七月工作总结幼儿园中班.docx

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1、七月工作总结幼儿园中班时间是不等人的，又一个月过去了，你的工作做的怎么样，有没有进步呢？以下是由我为大家整理的“七月工作总结幼儿园中班，仅供参考，欢迎大家阅读。七月工作总结幼儿园中班【一】从离开学校到加入xx又渡过了紧急、充实而繁忙的一个月。这一个月虽然有点辛苦但也很扎实，感觉自己在各方面都成长不少。在此，要感谢幼儿园给我提供了这样一个成长的环境和进展的平台。7月份，我正式进入中三班做配教老师，在x老师的带着，我跟x老师、x老师和x老师的协作下，班级各项工作都开展的比较顺利，现将工作基本总结如下：一、教育教学工作因为到了学期末，本月未开展主题教学活动，针对我班幼儿的年龄偏小的特征，在数学、语言

2、、安全、空间智能方面等方面做了适当的调整，增加了一些教学内容，为本班幼儿进入大班做预备。7月x日汪园对本班幼儿进行教学效果测查，从测查结果看，90的幼儿对于语言智能、空间智能、安全学问等都把握得很好，部分年龄稍小幼儿没有完全把握例如：xx、xx等左右的规律关系还分不太清晰。测查效果没有上一次好，缘由在于测查前没有针对幼儿的年龄特征进行复习，一些歌曲和儿歌幼儿有些不记得了。二、区域活动本月未设置新的区角，但在各区角又投放了新的操作材料。例如给贝贝超市里的商品贴上标签标上价格，让幼儿进行“购置的角色游戏。在美工区增添水墨、颜料，让幼儿进行吹画、棉签添画、牙刷喷画等活动。我们还设置了进区卡和进区牌，

3、幼儿基本能把握进区插卡，并按规定的人数进入区域。每天进入区域前，我们会给幼儿介绍一种新的区域游戏，给幼儿提供参考。区域重点在于锻炼幼儿的精细动作能力。由于我每天下午要到美术才艺班进行配教，所以区域活动基本由陈老师和两位实习老师负责，区域规划表有时不能按原打算进行，我个人对幼儿的区域活动观看也不够，需要我们努力进行调整。三、保育工作本月幼儿出勤率有所下降，幼儿服药现象比上月有所增加，这需要我们老师在孩子养护方面多关注，提示幼儿准时更换衣服，多喝水。从x月x日起，幼儿开始服用凉茶，只有xx、xx因自己带药没有喝。本月新进了1个新生xx，她在情感方面适应能力较好，能在较短的时间内适应集体生活，但吃饭

4、较慢，不会拿筷子，需要我们多关注。四、家长工作因为到了学期末，教学内容基本上完，教师之间的调度较大，所以本月未请家进步行助教。我们通过电话的形式与家长沟通，主动给家长打电话了解幼儿在家状况，并将幼儿在园状况反馈给家长。本月家园联系手册的反馈率比上月有所下降，这需要我们加强与家长的沟通，准时反馈幼儿在园的表现与进步，同时也需要我们敏锐的观看力，尽量关注到每个幼儿的进展。班级工作的顺利开展，离不开每一位老师的通力合作与辛勤劳动，更离不开我们和谐环境的营造，在此，要跟我们中三班的老师们说一声：你们辛苦了！盼望在今后的工作中，我们还能一如既往地坚持这种良好的工作作风，更投入地开展各项工作，开创更多的教

5、学成果。七月工作总结幼儿园中班【二】随着孩子们一天一天的长大，时间也悄悄的消逝，孩子们即将结束中班的学教学活动中用不同的方法对待不同的幼儿。中班的学习主要涉及：理解生活中相关语言，有礼貌，能学会独立看书，能大胆讲出自己的想法，能够做到自我观赏，对自己有信念。培育幼儿各方面那里的进展。一、教学方面本学期的教育教学活动中，各方面引导幼儿的能力进展，包括思维能力、创造能力、动手能力、语言能力等，并且使小伴侣的各方面都能够和谐进展。例如中班上学期中我发觉许多小伴侣胆小内向。经过本学期第二周的主题活动我英勇、我欢乐开展后，发觉小伴侣的胆子大了，懂得如何英勇低去战胜恐惧和可怕。在我探究、我欢乐主题活动中，

6、引导幼儿要擅长探究和思索及发觉物体的奇异乐趣，提高了幼儿的思维和动手创造能力。通过学习一些节日、时间、风俗活动，来了解我国的传统文化，风俗习惯，在一些活动中，大部分幼儿的自信念不够强，通过活动的开展和老师的主动引导鼓舞，使幼儿们能够对自己充满信念。二、常规方面由于插班孩子多，他们对常规意识淡薄。有的孩子早上入园还会哭闹、有的小伴侣不愿上学，这都跟家庭环境有关。但是经过一段时间的熟识，孩子渐渐地适应幼儿园的生活。一切回复了。在课堂中，大部分幼儿能够主动回答老师的提问，但是有个别幼儿不够大胆，如xx小伴侣、xx小伴侣、xx小伴侣等。本学期孩子们基本懂得说话先举手，遵守纪律，还能主动表现自己。孩子们

