有关小学教师的年度工作总结汇总九篇.docx

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1、有关小学教师的年度工作总结汇总九篇有关小学老师的年度工作总结汇总九篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是我细心整理的小学老师的年度工作总结9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。小学老师的年度工作总结 篇1本学年我担当二年四班的班主任兼语文教学工作，回顾整个学期，有收获也有反思。以下是我的个人工作总结：一、总结班级活动1、首先是_月的开学典礼，经过一个喜庆祥和的寒假假期，_月_日学生带着新的期盼起先了二年级下半学期的学习生活。2、社会在发展，时代在进

2、步，但学习雷锋精神恒久不过时，雷锋精神带给人真、善、美的洗礼，指引着学生提升自己的品德。在三月，学校通过校会、队会、班会宣讲雷锋精神，掀起一股学雷锋的热潮。3、三月份还有一个节日是植树节，学校在校会、队会上向学生号召爱惜环境，植树造林，本班许多学生都在小区或外面参加了植树活动，并且于日记画的形式记录了植树活动。到了_月_号，我们学校顺当完成了本学期的社会实践活动，地点是花都宝桑园，这是一次开心又有收获的活动。4、_月_日，全校学生进行了体检活动，这项活动得到了家长们的支持与同学们的欢迎，让孩子们明白健康是第一位的，有了健康的身体，一切才有可能。学校为了协作上级部门对于检查学生窝沟封闭的工作，在

3、_月_日，由医生到教室里对学生的牙齿进行其次轮检查并作好登记。清明前夕，4月4日，少先队实行了队部活动“踏着先烈的踪迹，飘动胸前的一抹红”。通过演讲和表演的方式向同学们宣扬了烈士的英雄事迹，表达了对先烈的缅怀之情。_月_日，在其次届体育艺术节中打头炮的钢琴竞赛进行了决赛，本班有_、_、_位同学报名参与。其中_同学获一等奖、_、_同学获二等奖、_同学获三等奖。与此同时进行的是体育手抄报竞赛，同学们个个都发挥自已的聪慧才智和绘画天份，设计了一份份精致美观的手抄报，其中获校级二等奖的是：李玮玮、邱旖彦、莫欣烨、叶可琳、梁皓翔。获班级优秀奖的是：_、_、_、_、_。为了提高全校师生在密集场所应急避灾的

4、实力，提高师生防灾抗灾自救实力，熟识逃命路途，达到在发生地震或火灾等自然灾难时，有序、快速、平安疏散，确保生命平安。学校在_月_日实行了20_学年其次学期防灾逃命演练。在演练过程中，同学们都表现得镇静有序。5、_月，我们学校的校内活动也进入高潮。首先是_月_日下午实行的“三操竞赛”。我们班的孩子整齐规范有力地完成了“广播体操”、“自编操”和“放松操”，最终获得一等奖的好成果。_月_日，年度重头戏“庆六一文艺汇演”实行。本班参加的歌舞_荣获二等奖。刚刚汇演完，学生期盼已久的体育节又开场了，_月_日上午，顺当完成了各项体育节的竞赛。这是激烈人心的拔河竞赛，个个卯足了劲拔。最终获得年级季军。_月_日

5、我们学校实行了六一游园活动和美食大会，把庆祝活动推向高潮。二、班级管理1、接着抓班风班纪，创建良好的学习氛围和成长环境。我始终致力于建设一个“团结友爱、勤奋好学、力争上游”的班级，这也得到了很多家长的确定与支持。2、挖掘学生潜力，培育得力班干。在班级中，每一位学生都是主子翁，每一位学生都希望被常识被确定，所以本学年本班实行值日班长制，按学号轮，每位学生当一天班长。这个制度受到了很多同学的欢迎。有些同学掐着手指算自己哪一天做班长，到了那一天，神气地戴上牌子，大方地管理班级，眼神都跟平常不一样，闪耀着自信地光辉。当然，一个班级只有一个班长是不够的，所以依据学生每周的印章数，选一个流淌班委，分别是一

6、个荣誉班长，两个纪律委员，两个卫生委员。同学们主动性都很高。3、培育学生的社会责任感和团队合作精神。我们从一年级起先培育学生的良好习惯，现在二年级，应当渐渐树立学生的社会责任感。如学生值日，假如遗忘或随意打扫都是责任心不够强的表现。通过每天的值日工作也培育了学生的团队合作精神，虽然每天的值日分工很细，但是到最终，还是要等同学把事做完才可离开。4、注意培育学生学习的实力和综合素养的全面发展。我们_的育人理念是：以现代教化塑造高素养的现代人。我们学校特别重视学生的综合素养，除了上好语、数、音三科文化科外，对体、音、图、品也是相当重视。像学生在后面展示的美术作业、品德作业就可以看出来。还有每周二的体

