有关年度教学工作总结集合10篇.docx

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1、有关年度教学工作总结集合10篇有关年度教学工作总结集合10篇总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以帮助我们有找寻学习和工作中的规律，因此非常有必需要写一份总结哦。如何把总结做到重点突出呢？下面是我为大家整理的年度教学工作总结10篇，欢迎大家共享。年度教学工作总结 篇1敬重的各位领导：你们好!我是XXXXXXXX的老师XXXXXX。光阴如箭，生命如歌。转瞬间繁杂而又劳碌的一年即将结束，在这一年中，我和XXXXX老师在XXXXX各级领导的关切及领导下，带领三百零五名各族儿女在这里平稳度过了一年的学习、生活。已顺当完成上级领导托付给一名老

2、师在学校应当做到的各项教化管理、生活管理工作。现将所做的各项工作简洁汇报如下：一：自身素养本人忠诚党的教化事业。坚持四项基本原则，坚决执行党的民族政策，严格遵守老师的职业道德规范，一身作则，为人师表，乐于奉献，加强自身修养，以自身高素养的形象来影响和感染我们的学生。特殊酷爱“老师”的这份神圣而又艰辛的职业。对待本职工作仔细负责，尽职尽责，一丝不苟。二 做好思想教化工作一年来，本人仔细学习党的教化方针、政策，严格贯彻执行党的教化理念 。仔细学习领悟党和国家举办XXXX中学班的意义及性质，主动协作当地学校，仔细并有成效的做好了学生的各种思想教化工作。做到平常仔细细致视察学生的思想动态和行为动态，发

3、觉疑点和问题就刚好进行引导，解除他们的思想顾虑和所遇到的问题及困难，使学生正确理解并能做好各个环节，把握好自己的使命。特殊是每逢大型节假日时，学生们思想付操、心态动乱、思念亲人，这时我就主动主动地、心平气和的、像亲人般地与同学们心与心的沟通沟通，正确引导他们要摆正自己的位置，把心放在学习上，只有努力舍命地去学习、去奋斗、才能忘掉一切苦恼，才能实现自己的美妙志向。教化他们既来之则安之，亲自带领同学们主动参与各种文体活动，使他们的业余生活充溢活力而又特别快乐，遗忘记那些不开心的事情 。在节假日期间，本人要在校内的各个角落进行不间断的巡察，发觉问题刚好处理，帮助教化同学们要正确处理男女之间的关系，要

4、求男女生应在适当的方式下进行交往，即“适当的时间，适当的地点，适当的方式”。我们千里迢迢来XXX是为了求学，学习XXXX的先进文化学问，而不是来XXXX旅游观光的，也不是学习那些不正值的、不健康的东西。更不是来这里享受、玩耍的.指导他们明确自己的目标和方向，争取四年后考上自己所志向的高校。这样才能报答党、国家、XXXX学校对你们的培育之恩和期望。报答XXXX各级领导、各族父老乡亲对你们的厚爱和期望。教化学生要树立正确的人生观、价值观、世界观。要懂得对党、社会、国家、对XXXX各族人民的感恩之情。通过反复耐性劝服教化，学生们在思想意识上有了很大的转变。知道合理支配时间进行学习;知道敬重师长;使X

5、XXX老师们都觉得XXXX学生是好样的。懂礼貌、懂情理。学习刻苦用功。总之，在学生思想教化工作方面，我无固定地点，无固定时间，只要有机会就进行耐性、细致、肃穆的劝服教化，驾驭“严、爱、细”的原则，稳住学生的心理、稳住学生心情。得到领导、老师、同学们的一样好评。三 培育学生良好习惯在学校统一管理、统一支配下，本人除了做好正常的学生思想沟通工作外，还详细分管学生宿舍的午休、晚休纪律、内务整理每天的检查、餐厅就餐、早操、就医、住院陪伴、学生包袱的收发、洗澡支配、周六自习课的管理、周天外出请假、外出平安、节假日里各项管理等工作。为了培育学生的良好生活习惯，我遵循学校XXXX制定的一系列规章制度，结合X

