护理工作计划锦集5篇.docx

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1、护理工作计划锦集5篇护理工作安排锦集5篇人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们又将迎来新的挑战，该为自己下阶段的工作做一个工作安排了，信任很多人会觉得工作安排很难写吧，下面是我帮大家整理的护理工作安排5篇，希望能够帮助到大家。护理工作安排 篇120xx年，门诊护理工作将紧密围绕护理部的工作目标，以提高护理质量、提升服务水平作为第一要务，以人为本，加强护理服务质量管理，凝合人心，以新思路、新观念、新举措增加门诊护理服务工作的朝气与活力，加快科室的发展。制定年安排如下：一、 以提高护理质量为重心目标：各项护理质量达标：高危科室护理质量90分、合格率90%;急救药品完好率100%;消毒隔离质量合格

2、率100%。措施：1、 加强督导，每周对门诊各区域进行护理质量跟踪，发觉问题刚好整改。2、 每月进行对门诊护理质量分析改进，做到持续不间断，从整体上加强和推动护理服务工作的规范化和标准化。3、 将护理质量纳入考核方案，使考核尽可能反映工作质量和效率指标。二、 改善服务看法，提升医院形象目标：门诊服务质量较XX年提高，平均满足度达90%以上 措施：1、 经过一年的试行，“导医服务标兵评比”活动对调动导医工作主动性起到了很大的作用，20xx年门诊将接着实行评比活动，并在此基础上拓展思维，增设服务项目，真正做到“以病人为中心”，便利患者。2、 20xx年针对门诊服务人员形象问题，制定相应的奖惩措施。

3、从群体形象入手，要求门诊导医、护士着装标准整齐，精神饱满，表情亲切，看法亲善，言语温柔，动作轻稳。3、 提升服务水准。做到接待病人要有问候声，操作协作要有感谢声，不足之处要有致歉声，对待患者须要温馨、爱护、亲情般的关怀，还要对患者进行告知义务，对所患的疾病进行健康宣教等，不断提高护士的文化素养和修养，从而提高病人的满足度。三、加强培训，提升技术水平目标：护理人员规范化培训与考核合格率100%，实际操作实力较大幅度提高措施：1、依据门诊特点，制定符合门诊实际的规范化培训安排，采纳多种形式对护士进行全面、系统的培训;2、每月组织科内业务学习一次，内容为服务理念更新、营销意识、相关检查前打算及留意事

4、项、静脉用药调配与运用操作规范门诊常用技术。3、每月对科内的护理人员进行三基理论学问及操作考试;四、提高平安管理水平目标：削减护理不良事务发生，护理事故发生率为零措施：1、每月集中护士学习，加强护理平安教化，增加法律和自我爱护意识。内容包括病情视察、分析，医嘱查对、执行，以及卫生条例、法规的学习。2、加强质量监控，保证防范到位，每天检查各班工作落实状况， 对发觉的各类隐患，刚好订正，并予分析，有针对性地提出有效、可行的防范措施。3、加强护患及家属之间的沟通，履行告知义务，尽量削减护理纠纷的发生。五、 紧跟医院步伐，开展中医特色护理目标：中医护理技术操作合格率90% 合格分90分措施：1. 全员

5、参与护理部中医药、中西医结合学问和技能系列培训(培训时间为100学时)，参训率90%;2.有安排的学习中医护理常规、中医护理操作规程及中医药特色的康复与健康指导内容，使护士能较娴熟的驾驭和运用。护理工作安排 篇2我们在院领导的关切与支持下，在护理同仁的共同努力下，针对科室制定的护理目标安排，狠抓落实，仔细实施，圆满地完成了各项任务，现将全年的护理工作总结如下：一、狠抓质量限制，保证护理平安。护理平安管理是护理质量限制的核心，也是临床护理工作的重中之重。我科室在20xx年的工作中，始终将护理平安管理放在首位，每半年组织一次护理质量分析会，发生护理缺陷或差错后，依据核心制度要求，刚好召开差错事故分