7、育大课间，就是学生健身的平台。三、语文学科方面1、注意教学实效坚持备好每一节课，上好每一节课，细心设计教案，让学生在好玩轻松的氛围中学到学问。2、注意学生的阅读和写话。读与写是语文学科中的两大重点，写话我从一年级下册就起先训练，一起先是写一两名话，只是写通顺就可以，现在渐渐提高难度，学生已经可以写一段通顺流利的话，并且能正确运用标点符号。从本学期起先，我布置了阅读卡作业，每星期写两篇，重在培育学生的阅读爱好。在培育阅读爱好方面，我还主动给学生创建氛围，比如读书漂流活动，讲故事活动，写日记活动等。学生在这些阅读与写话训练中，实力都得到了提高。3、取得的成果在本次期末考试中，我们班的均分是96.9

8、，超过年级均分，且优分率比较高，B分人数只有一个。四、反思与不足1、没有主动参与学校的一些学术性活动。常言道：富不学富不长，穷不学穷不尽。在语文教学这一块也是，必需不断学习，不断总结阅历，不断丰富自身素养才能真正教好学生。“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”本学期学校实行了许多学术性活动，比如论文竞赛，特色课竞赛，课题探讨等，但由于个人惰性，都没有参与。2、在语文学科中，辅差工作没有突破。一个成果真正好的班级，是没有特困生的。但是在平常的学习中，本班总是有三五个学生处于困难中，尽管我想了许多方法，但学生仍旧没有实质性的进步。这是我日后语文教学中值得探讨的问题。一个学年的时间匆忙而过，以上是我在本

9、学期工作中成果一些总结，回首这一年的工作，几多感慨，这其中有阅历，然而更多的是教训。假如问我这一年来的感受的话，我会说，是很累，但很充溢。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是剧烈的责任心使我激流勇进。以后，我会用我的真心、爱心、热心去对待我的工作，努力探究，驾驭更多、更先进的阅历和方法，争取迈上一个更高的台阶。小学老师的年度工作总结 篇2这段时间以来的工作当中，我深刻的体会到教学工作给我带来的充溢，在_小学这里我也是工作好几年的时间，在这个过程当中，我是完成了许多的事情，今年的工作已经过去了，对我而言这是一件比较轻松的事情，我也坚信这对我是一件特别有意义的事情，须要总结一下这一年来的工作

10、。在这方面我还是应当要主动去落实好的，走位一名老师我在工作当中遵守规定，和四周的同事相处的很好，这也是作为一名老师这也是我须要去做好的打算，现阶段的工作当中，我是对自身实力还是特别清晰的，在教学实力上面我还是做的不错的，一年来我仔细的学习一些教学学问，这一年来我还是应当要努力去提高的，这是我应当要努力去做好的，作为一名小学老师在这方面我还是应当要有的看法，我感觉进步是很大的，之所能够有这方面体会，现在我还是要做好这一点，我是感觉在这方面是深刻的体会到了这一点，作为的一名小学老师我知道在这一点上面还是感觉很有动力的。我个人的教学实力是有限的，但是我也能够意识到，所以我也在仔细的和四周的老老师学习

11、，我须要提高自己的教学阅历，现在我还是感觉很有意义的，让我感受深刻的是在这一点我是不断的在落实好这些，一年来我在业务实力上面的确是有许多进步的，这对我个人的实力是有很大意义，本着仔细教学的看法，我始终都是维持着好的心态，教育好学生让班级整体的成果还是做的特别好的，这方面我是深有感受，班级的整体成果都是得到不错的提高，现阶段的工作当中，我还是觉得很有动力的，我渴望在这个过程当中有更多的事情去做好，在这方面这些是我应当要有的看法，这也是我始终以来在努力的事情，给我一种特别不错的感觉，在这一点上我感觉特别的好。当然，回顾这一年来的教学工作，我也是有一些做的不好的地方，这是我应当端正好心态去订正的，过