6、XXX的管理工作有关条例、，面对全体学生，高标准、严要求，严格要求同学们的言行举止，并有秩序、有组织的开展各项有意义的活动及外出活动，而且做得特别到位。在进行各项活动中，不带有任何私人感情色调，更没有丝毫的民族之分。做到对每位学生公允公正。因此，我所的一切深受全校师生的一样的敬重和爱戴。四 谈心因人而异陶行知先生说过：“人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能牵强都长的一样高，应当是：立脚点上求同等，于出头处某自由。”我们的学生有着不同的性格、不同的品质，为此，每当出现问题时，谈心教化都得因人而异，作为老师，与学生谈心是常事，要使谈心达到预期效果，必需因人而异，有的放矢。今年XXXXX的XXXX

7、X是首届高考、毕业，同学们都很惊慌，茫然。在4月初，就起先打听高考信息，如何报志愿等，有的学生四处打电话询问，有的学生出现心慌意乱、心里烦躁、心情急躁，晚上回到宿舍坐立担心，乱窜宿舍等，我看到这些情景，主动找她们交换看法，安抚他们的心情，帮他们排忧解难，要求他们主要把心放在复习功课上。到5月中旬时，起先报志愿了，同学们更是心里忐忑担心，不知所措，就像大海捞针，没有方向，找不准适合自己的目标，尤其是好多女生在填志愿时，高不攀低不就，拿不定办法.还有，在高考前，由于同学们思想压力大，负担重。出现心理上和身体上的大病没有、小病不断，这儿不适、哪儿难受等都来找我，我全权代替了他们的父母，特别理解他们，

8、做到不厌其烦，有求必应，该看的、该治的、该心理疗法的，我做到严格把关、细心照看，尽可能解除同学们的后顾之忧，使同学们思想放松、心情安逸的迎接人生转折的关键时刻“高考”。“横看成玲侧成峰，远近凹凸各不同”，我们的学生富有特性、充溢朝气、主动向上、前途无量，须要我们以心换心、以爱育爱、以德养德，能够做好我的本职工作，赢得同学们的爱戴和眷恋，我认为是无上光荣的。总之，我在XXXXXX的工作中，能够仔细对待自己，能够仔细对待每位同学。没有节假日、没有星期天与孩子朝夕相处，同甘苦、共命运，同时也伴随着多少酸甜与苦辣、多少艰辛与哀痛。干着这份在别人 眼里看起来平凡而又不平凡的职业，付出的心血许多许多，收获

9、的喜悦也许多许多。每当孩子们对我亲切的微笑、与我亲热的拥抱、或真情地叫XXXX时，我兴奋、我沉醉，我真的舍不得离开这些聪颖、活泼、可爱的孩子们!我愿用我的真诚，XXXX接着呵护她们，使他们健康欢乐的学习、成长，早日实现自己美妙的志向。即使再苦再累，我也无怨无悔。学生的心灵犹如早晨花瓣上晶莹的露珠，须要老师的呵护。作为一名XXXXX老师，真爱每一个生命，让他 们充溢自信、充溢希望地迎接自己美妙将来，我深知任重而道远。年度教学工作总结 篇2一挤眼，新的学期又到来了，回顾上一学期，在各个方面取得不错的成果。总结一下过去，为今后的工作打下基础。一、思想相识方面：一年来，我在思想上严于律己，酷爱党的教化

10、事业，全面贯彻党的教化方针。严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上，在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。主动参与学校组织的各项政治活动，听从学校的工作支配，协作领导和老师们，做好校内外的各项工作。二、教学工作方面1、能仔细备课。学生进入三年级后，空间概念加强了，动手实践的内容增多了。老师如何将生活中的一些现象挪入课堂，这是当今老师实力的体现。和二年级相比，每一节课的课后练习量有所增加。数学活动课后也有肯定量的练习。同时，学生还要面对课外活动学习的压力。所以我在备课时，不但备学生、备教材、备教法，还依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法。并对教学过程的程序刚好间支配，