6、析会，帮助护士分析护理缺陷、差错发生的缘由，提出解决方案，以达到防微杜渐的目的。全年我科室未发生护理差错事故。二、以病人为中心，提倡人性化服务。加强护患沟通 为了适应医疗服务的需求，营造高层次的服务理念和人文关怀，树立良好的社会形象，推动门诊部持续稳定的发展，我科室开展了“优质护理服务工程”，始终坚持以病人为中心，在敬重、理解、关怀病人的基础上，为病人供应温馨、周到的人性化服务，敬重病人的人格尊严，重视病人的人格心理需求，以最大限度地满意病人的生理及心理需求，通过便利、快捷、热忱周到地为病人供应优质服务。现了以病人为中心的服务宗旨。我们提倡人性化服务，提高人性化服务的理念，从服务对象的特点和特

7、性动身，开展护理服务，以敬重病人，服务于病人，顺应时代发展和现代生活须要为切入点，不断改善服务措施。首先，护士要热忱接待病人，并把病人送至床边，主动向病人或者家属介绍门诊部环境，作息时间、规章制度，刚好发放社区联系卡，了解病人的心理状态与需求。其次，劝慰激励病人，尽最大的努力缓解病人的惊慌、焦虑心理。第三，供应规范化服务，把亲情化服务纳入工作之中，用充溢人爱的亲情去安慰患者，增加患者战胜疾病的信念，促进早日康复。三、重视提高护士整体素养，优化护理队伍。随着医学科学的发展，社会的需求，人们观念的变更，对护士的整体素养提出了更高的要求。一个合格的护士不仅须要技术精湛，动作灵敏，富有怜悯心，护士的行

8、为与尽职精神对护理事业的发展起到良好的推动作用。为了提高护士的理论与技术操作水平，科室制定了详尽的安排，并严格落实。每季度组织护理业务学习各1次，主动组织大家参与接着教化学习，继教合格率达到100%。平常也主动督促全体护士的三基理论学习，开展了心肺复苏、静脉输液等操作的培训，并邀请了重庆市第九人民医院的护士进步行技术指导。在加强理论学习的同时，注意操作技能的提高，依据工作安排支配，操作考核始终贯穿于日常工作中。对新安排、新调入的护理人员必需由临床阅历丰富、教学看法严谨的老师亲自示教，以尽快提高全体护士的技术操作水平。四、20xx年护理工作安排。1、工作目标 以患者满足为总体目标，夯实基础，巩固

9、成果，以病人的要求为工作起点，以病人满足度为工作终点，全面落实以病人为中心的各项护理工作。进一步深化优质护理服务工作，提升服务内涵，持续改进护理质量。2、修订各种制度、标准 接着完善修订我门诊部各项规章制度、工作职责、工作流程、疾病护理常规、临床护理服务规范及标准。接着完善修订质控检查标准与方法，完善护理不良事务上报与督查制度，加强对危重病人的管理。3、全面提升职业素养、优化护理服务（1）加强基础理论学问的培训，使护理人员综合素养及专业实力得到提高。从“三基三严”入手，每季度组织一次业务培训，内容包括中西医基础理论、专科护理、法律法规、服务意识，强化基础护理及分级护理的落实并保证质量。（2）提

10、高临床护士的实际工作实力，培训护理骨干。（3）加强护理专业技术操作培训。坚固驾驭护理基本技能，夯实基本功底，同时组织开展护士技能操作竞赛活动，进一步强化训练，提升临床护理技能操作水平，从而提高护理服务。（4）加强护士礼仪规范学习。（5）实行各种形式的学习培训，以提高全体护理人员的业务素养，提高护士视察病情、落实护理措施、记录护理文书的实力。4、加强管理，确爱护理平安（1）加强病人重点环节的管理，如病人转运、交接等，建立并完善护理流程及管理评价程序。抓住护士交接班等关键环节，加强护理管理确保目标实现。（2）加强护理平安监控管理，每季度组织科室进行护理平安隐患排查及护理差错、护理投数的缘由分析探讨

