优秀团日活动的班级，将给于每人0.5分的其次课堂学分，并在在工程学院内网平台上展示，对于不合格的团日活动，则会被要求重新申报，重新组织。分院规定，每个班级每学年必需组织至少2次合格的团日活动。4、本次团日活动要求各班建立各班团日档案。

21、团日档案一式两份，一份各班团支书或组织委员自行保管，主要记录班级成员团日活动参加状况，一份由工程学院实践部保管。班级工作安排 篇5一、基础现状分析几年来，尽管我校已经致力于心理健康教化课题的探讨，但在师生中未能正确相识心理健康教化的现象还是存在的，在学生群体中，对心理健康持有不正确观念，或者知之甚少的例子还比较普遍。如何消退部分老师对心理健康教化的不正确相识，加强老师对心理健康的了解；如何让更多的学生相识心理健康，甚至主动参加心理健康教化，是本学期应当重视、优先解决的问题。二、主要工作目标1、坚持以人为本，依据学生心理特点及发展规律，运专心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的

22、心理素养，促进他们身心全面和谐的发展。2、立足教化，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面对全体学生，关注个别差异，敬重学生、理解学生。3、提高全体学生的心理素养，充分开发他们的潜力，培育学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高健康水平，增加自我教化实力。三、工作目标1、面对全体学生，开展预防性与发展性的心理健康教化，帮助学生在自我相识、承受挫折、适应环境，以及学习、交友等方面获得充分发展。2、对于少数有心理困扰或心理障碍的学生，赐予有效的心理询问和辅导。3、提高

23、学生对校内生活的适应实力，关切爱惜学生，培育他们活泼、合群、乐学、自主的健康人格。四、详细措施1、心理健康教化全面渗透在整个学校教化过程中，要利用家长会向家长宣扬普及心理卫生学问，争取家长的协作，共同关切学生的心理健康教化。2、上好心理健康教化课。帮助学生驾驭一般的心理保健学问，培育良好的心理素养，提高学生的人格水平。3、开展心理询问与辅导。班主任多与学生沟通，发觉问题，刚好疏导。4、结合教学内容，在教学活动中，让学生对各门学科产生爱好，酷爱学习。老师要摆正与学生之间的关系，老师应成为学生的挚友，成为学习的指导者、合作者。努力创设民主的教学环境，使学生产生主动的心理状态和学习行为，以营造良好的

24、教学氛围。5、发掘教材中的心理教化因素。加大探讨力度，实现课堂教学与心理教化的整合。6、主动加强心理教化的班级管理的探讨。（1）树立良好的班风、学风。（2）开展健康有益的班队活动。（3）做好个别辅导。班级工作安排 篇6一、指导思想：全面贯彻党的教化方针，全面贯彻以德治国的重要思想，通过开展具有儿童情趣和时代气息的”新世纪，我能行”体验教化活动，培育学生的创新精神，实践精神，加强学生的思想品德教化，强化小学生日常行为规范训练，引导和帮助学生养成酷爱生活、勤奋学习、艰苦奋斗、诚恳守信、尊师爱友、团结互助的优良品德，同时加强培育学生良好的卫生行为习惯，对学生宣扬卫生常识，以及保持环境整齐的重要性。通

25、过加强班级卫生管理，狠抓课间卫生管理，增加学生的环境爱护意识，努力保持校内的环境整齐，课堂的舒适整齐，保持校内整齐，学校是我家，我爱我的家”的信念深化到每一个学生的心灵中，不仅如此，还更要重视体育教化，让学生学会体育的技术，技能，基本学问，提高学生的身体素养，增加学生的体质，努力成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和接班人。二、详细工作：德育，体育工作：九月份：1、在新学期来临之即，定出目标，制定安排。2、对学生进行小学生日常行为规范训练，逐条比照学习，落实行动。3、开展以”送给老师一份乐，体验老师一片情”为主题，开展尊师活动。4、通过探讨选举，干部轮换制度，让学生参加班级管理，J

26、i发为集体，同伴服务的热忱。5、制定雏鹰争章安排，鼓舞学生争取手工掌的主动性。6、开展庆国庆活动，对学生进行爱国主义教化。7、广泛开展”新世纪，我能行”体验教化。8、对学生进行入儿童团前的教化。9、严格集训上操，放学回家队伍，要求做到快，静，齐。10、加强组织纪律，体段活动常规纪律。十月份：1、接着开展雏鹰争章活动，Ji发学生争取友爱章的主动性。2、对学生进行爱集体，关爱同伴的友爱教化及爱国主义教化。3、开展展平江少年风采体育运动节活动。4、”新世纪，我能行”体验教化活动展评。5、结合科技节活动，培育学生动手，动脑的实力。6、强化广播操的训练，要求精确到位，动作整齐，姿态美丽。十一月份：1、接