11、都作了具体的记录。仔细写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都充分了解学生的现状，特殊是接受实力较差的学生，在备课时，先想到他们。思索如何设计课堂教学，使他们能够听得懂、听得兴奋。我还常常利用课余时间给学困生补课、辅导。备课时，多备他们视为重点内容之一，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记。2、提高课堂学习效率。增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化、条理化，精确化、情感化，生动化。做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上，特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。同时在每一堂课上，

12、都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生，都得到提高，达到对学问能精确的驾驭和敏捷的运用。三、班主任工作方面在班主任工作方面，我阅历尚浅，我努力向平行班的老师学习。现总结如下：1、加强学生的文明行为习惯和平安教化。要求学生以五项竞赛的要求进一步规范自己的文明行为，刚好发觉各种平安隐患，并告知同学引起留意。2、主动参与学校组织的各项活动和竞赛，并作好充分的打算。对于学校组织的各种活动和竞赛，我们都会全心投入。因为通过活动或竞赛，给了学生各种熬炼的机会，他们各方面的素养也同时得到提升，使他们能更好地学习。3、民主，公允，公正地对待每一个学生。我觉得对三年级学生不妨民主一些，有

13、什么事可以和他们商议商议，要多空出时间来，多找他们谈谈心、说说话。不要摆老师的架子，像挚友那样和学生相处，让学生感受到你的善意，你对他的关切和爱惜，他们就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添麻烦。这些感情投资，比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些，学生能够接受你。四、主要成果一年中，个人获得以下荣誉：1、把欢乐藏在口袋里数学论文获区年学论文一等奖。2、正方形、长方形周长预学案获区二等奖。3、获区优质课评比三等奖。4、数学解题实力竞赛获区三等奖，片二等奖。等等。总之，在今后的一年里，我会再接再厉，再创辉煌。年度教学工作总结 篇3这一年在教化教学领域，经验了太多，投入了许多，思索的也比以往都要更深化！

14、几十年了，我们英语教学的产物是“哑巴英语”，学生从我们这里学去的，只是练习应答法。我不喜爱替自己找借口，假如可以，我情愿一天24小时陪伴学生学习英语。然而，我深知，光凭我一个人的呼喊是无济于事的，相反，指责家们会说：“看吧，这个没用的家伙！”我希望我们能主动应对新的教化形式！直至今日，我还是认为：“不是每颗小草都能长成大树，不是每朵蓓蕾都能绽放漂亮”，“每个人都有每个人的生活轨迹，每颗萝卜都有自己的坑”，教化所需做的应当是让这些小草更好地成为小草，让这些萝卜找到自己的坑。我始终谨慎遵从“没有教不好的学生，只有不会教的老师”的信条！然而，事实状况并非如此；我转化了多少后进生？有多少优秀生是我的功

15、劳？作为老师，我是否给社会、给百姓交上了满足的答卷？不是我不愿努力，也不是我不懂教化教学方法。我们每天鞍前马后为学生、为家长、为学校、为社会服务。不论先进还是后进，最终是要“进”，可以说我是无愧于“人民老师”这一称号的！这也是我从事教化这一行业的重要标尺。时代在变，人心在变，评价教化教学的标准也在变。社会发展到现在，我们对待事物不能再简洁化了。学生的问题、家长的问题、自身的问题、教化环境的问题，我们欠缺什么，我们须要什么，这都是我们要仔细思索和探讨的。应试教化也好，素养教化也罢，都是教化，都有各自的优势；然而，我们千万不能搞“应付”教化！还教化以本真，这才是我们须要的！什么是教化，这当然是由专

16、家们去研讨与说明的问题。而作为老师，我想我们也应当静下心来去仔细思索，思索在新时期下我们的新环境、新问题、新方法。但，难管的学生要管好，难教的学生要教好，这是做老师应有的本职。我知道要做学生生命中的贵人很难，要把自己当成孩子很难，要把别人的孩子当成自己的孩子也很难，但作为班主任我会倾尽全部去努力做到！只是希望：当我们面临难题时，大家能同心协力，共同完成教化工作，而不要一味指责或是指责！年度教学工作总结 篇420xx年度（xxxx学年度其次学期、xxxx学年度第一学期），在学校的正确领导下，在全体老师的大力支持下，教育处顺当完成了各项工作任务。现将本年度工作状况总结如下：一、科学编排课表、合理支

