有关文明礼仪演讲稿模板集锦九篇(关于文明礼仪的演讲稿).docx
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2、外在的美,表现为一个人是否具有高雅的气质;对一个民族而言,他是构成整个民族风貌的不行缺少的组成部分。在现代社会生活中,文明礼貌不仅给社会、他人带来开心和谐,也能创建充溢爱心的环境,给自己带来欢乐、带来温馨。我们共同生活在社会这个大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个人成长过程中必修的一课。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素养,也在肯定程度上反映了社会的文明程度。因此,我们肯定要养成讲文明礼貌的好习惯。一为教化家曾说过:一个人的行为日久可以成为习惯;一个人的习惯日久可以成为性格;一个人的性格则往往确定他的前途。明显,这里所说的“习惯”、“性格”不是指诸如爱吃米饭还是爱吃馒头这样的简
3、洁的概念,而是一个人对学习,对事业,对他人,对社会的看法和做法,是人的品行。同学们,时代的车轮已经把我们带入了21世纪,在现代社会中,人好比原子,唯有在相互关联中才有其生存的价值。一个人,不管你情愿不情愿,若要取得学业或事业的胜利,若要生活的开心、华蜜,就要首先学会文明礼貌,学会与任何人,包括家庭成员、亲朋好友、老师同学、乃至全部须要与自己交往的人友好相处,学会塑造健康的人格。学校是塑造人格的重要园地,因为每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印,而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。健全的人格是通过学习如何与人交往中建立起来的。一个真正追求胜利的人,肯定非常懂得文明礼貌,注意塑造自己
4、的人格,肯定会在自己的学习、事业上下功夫,而不会在吃、穿上花费气力。敬重他人是培育健全人格的前提,爱心只有来源于对人的敬重,才能成为完善美妙人格的真正力气。关切人、爱惜人、帮助人,将是你一生的财宝。找寻生命的绿洲,保持健康的身体,树立高尚的道德,这是人生的主题,也是人类文明永久的主题。感谢大家,我的演讲完毕!文明礼仪演讲稿 篇2各位领导、老师、同学们:大家好!我今日演讲的题目是与文明礼仪同行。文明礼仪,不仅是个人素养、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。众所周知.中国是一个历史悠久的国家,更是一个“文明古国”.讲文明是中华民族的传统美德,是我们每个人的责任
5、与义务.所以,学习礼仪不仅可以内强个人素养、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。可是文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑,教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的
6、学习放在首位,而经常忽视了社会公德的培育,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺当学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,假如我们养成了文明的行为习惯,学习环境就肯定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素养,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养,同时也完善了自身的道德品质,假如我们不在
7、此时抓好自身道德素养的培育,那我们即使拥有了丰富的科学文化学问,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应当做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯驾驭学问技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。宏大的德国诗人歌德说:“一个人的礼仪,就是一面照出他肖像的镜子。”希望大家紧握手中这面镜子,能在镜子里看到自己最漂亮的容貌和最美妙的心灵。让我们做中国的文明礼仪大使,继承中华民族的优良传统,为赢得世界人民的敬重,从自我做起,从小事做起,争当文明学生,争创文明校内吧!文明礼仪演讲稿 篇3敬重
8、的领导们,敬爱的同学们:大家好!最近,咱们学校开展了“文明礼仪之星评比活动”,我光荣地成为了代表六年十一班的“文明礼仪之星”,作为一名能够代表班级的同学,我自然是非常清晰平常班里同学的文明素养,今日我提出的看法与建议,是针对同学们平常的一些文明与不文明的现象的,希望同学们遇到缺点有则改之,无则加勉。当然,假如是优点的话,要接着发扬光大!首先是同学们这方面的优点,不能说少,例如每当老师走进班级都会整齐的向老师问好,平常上课时大多数同学都能仔细听讲,敬重老师与同学们,间餐时没有人随地乱走动,午餐进餐时很宁静等等,这都是我们大家文明礼仪方面的优点,最能体现我们文明礼仪成果的则是门外面挂着的学校颁发的
9、“出入有序”的奖章,这是我们六年十一班同学用平常良好的课间队纪律得来的。我在咱们班担当体委,可以说这里有一小部分是我的功劳,而更多的是同学们自己的自律性,大家每次课间打铃时都能按时站队,在队伍中可以做到不打闹、不讲话、不拍球等,这都是同学们文明素养的表现。还有一点,同学们进餐时纪律维持的比较好,每个人一份,不乱赠送,不奢侈,吃完后剩下的酸奶盒、香肠皮都有伙食委员会统一收起,没有人随意乱下地,然而,只是间或有某些同学扔垃圾扔的不刚好,将他们积累在书桌堂里,实属不应当,不过这终究是少数,多数同学都具有遵守班级纪律的意识。然而,金无足赤,人无完人,咱们终究有一些做得不够周到的,例如平常上课也有一些似
10、听非听的,下课也有在走廊逗留的,早自习也有不遵守纪律的等等。虽然这些不遵守纪律的人只占十一班同学的少数,但是这就影响了同学们平常的正常学习生活,比较严峻的就是早自习这短时间,只有一部分人再读课文,还有一部分只是在当一个看客,另一部分是已经深深地“沉醉”在与同学们闲聊的“乐趣”中,还有极少数同学,自从放下书包起先,就起先“唾沫横飞”、“神采奕奕”地“谈天说地”,什么三教九流,奇闻趣事,那真是无所不知,无所不谈!在早自习看不到同学们读课文,听不见从教室里传出的琅琅书声,实属十一班的一大缺憾,希望同学们每个人都能够从我做起,从自身做起,我们都要扬长避短,发扬优点,改正缺点,让每一位同学都可以达到“文
11、明礼仪之星”的标准!我的讲话到此结束,感谢大家!文明礼仪演讲稿 篇4敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们:大家下午好!我是一年级XXX,今日我为大家演讲的题目是文明其实很简洁。文明,对于我们每个人来说,都是一个特殊熟识的词汇。记得第一天上学,亲善可亲的老师对我们说的第一句话就是:“同学们,从今日起先,你们就是一名文明的小学生了。”“文明”是什么呢当时的我,并不完全明白。只知道要根据老师说的那样去做,就会看到老师跟阳光一样绚丽的笑脸。于是,上课我仔细听讲、主动回答问题;下课我和同学们开心嬉戏、有说有笑;间操我仔细做好每一个动作,站在第一排给同学们做榜样;放学后,我把自己目力所及的纸屑捡的一尘不染于
12、是,老师摩挲着我的头笑了,夸我真是一个文明的好孩子!老师的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。(长时间停顿)(深情低起)而后的日子里,我慢慢的长大了,看得多了,听得多了,知道的也越来越多。文明就是在家做个好孩子。文明就是在校做个好学生。文明就是在社会做个好公民。文明其实很简洁!它就在我们身边!文明是一张纸的厚度,文明是一份心的等待,文明是饱含和善的问候,文明是充溢温情的双手。一颦一笑总关情,一言一行显品性!在不经意间,我们传播的热忱,敬重,友情和关爱,这就是“文明”。(达到高潮,长时间停顿)同学们,我们的道路才刚刚起先,我们绝不能输在做人的起跑线上。那就让文明扎根我们心底
13、,让文明陪伴我们一生。文明礼仪演讲稿 篇5敬重的各位评委,各位老师,敬爱的同学们:大家好!今日我演讲的题目是文明礼仪从小节做起。古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简洁地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素养、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素养、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中,身份、角色在不停地
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