27、着开展体育运动节活动，提高学生的身体素养，Ji发学生主动熬炼的主动性。2、加强开展雏鹰争章活动，Ji发学生的主动性，进行”雏鹰探讨”征文活动。3、接着开展科技月活动，Ji发学生爱科学的主动性，培育创新精神，实践精神。4、对学生进行爱学习教化，Ji发学习主动性。5、有组织，有纪律，平安进行秋游活动。十二月份：1、接着开展雏鹰争章活动。Ji发学生的自我爱护意识，争取平安章。2、开展朗诵竞赛，Ji发学生学习的参加性，主动性，主动性。3、开展迎元旦活动，Ji发学生新的一年有新的学习面貌。4、主动开展各种体段活动，带领学生不怕寒冷坚持熬炼，提高学生的身体素养。一月份：1、做好总结结束工作，评比优秀学员。

28、2、做好雏鹰争章活动的总结工作，评比争章小能手。3、寒假生活指导，制定寒假活动安排。4、课间非常钟引导学生开展正常，丰富多彩的课间活动。5、帮助体育老师做好学生身高，体重，视力，的测查。卫生工作：1、开学之际，制定好安排，搞好班内，包干区的卫生工作。2、定出班内卫生规划，选出班内劳动委员，责任到位，检查室内外的环境整齐，仔细做到每日一小扫，每周一大扫的值日卫生工作。3、仔细上好健康教化课程，加强对学生卫生学问的教化，培育学生良好的卫生习惯，让学生主动主动的维护学校的环境卫生，对学校的保洁出一份力，尽一分责。4、督促学生从个人的清洁卫生着手，勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣，并进行个人卫生的定期

29、检查，使卫生行为习惯的养成从自我做起。5、帮助卫生防疫部门做好学生的防病工作。班级工作安排 篇7一、班级基本状况与分析本班共有学生42人，其中男生21人，女生21人。大部分学生完成了上学年的养成教化安排，但个别同学却对养成教化相识不够深刻，没有达到预期的教化效果，这学期应加大对这部分同学的教化的力度，使他们能够养成良好的处事习惯和学习习惯。二、本学期养成教化安排的指导思想以党的新时期教化方针为指导，本着教书育人的原则，全面培育学生的良好的行为习惯和学习习惯，使他们能够成为懂学问，会学习，重行为的一代新人。三、安排与支配1.充分利用课间操和体育课时间熬炼学生的踏步，身姿等身体素养。2.利用晨读的

30、时间培育学生朗读演讲的实力，使学生能演会讲，加强口语表达实力。3.利用课上时间培育学生的记忆和读书的习惯，逐步养成会学习，会读书的的行为习惯。4.进一步培育学生写的习惯，做到写会写好，重点培育学生写日记的习惯，争取每天一记并刚好批阅，发觉问题及早解决，年终应赐予好日记进行表彰，激励同学们坚持不懈养成习惯。5.接着坚持整理错题集，预习和自己留作业的习惯，做到课课有预习，有作业并会收集错题为学好科学文化学问做基础。6.本学期还要加强对学生其他方面的养成教化，如出考试题的习惯，总结的习惯，做家务的习惯等等，以上这些可在校内外随时进行，以达到养成教化的目标。四、小结学生的养成教化并不是一朝一夕便可以完

31、成的，要在日常教学工作的一点一滴去渗透，努力培育学生良好的学习习惯和行为习惯，为孩子将来能够适应新的环境打下基础。班级工作安排 篇81.成立班级图书馆，配置500本图书，其中数学图书100本。2.生日庆典。学期初制作全班同学生日图表，打印上墙。成立生日庆典小组，我对过生日的同学赠熟鸡蛋一枚，书籍一本，生日庆典小组送出价值10元左右礼品，并由负责人撰写生日诗歌赠送。全班唱一首生日欢乐歌赠送，同时提倡学生过一个简洁朴实的生日。3.组织学生设计班服(短袖T恤)，并定做发放，并赠送全部科任老师每人一件。4.成立班级管理自治会5.成立“书吧”“音乐厅”“影院”“摄影厅” 和“美食厅”，然后让学生爱好组合