17、配作息时间、刚好调课确保教化教学工作有序进行20xx20xx学年度其次学期，九年级春招后班级重组，教育处重新编排了九年级课表，为了满意复习的须要，于4月底再次编排了九年级课表。为利于师生工作学习和身心健康，教育处依据季节改变刚好调整了作息时间。本年度由于多种缘由请假、出差老师尤其多，对于请假、出差老师的课，教育处予以妥当支配，力争不出现“无人课堂”。我们能主动协作各个职能部门开展的临时活动，合理支配上课时间，在20xx20xx学年度第一学期编排课表方面，依据教学须要将原班会课调整为语文课，为加强管理星期天第一节支配为班主任的课。二、扎实组织各种考试，为老师学生刚好反馈有效信息本年度共组织各种考

18、试26次，其中20xx届模拟考试xx次，月考7次，八年级地生会考1次，九年级理化生试验操作考试1次，学科实力测试考试1次，期中、期末考试各2次。每次考试，我们仔细做好以下几方面的工作：一是考前细心支配好监考、质量分析、考场设置，并对学生进行考前诚信教化；二是召开考务工作会议，让全体工作人员明确分工、落实责任，做到操作按程序；三是考后刚好组织老师阅卷，进行质量分析。从而做到考有所获，并确保“两个到位”。一是人员到位，人员分工科学合理，做到“人尽其才”，工作量均衡安排，考虑各位老师的实际状况做到“人文关怀”；二是细微环节到位，合理支配出班、留班人员从支配上杜绝作弊可能性。我们刚好将考试时间告知门卫

19、、食堂。严格要求学生填写卷头，规范老师收卷、阅卷。三、大力加强教学常规检查，力促教学常规落实20xx20xx学年度其次学期，教育处始终坚持“教案周查，作业批改月查”。教案由教育处组织教研组长在例会后检查，“教研组长查数量，学校领导查质量”，从而使超前备课落到实处，并确保老师上课做到精讲精练。20xx20xx学年度第一学期，推行四层检查即“校长月查；主管教化副校长月查；教育处敦促教研组每周查；教育处组织老师、学生代表双周查”，共检查xx次。这样，促进了老师刚好、有效批改作业，为绩效工资考核积累了第一手资料。教育处人员明确分工每天坚持巡课，消退老师上课迟到、早退现象。四、强化学生管理，当好班主任的

20、助手第一、深化班级、年级开展调研活动，整合收集有效信息，为学校管理层决策供应参考。20xx20xx学年度第一学期，十月下旬开展教化教学问卷调查1次，收回有效问卷135份，学生参加率达到%，汇总有价值建议、看法20余条。其次、主动协作各班主任强化班级管理。为新任班主任的班级管理出谋划策，重高校生违纪介入处理，一年以来共介入处理重大违纪40余件。年度教学工作总结 篇5一、 培育学生的视察实力视察是人们相识事物的第一步。假如学生对身边的事物缺乏直观感性的相识，就让他们去描写，去评论无疑是很难的。对三年级的小学生来说，相识世界的主要途径是视察，只有亲身去接触事物，细致的视察事物，才能获得真实、深刻、细

21、致的第一手资料，写作时才有话可写，写出的文章也比较真实生动。因此，作文教学应注意培育学生的视察实力，引导学生做生活的有心人。例如学习描写一种动物，可以在学蜜蜂这篇课文时，让学生看关于蜜蜂的资料图片，使学生对蜜蜂有一个直观的了解，对蜜蜂的习性等有一个感性的相识。这样不仅有利于学生对课文的理解，也在潜移默化中让学生初步驾驭描写一种动物的方法。到了正式写作时，再请学生举出自己宠爱的动物，让他们说说应从哪些方面视察，就比较简单了。这时趁热打铁，引导学生有依次的视察和了解动物的外形、习性等等。激发学生的视察爱好，并使他们懂得视察的重要性，逐步养成细致视察的好习惯。学生通过视察，积累了大量的素材，写起作文