11、，分析发生的缘由，应吸取的教训，提出防范措施与改进措施。（3）加强科室管理。每月对急救车管理、基础护理、护理平安、护理文书书写、护士仪表、消毒隔离等进行不定期的抽查，对存在的问题马上指出并限期反馈。5、夯实基础护理切实做好基础护理，使护理工作更加规范化。保持病床整齐、无异味、无污迹，物品摆设整齐规范，输液滴数与医嘱相符，勤巡察输液病人，擅长视察病人，发觉问题刚好解决。6、定期满足度调查（1）每季度进行患者满足度调查，定期听取患者对优质护理工作的看法和建议。（2）从护士的操作技术、仪容仪表、健康宣教、制定整改措施，刚好反馈。让患者从心里满足，要求每位护士树立良好的服务看法，把病人的满足作为工作的

12、最终目标，尽可能的为病人供应便利，杜绝 生、冷、硬、推诿的想象发生，决不允许与病人发生争吵。7、制定优质护理服务绩效考核措施，坚持客观、公允、 公开原则，安排向一线护士倾斜，调动护士主动性。建立护理人员的绩效考核登记，依据责任护士出勤率、护理病人的数量、护理质量、技术难度、风险程度、满足度、科室评比，进行嘉奖补偿，对主动者、贡献大的护士在年终增加嘉奖力度。工作已经成为过去。在将来的工作中，我们一切都将从零起先，一切都将以我们的最基本工作起先。我们没有压力，也没有思想上的包袱，我们只有做好自己工作的赤诚之心，信任我科肯定能够在将来的工作中做得更好！护理工作安排 篇320xx年优质护理服务工作是在

13、20xx年开展优质护理服务活动的基础上，为进一步深化优质护理服务工作内涵，以提升职业素养、优化护理服务为主题，以创建二级甲等中医医院为契机，提升服务水平，持续改进护理质量，在总结上一年度开展优质护理服务活动阅历的基础上，特制定 20xx年优质护理服务工作安排。1、修订各种制度、标准接着完善修订各项规章制度、工作职责、工作流程、疾病护理常规、临床护理服务规范及标准。接着完善修订质量检查标准与方法，完善护理不良事务上报与督查制度，加强对危重病人的管理。严格落实护士条例，严格执行护士执业准入制度，单独上岗护士有执业证并注册。2、全面提升职业素养、优化护理服务严格落实三基三严培训安排，提高护理人员整体

14、素养，按护 士规范化培训及护士在职接着教化实施方案抓好护士的三基及专科技能训练与考核工作，重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，加强专科技能的培训，强化她们的学习意识。详细措施：1)、组织学习医院各项规章制度、岗位职责、护理核心制度。2)、制定我科常见病中医护理常规并组织学习。3)、制定中医业务学习安排，中医技能操作安排，基础理论和技能操作安排，并打算好课件，组织全科护理人员学习并进行考核，记录成果。4)、护理查房时提问护士，内容为中医护理常规，基础理论学问、专科理论学问、院内感染学问等。5)、利用科晨会提问医院护理核心制度及常见病中医护理常规，使每个护士都能娴熟驾驭并仔细落实更好

15、的为病人服务。6)、每周进行中医护理质量进行自查，内容包涵(病房管理，危重病人管理，护理文件的书写，护理平安)并提出整改措施，总结并持续改进。7)、每月实行一次中医护理查房，指导做好危重病人的中医护理，提高护士的业务实力。8)、常常复习护理紧急风险预案学问并进行模拟演练，提高护士应急实力。9)、娴熟驾驭急救器材及仪器的运用，加强急救设施的常规检 查意识，平常加强对性能及平安性的检查，刚好发觉问题刚好修理，保持设备的完好。3、落实责任制整体护理依据患者病情、护理难度和技术要求等要素，对护士进行合理分工、分层管理，体现能级对应。明确岗位职责，小组内不同层级护士实力互补，满意患者的需求，护士之间相互

16、合作，低年资护士在高年资护士的指导下工作。每个护士分管肯定数量的患者，每名患者有相对固定的责任护士对其供应全程全面整体护理服务，履行基础护理、病情视察、治疗、沟通和健康指导等护理工作职责，供应连续、全程的护理服务，责任护士不在班时交由本组其他护士分管，保证同一组病人护理的持续性。常态状况下，护士在病房或病人身边，把工作站前移到病房，配置流淌治疗车，车上有病人须要的护理用具，削减来回走动时间，定时巡察，亲密视察患者生命体征和病情改变，仔细执行床边交接班。4、加强管理，确爱护理平安1)、加强病人重点环节的管理，如病人转运、交接、圧疮等，建立并完善护理流程及管理评价程序。抓住护士交接班、每月一次的护

