有关国旗下讲话的演讲稿4篇(国旗下的讲话演讲稿关于国家).docx
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1、有关国旗下讲话的演讲稿4篇(国旗下的讲话演讲稿关于国家)演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。在当今社会生活中,须要运用演讲稿的事情愈发增多,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是我共享的有关国旗下讲话的演讲稿4篇(国旗下的讲话演讲稿关于国家),以供借鉴。有关国旗下讲话的演讲稿1各位老师、各位同学:早上好,我今日讲的题目:让文明礼仪之花在我们校内到处盛开。首先,我们来看在校内内出现的几个令人欣喜的现象:早晨,总望见同学们背着书包走进校内,抓紧时间仔细地进行早读。还有不少值日的同学,在老师的带领下,打扫班级卫生;或在绿化包干区捡拾落叶和纸屑。三(6)班、三(7)班的一些同学,每天仔细地擦着玻璃
2、窗,他们班的玻璃窗总是最亮的。中午,同学们排着整齐的队伍,有的去食堂用餐,有的回家或由家长送饭。食堂用餐的学生用完餐后整理好餐具,翻好凳子,然后走出食堂,决不把没吃完的鸡腿之类的食物带出食堂;而回家吃饭或送饭到校的学生,也根据学校的要求,拿了饭菜在教室里用餐,吃完后再把餐具拿给家长带回家。傍晚放学了,同学们在老师的带领下,排好队伍,带着一天学习的收获,由家长接回家。事实上,良好的行为习惯,是我们顺当学习的前提,也是树立健康人格的基矗闻名学者梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是祖国的花朵,我们是祖国的将来。假如我们养成了文明的行为习惯,学习环境就肯定是良好的、有序的。缺憾的是,在我们
3、四周,也总有一些不和谐音符的存在。下面,就让我们一起去抓拍一下:每天中午,总望见一些在荷花池边玩耍的小挚友,看着池中金鱼的游动,不由自主地伸出手去抓金鱼。要知道,这样既不文明又担心全。池边的杨柳树的枝条抽出了新芽,柔松软软的,看上去的确比较美。可总有一些同学喜爱攀折。要知道,你折去了,后来的人看什么呢?前几天,学校的樱花开了,竟然由几个三年级的同学在赏花之余用劲摇树,要知道,你们那不叫赏花,那叫摧残。每个星期三或四,只要学校供应水果,总可以望见随处乱扔的吃剩的水果,一号楼前面的水泥路、草坪上特殊多。学校内负责打扫卫生的阿姨常常跟我说起这事,今日居老师请那些乱扔的同学实在吃不了可以扔在垃圾箱里,
4、当然,最好是带回家再吃。我们三月份养成训练的主抓点是:课间不狂奔乱跑、爱惜校内绿化、果皮纸屑自觉放入垃圾箱。我刚才所谈到的那些同学,你们有没有听班主任的教化,你们照班主任的话去做了吗?走在二号楼、三号楼的楼梯上,总可以望见一根根不锈钢管被弄瘪了。要知道,那可是不锈钢管哪,不是有意损坏公物,那些钢管会瘪成那样吗?不知那么做的一些同学,你们望见被弄瘪的钢管会不会不好意思。我们许多同学把文化学问的学习放在首位,而经常忽视了社会公德的培育,文明习惯的养成,而这并不应当是我们21世纪小学生的作为。在这里,我倡议大家首先应当做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说:德行的实现是由行
5、为构成的,而不是由文字,也不应当停留在口头。多数事例表明,走向事业辉煌、开创胜利人生的关键是高尚的情操。代表民族将来的我们,须要学习和继承的东西有许多许多,然而最基本的问题是:我们原委要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。文明习惯是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人。清洁环境,文明校内,从我做起,让文明礼仪之花在我们的校内到处盛开!有关国旗下讲话的演讲稿2大家好!我来自一所农村小学, 20xx年我任学校的副校长至今,经验了三位校长,第一位是李校
6、长,他提出“让班级学生尽情享受学习的欢乐,让老师尽情地享受职业的华蜜”的这个愿景,至今我还清晰地记得当时砰然心动的感觉;其次位是赵校长,他在前面加上了教化就是服务、管理就是服务,试图给愿景的实现找到一条行动路径,第三位是现在的李校长,当年学校分来了一批青年老师,加上上一年分来的,总数超过了30人,这些90后的年轻老师急需培训,青年我们一样认为,没有老师的成长就没有班级学生的成长,于是启动了轰轰烈烈的老师专业成长,把班级学生这条线详细到“让农村的孩子享受优质的教化”这个更加清楚的愿景上来。从他们身上我领悟到:一是学校要有志向和愿景; 二是学校要继承坚守和不断澄清愿景;三是这个愿景里的主子肯定是班
7、级学生和老师,学校就应当成为师生憧憬的地方,师生的成长是一切教化的动身点和落脚点。这就要求作为校长,不但要有悲天悯人的教化家的情怀、攻坚克难的教化志气,还要有作为一名校长的专业实力。20xx年,教化部印发了义务教化学校校长专业标准,从规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领老师成长、优化内部管理、调适外部环境六个方面提出57条专业要求。用专业实力这支笔为校长画了一张像。作为校长,所要做的是依据学校实际,用实践这支笔对校长形象进行其次次创建。本着满意师生成长的须要,做一个属于这所学校的独一无二的校长。首先要规划学校发展。走上校长岗位,不论前任校长是谁,学校是个什么状况,它肯定有胜利的阅历,
8、我要下发问卷调查,广泛和老师沟通,组织教职工进行头脑风暴,让我也让老师们重新发觉这些关键胜利因素,然后,商议我们怎么样才能从胜利接着走向胜利,为此还有哪些方面须要改进。这是找寻问题,问题很重要,它是机会,也是资源。从关键胜利因素和问题入手,我们能比较顺畅地让大家一起参加到对学校的进一步规划中来。当然,行动更重要,当愿景还不明晰的时候,我们就行动,从行动中逐步澄清学校愿景。只要我们坚持三点:物尽其用,事尽其责,人育其才。我信任,从行动中探讨,把探讨付诸行动,我们就肯定有收获。物尽其用教化均衡发展让河东全部学校在物质条件有了惊人的变更,学校不但要管好这些东西,更要用好。所以,校长不但要有资源意识,
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