22、就不会觉得难了。二、 引发学生的想象思维丰富的想象力是写好作文的不竭源泉。在教学中，除了培育学生的视察实力之外，引发学生的想象思维也很重要。要常常为学生创设激发想象的情境，引发他们的想象思维，培育他们的想象创建实力。例如习作七选择几种动物编写童话，可以利用课件展示许多可爱的动物和动画，激起学生的爱好，请学生小组合作为其中的一些动物确立关系，编故事，编对话学生在合作沟通中相互启发，相互补充，使想象更加充溢，更加生动，直到编写成一个完整的童话。在这种情境中，学生得到了自主学习，充分表现的机会，有了自由想象的空间，想象思维得到引发和熬炼，写作爱好也提高了，写出的作文也比较充溢生动。三、 激励学生自主

23、积累语言没有大量的语言积累，学生是无法写好作文的。而三年级的学生大多缺乏自觉性，只有不断的激励和督促，才能帮助他们积累语言，提高语言的储备量。可以布置学生每天摘抄好词好句，定期检查。课外向学生介绍一些名言、古诗词、儿童诗歌，要求他们熟读成诵，并学习运用。在班队课、体活课、放心班时，开展读书沟通会、朗诵竞赛、文学学问竞赛、成语接龙等好玩有益的活动，提高学生自觉积累的爱好和主动性，加深他们对语言本身及其应用的印象。除了让学生多进行课外阅读之外，还应督促他们养成良好的自觉学习习惯，从生活中去领悟，去积累，引导他们驾驭更多的学习方法。这样经过长期的积累和内化，学生写作的语言资料库不断丰富完善了，写作时

24、遇到的障碍就会大大削减，作文也能生动起来。学生产生了写作爱好之后，如何引导他们写作文，学会写作文就成了一项至关重要的任务。首先，三年级的小学生刚接触作文，帮助他们树立写作信念很重要，所以作文的命题范围应比较宽泛，要留给学生最大限度的自由发挥空间。假如条条框框限制太多，学生的畏惧心理就会更加严峻，写出的文章也会内容空洞，缺乏活力。老师要依据班级学生的总体特点，选择合适的题目，开发学生的写作潜力，要使学生觉得有话想写，有话可写。老师可以多出一些诸如“我想，“、“一件小事”此类的题目，让学生有更大的选择空间，有更多的素材可选，使他们觉得写作文并不太难，逐步树立写作信念。此外，在初学作文时，学生的水平

25、并不高。老师在批改作文时，要擅长发觉文中的闪光点，多激励，多表扬，以增加学生的写作信念和爱好。其次，学生已有肯定的生活积累，应引导他们从中挖掘合适的写作素材。学生大部分时间在学校和家里度过，接触外界的机会不多，所以在指导写作时，擅长引领学生依据已有生活阅历去体会，深化发掘题材，要给学生创设情境，把生活搬进课堂，演绎其中的精彩片段，给学生以真实的感受，引导学生体验生活，挖掘素材。例如描写秋天的景物，可以诱导学生谈一谈曾经参与过的秋游和秋季的实践活动，帮助他们回想见过的景物，产生一个直观的相识，再通过相互探讨沟通和老师讲解等方式引导他们驾驭描写景物的基本思路、方法、好词年度教学工作总结 篇6这学期

26、，本人接着担当九年级和六年级两个班的思想品德课教学。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排、有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教化教学工作做如下总结：一、深化钻研教材，仔细备课，细心选择教法。二、细心组织课堂教学，提高教学质量。上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清楚化、条理化；课堂语言力求精确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清楚、层次分明。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲多练

27、，在课堂上老师讲得尽量少些，学生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生活联系紧密，因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系，切实解决学生中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观20xx年思想品德教学工作总结20xx年思想品德教学工作总结。通过教学培育学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为、思想素养等方面有了较大变更。三、加强课后辅导，提高教学质量。课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱动、好玩，缺乏自控实力的特点，常常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的