17、理查房等关键环节，加强护理管理确保目标实现。2)、加强护理平安监控管理，每月组织科室进行护理平安隐患排查及护理差错、护理投诉的缘由分析探讨，分析发生的缘由，应吸取的教训，提出防范措施与改进措施。3)、加强科室管理。每周对科室在病房管理、基础护理、护理平安、病历文书书写、分级护理、消毒隔离、中医护理等进行检查，每月组织科室护理人员开会探讨，分析缘由，提出改进措施并实施。5、夯实基础护理切实做好基础护理，使护理工作更加规范化。保持病床整齐、无异味、无污迹，物品摆设整齐规范，输液滴数与医嘱相符，勤巡察输液病人，擅长视察病人，发觉问题刚好解决。满意住院患者的基础护理和基本生活照看须要，增加晨晚间护理时

18、段的护理人员，主动帮助患者进食、饮水、服药、翻身、拍背等，实行关爱式的基本生活照看，切实让患者体会到优质服务。6、落实健康教化健康教化贯穿患者入院、出院的全过程，在治疗护理过程中讲解并描述疾病相关学问，教会患者适合的康复训练，让健康教化落到实处，促进患者早日康复，提高患者满足度。7、开展满足度调查，促进优质护理服务持续改进大力开展满足度调查，每月召开护患沟通会，并进行优质护理服务满足度调查，以了解优质护理工作的落实状况以及患者对服务的感受，对患者提出的有待改进的方面科室刚好进行分析整改，使薄弱环节得以刚好订正，以促进优质护理服务持续改进。护理工作安排 篇4一、指导思想：学生的个体差异是一个客观

19、存在，因此学困生辅导工作是可缺的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的欢乐，进步的乐趣，达到全面提高学生素养的目的，我依据教化理论中“因材施教，量力性原则”和前苏联教化家巴班斯基“班内分组理论”，实施特别教化安排，分层教学，在班级中挖掘学生的个体差异，做好学困生转优辅导工作。二、状况分析我所带的高一班共有学生106名，经过一段时间的了解，发觉学困生有8名，这些学生大致上分为两个类型：基础不好，思维不是很敏捷，接受学问较慢。学习成果差，平常行为又不很端正，作业马虎，上课不用心，还影响其他同学学习。“学困生”的转化工作关系到一个学校的校风和教化质量凹凸的问题，因此，在对待学困

20、生转化问题上，我主要做法是：首先，要正确看待“学困生”，其实“学困生”并不像有的人认为什么都差，多数学困生仅是某一方面落后，差不是本质，所以我们应当从各个方面去关切他们，发觉他们的闪光点，使其树立进取心和志气；其次，敬重学困生，对他们不卑视，从各方面关切他们，激励差生转化；其三是留意方式和方法，对差生报以信任，多表扬少指责。苏霍姆林斯基认为：“在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵中最敏感的一个角落人的自尊心。”在工作实践中，老师对学生的严格要求无意识必要的，在指出缺点的同时要细心激励，体现出老师的关切和帮助，不要一味指责，更不要轻易地去“揭伤疤”，否则指责过渡，说话缺乏分寸，简单产生负效应

21、。在对“差生”的教化中，我实行的方法可以说是“三分管理，七分情感”，对他们晓之以理，动之以情，谆谆教导地进行劝服教化，并在学习上多激励，生活上多关切，帮助他们增加自信念，实践使我相识到：老师的信任是对后进生人格的敬重，他会变成一股无形的力气，促其奋勉向上。为了全面贯彻党的教化方针，全面实施素养教化，使教化教学工作能面对全体，使学生能够全面发展，本学期安排做好以下工作：1、对他们进行有效的学习目的性教化，逐步培育他们良好的学习习惯；2、查漏补缺，对症下药；3、补课要课内外结合，以课内为主，并和优生结对子；双向选择，“一帮一，一对红”，支配特别座位，以优带差。4、在课内，老师要有意识地让他们有一些