32、，重新分为十个艺术小组，命其自由取名。可参考：“义山团”、“翰墨驿站”(书吧);“音约”、“最炫名族风”(音乐厅);“漂亮人生”、“青春派”(影院);光影”、“咔嚓咔嚓”(摄影厅);“有味”、“如吃如醉”(美食厅)。6.全部同学学习一项乐器，葫芦丝、吉它、口琴等便于携带，易于上手。以此熏陶学生的艺术天赋。(音乐对于人的成长的作用太大了。)班级工作安排 篇9春意盎然，阳光明媚，新的一学期伴着春天的脚步走来。新学期、新气象，本学期我们将依据小班幼儿的年龄特点和本级部的实际状况主动开展各类教学、教研活动，不断提高保教质量，提高级部内老师的教化教研水平，逐步形成小班级部的教研特色。同时我们将结合园务安

33、排要求，扎扎实实做好各项工作。一、现状分析：本学期小班级部还是四个班，共有幼儿123名，男生66名，女生57名。有了上学期一学期的幼儿园学习生活，幼儿的自理实力、礼貌、平安等方面都有了很大的进步，大部分的幼儿都能自己动手进餐、入睡、入厕等。每天来园都能主动与老师同伴打招呼，能宁静坐好听老师讲课，大胆举手发言。不与同伴争抢玩具，不在课室跑来跑去，遇到危急如何做等等。园领导和家长们对幼儿的进步也表示肯定的确定。这些都离不开我们老师的悉心教育和照看。 看到好的同时也发觉我们的不足之处。上学期小一a班在环境创设方面不够新奇；小一b班幼儿年龄相对其它三个班是较小，所以各方面实力比其它三个班差一点点；小二

34、班袁老师由于身体问题请了二个多月的假，副班罗老师工作阅历和组织实力方面欠缺，影响到他班的常规和学习上有点乱；小三班的戴汇朗小挚友总是不合群，也影响到班级活动的正常开展。由于以上缘由，所以整个小班级部幼儿的发展水平、班级之间都有肯定的差距。二、主要工作目标和措施：、加强理论学习，提高老师自身修养。本学期我们将组织老师们主动阅读各种幼教刊物、幼教方面的理论书籍，让老师们做到多读文章，正班老师每月积级参与园的教研活动，主动探讨以龙舟为特色的特色教化。副班每月写一篇读书笔记及教化笔记。在理论学习的基础上有所感悟，与实践结合提高保教质量。工作中做到勤于思索，勇于反思，形成创新意识，擅长学习他人特长，不断

35、反思，不断总结，努力形成自己的教化思想和工作特色。开展集体备课活动，发挥级组长的引领作用，组织老师们主动分析教材，遇到教化教学中的问题大家一起探讨，共同找寻解决的方法。使教学活动更好地适合本年龄段幼儿的发展水平。 本学期我们将接着以关注孩子的爱好点，从孩子的爱好动身的理念，仔细开展主题活动，不断充溢自己，运用敏捷多样的教化模式，完成主题活动内容。做到有安排、有打算、有记录、有积累。创设富有班级特色的教化教学环境，开展适合幼儿年龄特点与彰显幼儿特性的区域活动，让幼儿参加活动，加强幼儿动手操作实力。2、加强班级常规管理，形成规则意识。对一个班级来说：“是否有良好的常规”干脆关系到幼儿的成长和老师组

36、织一日活动的质量。特殊是对小班而言,“建立良好的常规”显得尤为重要。在班级常规管理中我们将本着以下原则培育幼儿的规则意识：以耐性劝服，表扬为主；结合幼儿的生活阅历引导他们理解常规；老师为幼儿做好榜样；让幼儿参加常规的制定等各种方法，让规则意识贯穿幼儿的一日生活。详细内容如下：1）培育小挚友高兴奋兴上幼儿园，入园后主动向老师小挚友问候。2）教会幼儿简洁的礼貌用语，如早晚跟老师说“早上好”“再见”。让幼儿学习礼貌用语，增加文明意识。3)教学嬉戏活动中听从老师指挥，主动主动参加集体活动。学会宁静地倾听和参加表演。4)进餐时我们培育幼儿良好的进餐习惯，指导幼儿独立进餐，饭后刚好漱口等。5）能相识自己的