12、去一年来我也是积累了许多的工作阅历，我感受到了这份工作对我的意义和价值，在这方面我还是应当仔细一点去做好的，一年的时间虽然结束，可也让我特别的充溢，在过去一年来的工作当中，还是做的不够好，出现了一些细微环节的事情，我肯定仔细订正的，现在我也肯定会仔细的去落实好的。小学老师的年度工作总结 篇3这学年来，本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创新实力，工作责任心强，听从领导的分工，主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格

13、要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。一、政治思想方面：仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与远程教化培训，刚好提交作业及撰写学习反思。我深刻的相识到自己的工作是和祖国的将来发展，国家的旺盛昌盛联系在一起的，自己的日常平凡的工作不是简洁的上课、下课，批改作业，而是像陶行知那样把教化事业当作“为一大事来，做一大事去，”，必需做到有了这种相识，才能自觉担负起教书育人这份责任。二、教化工作方面一年来，我听从学校支配，分别担当了班、班文教学及班主任工作。教学及班务工作上，我虚心向有阅历的老师请教，主动参与教研活动，仔细

14、学习新课标，领悟新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注意学生的全面发展。仔细，耐性的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成果也有所提高。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就刚好登记来与同事沟通，本年度撰写的案例aoe获中心电教馆三等奖，孩子在课堂上是自由的在盐城市案例征集中获二等奖，辅导的学生在市教化学会组织的亲子阅读中分别获两个一等奖和两个二等奖。三遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭

15、节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。四、本人今后的努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育。2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对的相识上有更大进步。3、利用各种教学方法，提高学生留意力。以上是本人一学年来工作总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。教化教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其

16、特点，发觉其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素养、外树形象、加快发展、争创一流！”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力气。小学老师的年度工作总结 篇4一转瞬，一个学期快过去了。在这个学年中，我和平常一样都是认仔细真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作状况。一、思想相识。这一学年，在教化教学工作中，我始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，酷爱教化事业。时时

17、以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的打算，我的信念是-决不打无打算的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。这学年主要担当五、六年级数学及班主任工作。培优扶困是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和学困生。对于学困

18、生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交挚友，使他们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现特别的踊跃，我问他们为什么那么喜爱当辅导老师，他们说：“老师都那么有信念他们会学好，我们同样有信念。”“我信任在我的辅导下，他肯定有很大的进步。”于是，我让他们组成“一帮一”小组，并给他们开会，提出“老师”必需履行的职责，主要就是检查“学生”的作业，辅导“学生”驾驭课本的基本学问和技能。给学困生依据各自的状况定出目标，让他们

19、双方都朝着那个目标前进。“老师”们的确是特别尽责，而“学生”时刻有个“老师”在身旁指引，学起来也特别起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进步特别快。（1）课前打算仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。（2）课堂教学组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相

20、对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，留意引发学生学生物的爱好，作业少而精，减轻学生的负担。三、班主任工作。在班主任工作方面，我特别重视学生的思想教化工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的状况，激励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。四、遵守纪律方面。我在做好各项教化教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时

21、上、下班，不迟到，不早退，有事请假。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。工作主动、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有剧烈的事业心和高度的责任感。五、其他方面方面。1、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。2、培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，相

22、互帮助，并能虚心向有阅历的老师学习；对待学生则爱爱惜有加，但决不放松严格要求。在今后的教化教学工作作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。小学老师的年度工作总结 篇5一学期来，本人酷爱本职工作，仔细学习新的教化理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教化工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。一、政治思想方面：仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形

23、式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、教化教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前打算：备好课。2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包

24、括如何组织教材、如何支配每节课的活动。5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的.心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生

25、的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。7、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了肯定的成果。进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，

26、课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成果不稳定等。现社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。小学老师的年度工作总结 篇6随着学期的结束，本年度即将过去，回顾一年来小学教学的工作，充溢而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就今年工作总结如下：一、政治思想本人坚决拥护中国共产党的基本路途，努力贯彻党的教化方针，献身党的教化事业。准时参与学校组织的政治学习并仔细做好笔记，写好学习心得，思想端正，听从学校的工作支配，办事仔细负责;并能自觉遵守职业

27、道德，在学生中树立良好的老师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教化发展的形势。二、教化教学1、专业成长。严格做好“五仔细”常规工作，紧紧抓住课堂，探讨教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教化教学博客，沟通教学得失，学习教学阅历，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。仔细参加市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、沟通中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。2、教学管理。仔细组织好老师业务学习，围绕有效教学开展15次集中学习，提升老师教学理念;开展