22、训练、发言的机会；5、对他们一视同仁，不卑视，多激励，刚好发觉他们的“闪光点”，增加他们的上进心，要全面渗透激励教化，多激励、多表扬， 少指责、少指责。激励他们进步。6、组织他们学习中外名人发愤苦读的故事，让他们多参与一些社会实践活动，培育他们吃苦耐劳的精神。而耐性教化学困生。7实行倾斜政策，对学困生给以“偏爱和厚爱”。8抓学困生特点，“一把钥匙开一把锁”。擅长抓住学生的特性特点进行教化，因势利导，因材施教9切中时机，“传情报”、“送喜报”。重视学困生的“心理健康”教化，从根本上转变学困生的思想10定期做好家访，及进了解后进行的学习和思想状况，努力形成学校、家庭教化的合力，促进学困的转化。三、

23、时间支配每周依据作业状况，学生驾驭学问状况，培优补差。学困生的转化是一项长期、艰难、困难的系统工程，只要树立信念，坚持不懈，满腔热忱的努力，变急风暴雨为和风细雨，变操之过急为按部就班，变儿提面命为拨动心弦，变生硬呆板为奇妙疏导。这样才能产生“精诚所至，金石为开”的奇妙效应。只要我们能依据这些孩子的形成特点、心理特点，实行妥当的方法，常常关切教化他们，从小事做起，从今日做起，今日含苞待放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。护理工作安排 篇5一年来，在院领导下和护理部的领导及支持下，在全科护理人员的共同努力下，圆满完成了年初制定的工作安排和目标 。做到了把提升优质护理服务水平和提高护理工作质量紧密结

24、合，有效促进了我科护理管理制度化，规范化，护理质量稳步提高 。取得了良好的经济效益和社会效益。现总结如下：一、加强护理人员的业务培训和考试考核，提高护理专业素养 。1参与护理部组织的全院护理业务讲座10余次，课后即时考试，合格率100% 。2对科室护理人员按层级进行业务学问，核心制度、应急预案、操作流程、母乳喂养相关学问等内容进行培训。全年晨会共提问100余次，业务学习20余次，护理查房12次 。全年共进行理论考试12次，技术操作12次，合格率100%，护理查房12次，除产假人员，其余护理人员全部参加。不仅拓宽了学问面，而且形成了良好的学习氛围，使全科护理人员的业务学问得到了全面提升 。二 、

25、增加平安意识、强化平安管理、规避风险 。1。 依据患者十大平安目标的要求，不断加强对全科护理人员平安警示教化重点做了以下几个方面：十五项核心制度，特殊是分级护理制度，查对制度，交接班制度，抢救制度，平安输血制度的学习与落实，通过考试看驾驭状况，通过工作中随时检查督导看落实状况，做到了人人能够熟知核心制度的内容并落实到实际工作中 。2各项应急预案的学习与落实，如患者发生跌倒（坠床） 、患者发生输液反应，用错药 、溢洒，发生火灾等应急预案进行了演练 。3科室常用技术操作：如便携式监护仪的运用，（中心供氧）氧气吸入 、备皮 、女病人导尿术 、会阴擦洗 、多普勒听诊 、新生儿脐部护理等十余项操作进行了

26、集中培训学习，细化了操作标准，规范了操作流程 。提高了护理平安 。4科室备用药品 、高危药品及抢救药品的临床应用及留意事项的学习和考核 。5抢救技术操作：成人基础生命支持 、简易呼吸器、经气管插管吸痰等考核 。6进行了产后出血、羊水栓塞 、子痫前期、新生儿复苏的抢救流程的演练 。通过以上制度、应急预案 、技术操作和药物学问及抢救流程的学习，增加了全科护理人员的平安意识，有效规避了实际工作中的风险，保证护理平安。三、进一步深化优质护理服务内涵护理部先后派护士长、副护士长到上级医院参观学习，在原有服务项目的基础上，重点加强了一下几个方面的工作：1。 实行早会护士集体对每一位住院患者进行具体交代当班