37、水杯、毛巾，能自觉的排队喝水，督促幼儿多喝水，随渴随喝！6）户外活动前两个小挚友拉手站队，玩耍时不推也不挤、不东张西望，主动参加各种嬉戏活动！活动时能听懂老师的指令和信号，学会遵守嬉戏规则！7）午睡前能自己将衣裤整齐放在小椅子上，独立入睡并保持正确的睡姿，起床后，幼儿在老师的指导下整理床铺，并放到规定的位置，自己学习穿外套和外裤，帮助小挚友系扣子，拉拉链等。3、加强平安教化，提高自我爱护意识。平安工作是幼儿园工作中的重中之重，我们将接着把平安工作渗透于幼儿的一日常规工作中，通过平安演练、平安活动、平安学问问答等多种方式让幼儿了解和学习自我爱护的方法和平安常识。4、做好家园沟通工作，使家长刚好了

38、解班级动态，教学活动，幼儿状况以及家长须要协作的工作。在本学期的家长工作，我们将重点以“敬重家长”为原则，提高老师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我们将努力做好以下工作：（1）学期初适用群向家长介绍班级主要工作。（2）加强与家长的沟通与沟通，以电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求。（3）按时更换家长园地内容，让家长了解新的幼教信息。（4）向家长开放半日活动，请家长参加孩子在园的生活学习活动。（5）激励家长主动参与班级群，刚好了解幼儿的同时利用网络宣扬学习研讨教化方法，发挥家长的作用。（6）做好接送工作。来园和离园时，请家长做好交接工作，确保幼儿的平安。三、详细工

39、作支配：二月份：1、搞好卫生工作，完善环境布置。2、稳定幼儿的心情。加强幼儿常规、礼貌、平安教化。开展正常的教化教学活动。开展晨间活动、早操活动、户外活动。3、制定具体的级部和班级各类安排。4、开展主题教学内容珍宝一家。5、协作财务室通知各家长收取本学期保教费。三月份：1、开展主题教学内容车子叭叭叭。组织家长与幼儿一起制作亲子手工小汽车。2、开展级部庆三八珍宝一家同乐会活动，让幼儿知道应敬重妈妈、奶奶等妇女，知道她们很辛苦，在家帮助妈妈做力所能及的事情。3、结合植树节，开展种植活动，加强环境教化，让幼儿感受春天的气息。4、对幼儿进行常规的培育和各方面好习惯的培育。5、加强各项平安教化，参与全园

40、紧急疏散平安演练。6、协作财务室，通知家长收取本学期伙食费。四月份：1、整级部开展主题教学内容动物挚友。2、开展“清明节”本土文化教化。让幼儿初步了解清明节的主要民俗活动。3、组织幼儿做好种植园地的种植工作。4、接着对幼儿做好礼貌、卫生、平安常规及户外活动工作。5、结合“龙舟特色”主题，开展幼儿绘画竞赛，并上送作品参与相关绘画竞赛活动。6、依据主题开展班级活动，四个班分批组织家长自驾车到农庄参观菜园和小动物，感受农村的气息。7、4月22日是世界地球日，教化幼儿如何爱惜我们的地球。五月份：1、开展主题教学瓜果乐，结合“五一劳动节“开展系列活动”，培育幼儿 酷爱劳动的情感。2、结合“五一”劳动节，

41、开展爱劳动教化，培育幼儿酷爱劳动，敬重成人劳动的良好品质。3、策划、打算庆“六 一”活动。4、在一日生活中渗透以龙舟为特色的教化。5、加强各项平安教化，随时打算紧急疏散平安演练6、各班仔细做好幼儿体检工作。7、五月底开展庆“六?一，迎端午”大型活动。六月份：1、各班仔细开展主题教学噜啦啦2、主动协作幼儿园组开展以“龙舟特色”教化活动课例公开课观摩活动。3、保育参与以端午或者龙舟特色为主题的“讲故事”和“手工”竞赛活动4、在教化教学中渗透“夏季保健小常识”教化，让幼儿了解夏季的保健常识。5、组织保育员参与园组织的以端午或者龙舟特色为主题的“讲故事”和“手工”。 竞赛活动。七月份：1、各班仔细对幼儿进行教化教学总复习。2、做好幼儿教化教学效果测查工作。3、做好幼儿放假前的平安、卫生等教化。4、级级长组织好级部老师，做好下学期教化教学安排，制作教学详细材料。5、归还清点班级财务及老师教化教学用书。