7、的胆识比以前大了，都成了英勇的小兵兵。三、安全方面安全工作是幼儿园的重中之重。教师每天要对孩子进行一次安全教育，教育幼儿上下楼梯渐渐走，不推不挤，更不能跳楼梯，不随便穿脱鞋袜，等等。在老师每天的引导教育下，孩子们的安全状况良好。四、卫生保健工作1、每天杯子，毛巾消毒。2、每天引导幼儿饭前便后洗净手，讲卫生。3、积木玩具每周进行消毒。4、保持教室桌面地面无纸屑，垃圾。五、家长工作1、倾听接受每位家长的意见。2、准时跟家长沟通幼儿在园表现。六、缺乏之处1、在家长工作中还需努力。2、小伴侣的卫生还需要加强引导。3、个别幼儿性格内向还需加强引习生活，将进入大班阶段七月工作总结幼儿园中班【三】转瞬间七月

8、份的工作已经接近尾声了，七月主题“好吃的水果和“落叶飘飘教学活动也画一个圆满的句号。在此把七月个人工作总结报告如下：一、教育教学活动进入七月，各种水果琳琅满目，让人目不瑕接。水果是幼儿熟识的、喜爱的，当我们专注于它时，会看到水果中蕴含着丰富的教育资源，于是主题“好吃的水果便应运而生。在吃水果的过程中，幼儿知道了如何剥水果，如何文明进食；在动手操作中，幼儿懂得了榨汁、做沙拉等多种加工方法；在游戏中，幼儿学习了瓜果与虫害的关系；在诵念儿歌中，幼儿认识了各种各样的瓜。还记得幼儿剥桔子时的争抢，品尝沙拉时那馋馋的样子，唱苹果歌时的快乐一阵风吹来，树叶纷纷落下。摇曳飘落的、多姿多彩的树叶就是一方天地、一

9、个世界。我们同幼儿一起进入“落叶飘飘的世界，去探究、去发觉、去思索、去想像、去表现毛毛虫爬出来了！大树爷爷笑起来啦！唱到挠痒痒时，孩子们发出哈哈的大笑。你观察过树叶蝴蝶吗？让孩子们带你去领会吧！你知道小路为什么会响吗？你知道怎样用树叶来装饰吗？你观察过树叶跳舞吗？哈，你都不知道吧！那么你跟树叶做过游戏吗？两个星期的活动，充满了孩子们的笑声，小小一片树叶，竟能让孩子学到这么多的学问，得到这么多的锻炼，真是想不到啊！二、班级日常工作幼儿是独立的个体，有充分表达自己意愿和思想的权利，但只有他们有了好的常规我们的工作才可以得心应手。因此，和孩子共同制定一些班级规则是更好开展班级工作的必要途径。通过商议

10、，孩子们愿意学习与他人协作创作、敬重他人劳动成果；学习相互谦让，合作游戏。经过一个月的努力，我班大部分孩子在独特和行为习惯上与上一月相比，均有明显的提高：孩子有初步的怜悯心和责任意识，能关注自己熟识的人，并懂得与同伴共享欢乐；在一日活动中，孩子们能主动、主动地参加；遇到困难，小纠纷时，能乐观、自信地面对。天气越来越凉了，我们班的老师仔细做到给带药的孩子按时服药；依据天气改变随时增减衣服；天气枯燥，鼓舞孩子多饮水；平常留意锻炼身体，增添身体素养。三、家长工作因为天气的关系，常常出现孩子身体不适不能按时来园的状况。我们准时与家长沟通，了解幼儿不来幼儿园的缘由，假如身体不好，就好好在家休息。教师工作

11、的开展离不开家长的支持与理解，主题活动的环境创设及活动的实施，更需要家长的协作。如让家长带孩子去水果商店观看各种水果，并鼓舞孩子自己选购不同品种的水果。双休日带孩子去公园等地方，踩踩树叶，采集叶片或小果实；搜集有关叶子的书籍、图片等，和孩子一起欣赏等等。引导家长主动投入到幼儿园的各项活动中来，共建家园合作的教育模式。在本月我班家长能够根据老师的要求将孩子所需的材料按时带到幼儿园来，主动协作老师的工作。除此之外，“宝宝成长记录也是我们和家长的一个沟通的桥梁，我们仔细填写，将孩子在园状况精确准时地反馈给各位家长，让家长了解他们在园状况，以便更好的跟老师沟通，并将孩子在家的一些状况准时告知老师。家园互动关心孩子更快更好的进步，让他们在健康、欢乐中成长！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页