27、状况，并进行细致的床头交接，视察病情；实行入院宣教与阶段宣教相结合。争取宣教深化到产妇的整个住院期间，让每位产妇熟知责任护士，拉近了护患关系，收到良好效果，提高了护理质量和满足度。2。 护士长跟随床头交接班，由责任护士对每一产妇和新生儿逐一查看，指导并做自我介绍。接班护士提疑问时，夜班护士进行补充。护士长如发觉有不到位的地方，出了病房再点评、强调，避开引起不必要的护患冲突。3。 强调手卫生的重要性，看完产妇后必需用速干手消毒剂擦拭双手，再看新生儿，避开交叉感染。4。 仁爱为本，慎独为魂。重点加强了护理人员的慎独意识的培育。产科护理工作风险大，须要极强的责任心和慎独意识，才能保证护理工作的平安。

28、5。 沟通到位、细致，以商议、协商的口气与 产妇沟通。说话和气，让产妇和陪人听的舒适，就会情愿并主动协作我们的工作。6。 宣教到位：包括入院、出院宣教及健康教化指导刚好、细致、全面，多次多遍直到产妇驾驭。7。 变更了排班模式：全科共分为6个责任组，每组有一名责任护士上一个月的长白班。产妇全部的治疗、护理、服药、包括交接班报告都有责任护士完成。对全部护理的产妇要求做到“八知道”，杜绝了平安隐患，提高了护理质量。8。 严格执行给药制度，口服药开服到口，介绍药物名称、作用、副作用，并视察治疗效果，让产妇放心。9。 护士长每日跟随责任组交接班，发觉问题刚好订正，每周五全面检查病区护理质量，每周一开会学

29、习，总结上周护理工作，指出不足，强调下周工作重点，并组织业务学习。使护理质量得到持续改进。通过以上工作的开展，多次受到产妇及陪人的口头表扬。近4个月护理满足度逐月上升，其中11月份达到100%。并先后评比出6名护理服务明星，在科内起到良好的模范带头作用。四、巩固爱婴医院成果，加强母乳喂养管理。1。入院后，发放宣扬资料，告知分娩的留意事项，做好分娩及哺乳的心理打算。2。新生儿诞生后，按母乳喂养常规进行早接触，早吸吮，早开奶，每天均赐予正确哺乳姿态指导，做好乳房异样状况的护理，教会产妇挤奶手法及有关母乳喂养学问的9个问题，使其知晓率达80%，保证早接触，早吸吮率达90%，母乳喂养率80%。4、依据

30、爱婴医院复审标准，增设特地配奶室、开展了母乳喂养询问门诊、电话访视出院产妇母乳喂养执行状况等服务项目。保证了除有医学指征外是新生儿都能纯母乳喂养至6个月。5、母婴分别的产妇，在分别6小时后即起先用吸奶器赐予吸奶，以后每3小时一次，吸出的母乳可拿到新生儿室喂养新生儿。 并具体告知产妇母乳的储存和加温方法，避开了母乳的奢侈，提高了母乳喂养率。6、供应免费母乳喂养询问电话，全年共解答有关母乳喂养问题3000余人次。极大便利了广阔产妇，保证了纯母乳喂养。五、严格执行消毒隔离制度1。检查室、治疗室物品分类放置，无菌物品标示清晰，严格执行前出后进原则。2。压脉带、体温计、湿化瓶一人一用一浸泡。3。便携式监

31、护仪、产后康复仪、双下肢气压泵、吸奶器、血糖仪用后每日用75%酒精纱布擦拭。4。检查室、治疗室地面、操作台面，服药橱等每日擦拭，每周五彻底打扫卫生一次。5。病房各个房间每日定时通风两次，以保存室内良好的空气流通。每日晨间护理时用湿布套扫床，一床一套。每日擦床头桌，一桌一布。均浸泡消毒后清洗晾干备用。6。病房内产妇所带物品较多，分类放置，特殊是鸡蛋，统一放于连椅下面靠墙处，地面每日用含氯消毒液拖地，避开引起产妇刀口感染。7。病房内严格根据生活垃圾和医疗垃圾（产妇所用带血卫生纸和产垫）分开放置，严禁混放。8。被服随脏随换，保持床单位清洁舒适。9。婴儿车一用一擦拭。通过消毒隔离制度的严格执行，本年度无一例产妇方生院内交叉擦感染。六、充分发挥质控小组的作用，采纳PDCA循环管理模式实现护理质量持续改进 。