28、“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用“有效教学”实施手册，为老师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作安排并督促实施落实，期末做好学校工作总结。三、接着教化主动参与培训与学习，分别沟通培训心得，领会名校风范、倾听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。在教学工作方面，能仔细学习专业业务学问，仔细探讨教学规律，在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的实力。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业

29、，找出学问的薄弱环节，刚好进行补漏。在课堂上，采纳多提问，多检查，刚好疏导，刚好反馈的形式，努力提高后进生的文化基础学问。做到课前仔细备课、制作课件、领悟教材中的重点、难点，主动查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。上课时仔细授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的学问水平动身，力求培育学生的学习爱好，调动学生学习的主动性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生开心思索，主动探究、大胆质疑，敢于独树一帜。在教学中留意理论与实践相结合，留意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上说明出现的问题，提出解决的方法和措施，并主动培育学生的动手

30、实力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况，通过钻研教材、探讨详细教学方法，制定了切实可行的教学工作安排，保证了整个教学工作的顺当开展。平安常规教化工作我也从不忽视，常常利用班会课、宣扬橱窗对学生进行平安学问教化，并且每到重大节假日，都会让学生带去一封有关平安教化方面的致家长信，本学年无平安事故发生。由于本人仔细备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教化好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。通过一学年的努力，学生的学习成果有了很大的提高。得到校领导和老师的一样好评。小学老师的年度工作总结 篇7这一学年来，本人在

31、教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建本领，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作职责心强，听从领导的分工进取做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛获得各种学问，构成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平，并顺当完成教化教学任务。一、政治思想素养有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。酷爱本职工作，职责性较强，并具有必需的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于理解学校支配的

32、常规和临时任务，并能仔细刚好地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作进取、主动、讲究效率。二、业务学问本领在工作中，能依据须要有安排地学习政治理论、先进的教化教学理论和文化业务学问。一是提高教学质量，做好课堂教化。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，课堂教学真正体现“老师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教化，发展学生心理。创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加学习;在培育学生形象和抽象、分析和综合思维本领的同时，有意识地培育学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思

33、维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，激励学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的体质训练，细心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，到达大纲要求的质和量。三是进取参加听课、评课，虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。三是与班主任、组长亲密协作和约通。常与班主任相互沟通，反映学生平常的学习、活动、生活情景，共同管理好学生;进取主动地向组长请教教学上遇到的问题，使自我的学问与学校的教化实践形式合务，共同做好教学工作。以上是我今年教学工作大体情景，最大的

34、不足就是对这些全部工作的详细操作把握得不是很幻想，期望在以后的工作中领导及老老师们能多多指引及帮忙，自我争取尽到一名优秀老师应有的职责，也争取在教学方面取得更多的提高!一切都已过去，新的起先又已到来，期望在新的一年里，自我和学生都有提高，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。小学老师的年度工作总结 篇8弹指一挥间，又到岁末。在过去的一年里，我忠诚党的教化事业，发扬奉献精神，尽职尽责，教书育人;同时面对全体学生，酷爱、敬重、了解和严格要求学生，不卑视、挖苦他们，谆谆教导，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时到处以老师职业道德规范来约束自己的言行，仔细参与政治学习，不断

35、提高自身的政治素养。其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，出满勤，干满点，给学生做了极好的表率。今年9月，被评为“x市优秀教化工作者”。在教化教学工作中，我努力钻研业务，主动探究新的教学思路，新的教学模式。平常仔细钻研业务，在教学中本着“教是为了不教”的观念，努力创设语言训练的条件，让学生在有限的时间和空间里主动地进行听说读写的语言活动，使课堂成为学生施展才华的舞台，让学生在“自主、合作、探究”中学习。本学期，曾三次担当公开课活动，并被授予校x优质课称号，即将代表学校参与市级竞赛。我立足课堂，主动提高学生学习的效率，上学期期末所任毕业班学科成果合格，

36、受到学校的好评。一年多来，我参加了市教研室的“小报作文”探讨，主动和同学们一起编辑小报，享受编报、写作的乐趣。在我和学生的共同努力下，学生阅读氛围逐步形成，作文爱好深厚，作文进步明显。本学期，翁昕睿同学“敬老爱老”征文获x市一等奖。今年，我还担当了x日报的小工作，平常主动协作报社组织好小活动，每周定期辅导小撰写新闻和习作，并刚好把校内发生的重要新闻发到报社。一年来，我辅导的学生和小习作共计18篇发表于x日报教化周刊。教书必需先育人，工作至今，我始终担当班主任工作，深知德育工作的重要。因此，在抓质量的同时，我不忘对学生思想教化，我把师爱无私地洒向每一个同学。平常，关切后进生的成长，不但在学习上给