28、思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐性做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善起先，比如，多与他们谈心；从赞美着手，擅长发觉他们的闪光点，刚好赐予确定。全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，在和学生交谈时，对他们的境况、想法表示深刻的理解和敬重，变更老师角色，努力使自己成为学生的挚友，让他们敢说话，说真话。这样让学生感到你与他是同等的，那么他就能很好的去接受你的观点，从而转变自己的思想，变更自己的行为。从而真正达到思想教化的目的。总之，时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了，总体来看，这学期在上级部门的正确领导下，在本人的刻苦努力下，在全体同仁的帮助下，在全体

29、学生的共同努力下，本人在教化教学工作中取得了肯定的成果，收到了良好的效果。但还存在很多不足之处，在今后的教化教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，克服缺点，开拓前进，使教化教学工作再上新台阶。年度教学工作总结 篇7本学期以来，本人仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，构成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。下方是本人的教学阅历及体会：1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下方的工作：(1)课前打算，备好课。仔细钻研教

30、材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。思索教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。(2)课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上

31、讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自我工作的不足。3、专心参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

32、4、培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学资料注入簇新血液。走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完备的明天贡献自我的力气。年度教学工作总结 篇8在劳动技能课堂教学中，接着培育学生日常行为习惯，教会学生动手操作、编织等劳动技能。如何才能把劳动课这门课程教好，使学生爱学、会学。我采纳敏捷的教法，学生被动地学习，变为主动地学习;变机械地学习为有目的地学习。从创新、合作和成效三方面进行教学，收到了很好的成效。总结如下：一、创新在劳动技能课实践、动手操作过程中，充分利用学生已有生活阅历和对劳动课

33、动手操作过程的爱好，来调动学生思索问题的主动性，拓宽学生的思路，让学生张开想象的翅膀，绽开丰富的想象，低年级培育学生行为习惯、自我服务和家务劳动的本事，驾驭日常生活中的小常识，体会劳动课中的乐趣刷牙、打扫卫生、叠衣服、系红领巾等习惯的养成。例如：1、刷牙在刷牙课上，让每个学生打算一个小杯子和一个小牙刷。我教会学生正确的方法，每次上课前，我总是要问每天刷牙时间，为什么要刷牙?让每个学生轮番表演，还运用儿歌让每个学生坚固驾驭刷牙的方法，略差的学生，我手把手的指导，教化学生养成早晚刷牙、漱口的卫生好习惯。2、系红领巾课堂上，我采纳提问的方法，让学生明白自己是一名少先队员，每天来到学校要戴红领巾，红领

34、巾是红旗的一角，我们要爱惜红领巾，利用课件，让学生在老师的指导下分步骤练习系红领巾，采纳“一帮一”教学模式，让每个学生都能学会带红领巾和洗红领巾、叠红领巾的正确方法，不会的，我在课外进行辅导，耐性的教化，收到了成效二、合作在劳动实践操作中，以小组活动为基本形式，建立合理的竞争机制，激励全体学生之间相互合作。小组之间开展竞争，使每一名学生的特性得以发展，特长得以熬炼，素养得以提高，最终走向胜利。追求学生人人进步为最终目标，以合作学习小组为运行载体，以全员激烈为操作手段，以小组团体成果评价为导向，激发竞争活力，强化合作意识。在劳动技能教学中，我总是将学生分为几组，最终，评一评哪组做的最好，激励学生

35、在动手做的过程中，强调学生个体心理品质的训练、健康心理素养的养成、互助协作的团队精神的形成，使学生不以自我为中心，而从集体的利益动身，让他们明白胜利的作品属于自己，也属于集体。例如：1、穿、系鞋带能充分发展学生手指协调活动实力，养成独立完成事情的好习惯。我实行穿好的鞋，让大家轮番观赏老师的作品，引出今日的课题。提问同学们，你们的鞋带是自己系的吗?谁来帮助老师完成系鞋带全过程，只有两名同学能独立完成，其余学生在老师的辅导下，才能牵强的完成。通过今日学习，希望同学们以后自己独立完成，不要在让父母为你们操劳了。接着，我讲鞋带系好的好处和不系好的坏处。然后利用自己穿带鞋带的鞋子，进行分布练习，老师辅导

36、，订正不足。最终，分组练习，组长负责把每个学生都教会。老师并利用嬉戏竞赛的方法，比比那一组的学生以最快完、系的最好完成任务，刚好颁发奖品。2、炒酸辣白菜记得学生“炒酸辣白菜”的时候，我就亲自示范切炒，并讲解并描述方法，逐个辅导学生刀法。手把手的教，个别不够娴熟的，丝切的不匀称的，就耐性的讲解，遇到问题，刚好解决。让每个学生把菜切完，进行评讲，哪个地方不到位，哪个地方做的好都给与很好的评价。要求学生驾驭正确的炒菜要领和方法，才能做好一顿可口的饭菜。对示范中不仔细听讲的学生，严厉指责教化，课下个别谈心。老师完整的示范后，优秀的练习，充分发挥的小组长的聪慧才智，由组长负责完成本组的任务，老师巡察每个

37、学生操作的过程，刚好找不足，改正。三、成效我在劳动技能课教学中，尽力满意学生的须要，帮助学生树立自信念，依靠自身的努力达到胜利和从学问的获益中得到满意，让他们体验胜利的欢乐，在劳动教学过程中总是能保持深厚的学习爱好，激发学生内在的学习需求，促使每一个学生学会学习，达到愿学、乐学、会学、善学。课堂上，不管学生最终的作品做的怎样，我总能确定学生的作品，总是能确定学生为作品付出的一切劳动。并且当众表扬一些成果平平的学生，使他终生受益。作为一名老师，只有不断加强视察实践的力度，让学生亲自动手去探讨、去体会，才能使学生学好劳动技术，驾驭劳动技能，进而激发学生的创建力。年度教学工作总结 篇9十二月份的教化

38、教学工作面临期末年终，时间紧、任务多，本月的工作我们做了周密布署，逐次完成，详细工作总结如下：一、虽然面临期末复习阶段，我们的教研活动没有停止，接着进行，教研的主次方向是复习课、总结课，校长主任的了胡堂听课没有终止，而是更加仔细的听、评、指导。二、期末实力检测工作，随时随地进行不影响正常课时，不增加学生负担，逐个年级逐个学生的朗读，积累古讲文背诵等，即起到检测平常学习成果，又起到促进作用，过检测，98%的学生达到要求，古诗文背诵有70%的学生超出标准，有15%的学生积累超过即定标准。三、年末总结，也是这个月的重要工作，各科的复习安排要制定好，同时写出各学科的期末总结。仔细回顾一年的工作，胜利与

39、不足，得与失以利来年的工作更好的进行，个年的总结，我们仔细对待，决不是应付差事，要针对我们的实际工作，有理有据，写出真实的工作总结，总结出阅历和教训，特殊虽班主任工作，典型班的工作总结，真正做到了真实可信。四、本月即有繁重的教学任务，又面临二年一次的教学工作月标检查，平常我们的做了大量的工作，但档案不规范，须要整理，在保证教学工作的同时挤时间，全体动手，整理档案。20xx年，即将过去，新的一年即将起先，我们将满怀信念和激情，在背后的一年里，再创辉煌。年度教学工作总结 篇10不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺当的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所遇到的

40、问题我会仔细思索，想方法解决。在这个学期中，本人能在保持原有良好工作看法的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有阅历的老师学习。为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去接着工作，现将本人这学期的工作状况进行全面的总结，总结如下：一、思想方面在这学期里，我从思想上，利用师德师风教化活动端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上留意形象，为人师表。一学期来，我主动参与政治学习，努力提高自身的思想觉悟，听从学校的工作支配，静默无闻地协作领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的确定。这些确定使我在以后的工作中变得更有信念、有动力去做好每一样工作。二、教学方面

41、1、备课我主动参与教研室组织的教研活动，细致听，仔细记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动查找课件，制作课件，打算、制作教具。2、上课上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。培育学困生的学习

42、爱好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后刚好做课后记，找出不足。3、作业依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生实力发展的、发挥主动性和创建性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业。作业能做到刚好批改、仔细纠错，发挥查漏补缺的作用。三、个人学习我主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。主动进行学历进修学习，。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。四、努力方向1、加强自

43、身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清。2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。4、教化学生要留意保持环境卫生，增加主子翁意识和责任感。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的初中老师，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的初中老师事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。