37、他们帮助，更在生活上关切他们，让他们感受到集体的暖和。同时，我努力营造主动向上，凝合力强的班集体，主动开展丰富多彩的活动，让学生在活动中特性得到充分发展。在我们师生的努力下，班级良好的班风渐渐形成，本学期班级多次获得八项常规流淌红旗。本学期，我还和吴主任一起负责学校的教科研工作。我努力在青年老师中营造良好的教科研氛围，仔细组织好教学随笔的撰写评比、教化论文的组稿、教科沙龙等活动。自己以身作则，平常注意学习素养教化理论以及与教化有关的各种杂志文章。两年多来，坚持写教化博客，刚好对自己的教学工作进行总结反思。平常还主动到各类名师的博客去串门，学习同行先进的教学理念，与同行沟通工作中的困惑与收获。这

38、一年来，在教化科研方面也小有成果。论文用阳光雨露滋润后进生心灵获苏州市班主任论文三等奖，陶研论文让行知思想滋润后进生心灵获x市优秀陶研论文二等奖，并发表于x行知。论文浅谈“循环日记”教学发表于中国教化发展探讨，论文作文小报学生习作的欢乐家园发表于试题与探讨杂志，论文美在古诗教学发表于新课程。本学期，我还申报了市级小课题充分利用“作文小报”，提高学生习作水平的探讨。平常，我乐于与书为伴，并加入了松陵垂虹文学社，本年度，共计10篇小说、散文、随笔等文学类作品发表于x日报、姑苏晚报、垂虹杂志等。另有一篇文学类征文获市二等奖。回顾一年的教学工作，有过辛酸，有过快乐;有过彷徨，也有收获。工作我已踏实地做

39、过，成果已经属于过去。我肯定会在不断思索中奋力前行。新的一年，为自己加油!小学老师的年度工作总结 篇9一年来，本人能爱岗敬业，严格遵守中小学老师职业道德规范要求，详细总结如下：一、思想方面：通过学习新的课程标准，使自己深刻领悟了“一切为了学生的发展”的教学理念。本着敬重学生人格，敬重学生观点，将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿。二、教学工作 ：备课深化细致，仔细探讨教材，驾驭难重点，针对低年级学生特点，以开心式教学为主，坚持学生为主体。参与校内外听课活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。作业批改仔细，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。激励后进生，做好补差工作，明

40、白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，用发展的观点看学生。课堂上激励后进生，让他回答问题，刚好表扬，增加他学好数学的自信念，课下利用中午饭后的时间和午睡起床后时间改错补课。三、班主任工作：作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循“严要求，高标准”的指导方针。1。培育学生的良好习惯 一年级学生由于年龄小，自制力力差，纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。，提示学生做好上课打算工作，并且在课后留意视察学生的行为，依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，

41、渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。2、关切爱惜每个学生作为一名老师，我爱班上每一个学生。在学习中，不让一个学生掉队。在生活上，我更是无微不至地关切每个学生，帮他们削铅笔、提示学生按时吃药、喝水，帮学生点眼药水，甚至帮因为闹肚子拉进裤子的学生擦身上的大小便。思想教化常抓不懈：利用班会、课前几分钟进行思想品德教化，卫生、纪律、平安等常常讲，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。3、发挥“小干部”的大作用：下学期起先培育班干部，逐步放手运用班干部，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。4、关切学生身体健康，留意爱护视力，每

42、天都会不厌其烦的提示学生留意写字姿态和坐姿，主动参与学校组织的各项活动（跳绳、踢毽子、拔河等），搞好班级的常常性管理工作，对学生进行常规训练，培育学生养成良好的学习、生活习惯。5、常常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教化子女等。通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大变更，为今后的教化教学工作打好了基础。6、培育良好的班集体班集体是培育学生特性的沃土，有了这块沃土，学生的特性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的凝合力、集体荣誉感。我带领学生主动参与学校的各项活动，如运功会、跳绳竞赛、拔河竞赛、献爱心捐款、捐物、大扫除等活动。学生不仅养成逐步养成酷爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得很快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋，忙得快乐，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。